《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》知识竞赛试题库55题(含答案)_第1页
《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》知识竞赛试题库55题(含答案)_第2页
《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》知识竞赛试题库55题(含答案)_第3页
《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》知识竞赛试题库55题(含答案)_第4页
《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》知识竞赛试题库55题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》知识竞赛试题库55题(含答案)1.要突出加强(A),巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果,促进公民道德教育的深化。A.社会教育B.传媒教育C.公众教育2.我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持以(C)的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路的显著优势。A.群众为中心B.个人为中心C.人民为中心3.(C)是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。A.文化自信B.集体主义C.爱国主义4.(C)是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者。A.工人阶级B.劳动人民C.中国共产党5.《新时代爱国主义教育实施纲要》提出,要坚持把(A)作为鲜明主题。A.实现中华民族伟大复兴的中国梦B.爱国和爱党、爱社会主义C.维护祖国统一和民族团结6.发展积极向上的(A),引导互联网企业和网银创作生产传播格调健康的网络文学、网络音乐、网络表演、网络电影、网络剧、网络音视频、网络动漫、网络游戏。A.网络文化B.爱国主义C.文化自信7.网上行为主体的(C)是网络空间道德建设的基础。A.网络道德B.发展规律C.文明自律8.加强网络公益(B)运行和管理,完善相关法规制度,促进网络公益健康有序发展。A.具体化B.规范化C.网络化9.要严格依法管网治网,加强互联网领域立法执法,强化网络综合治理,建立完善新技术新应用道德评估制度,维护网络(A)A.道德秩序B.法律秩序C.文明用语10.推动社会诚信、见义勇为、志愿服务、勤劳节俭、孝老爱亲、保护生态等方面的(C)工作。A.执法B.司法C.立法11.科学制定经济社会政策和改革举措,在涉及就业、就学、住房、医疗、收入分配、社会保障等重大民生问题上,妥善处理各方面利益关系,充分体现维护社会(A)的要求A.公平正义B.人人平等C.诚实守信12.要发挥各类群众性组织的自我教育、自我管理、(B)功能,推动落实各项社会规范,共建共享与新时代相匹配的社会文明。A.自我节俭B.自我服务C.自我奉献13.针对污蔑诋毁英雄、伤害民族感情的恶劣言行,特别是对于损害国家尊严。出卖国家利益的媚外分子,要依法依规严肃惩戒,发挥(A)作用。A.警示教育B.整治C.严惩14.要坚持和加强(A)的领导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保公民道德建设的正确方向。A.党B.组织C.人民群众15.党政部门要紧密结合工作职能,积极履行公民(B)责任。A.法治建设道德建设思想建设16.(A)是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。爱国主义人民群众中国共产党17.爱国主义是中国人民和中华民族维护(B)和民族尊严的强大精神动力。思想独立民族独立文化自信18.(A)作为新时代公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。A.为人民服务B.公共服务C.安全服务19.加强公民道德建设,(B)和领导干部的模范带头作用十分重要。A.基层群众B.共产党员C.青年20.建立(A)常态化机制,形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。A.惩戒失德行为B.法治德治相结合C.联合惩戒21.各项公共政策制度从设计制定到实施执行,都要充分体现道德要求,符合人们道德期待,实现(C)有机统一。A.政策实施和道德导向B.价值取向和道德判断C.政策目标和道德导向22.《新时代公民道德建设实施纲要》要求:坚持积极倡导与有效治理并举,遵循道德建设规律,把(A)结合起来,坚持重在建设、立破并举,发挥榜样示范引领作用,加大突出问题整治力度,树立新风正气、祛除歪风邪气。A.先进性要求与广泛性要求B.先进性要求与时代性要求C.重要性要求与广泛性要求23.中华传统美德是中华文化精髓,是道德建设的不竭源泉。要以(A)的态度对待中华优秀传统文化,充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源,弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。A.礼敬自豪B.认真负责C.严谨认真24.以(B)为核心的民族精神和以()为核心的时代精神,是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。A.社会主义荣辱观奋发图强B.爱国主义改革创新C.集体主义奋发有为25.要继承和发扬(A)的优良传统,传承红色基因,赓续精神谱系。A.党领导人民创造B.艰苦朴素C.中华民族26.伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要(B)。A.崇高追求B.榜样引领C.道德引领27.社会公众人物知名度高、影响力大,要加强(C)引领,引导他们承担社会责任,加强道德修养,注重道德自律,自觉接受社会和舆论监督,树立良好社会形象。A.先进典型B.道德模范C.思想政治28.法律是成文的道德,道德是内心的法律。要发挥法治对道德建设的保障和促进作用,把道德导向贯穿法治建设全过程,立法、执法、司法、守法各环节都要体现(A)要求。A.社会主义道德B.社会主义法治C.中国特色社会主义29.(C)是现代文明的重要标志,是美好生活的基础、人民群众的期盼。A.依法治国、志愿服务B.民主和法治C.绿色发展、生态道德30.学校是公民道德建设的重要阵地。要全面贯彻党的教育方针,坚持(B)办学方向,坚持育人为本、德育为先,把思想品德作为学生核心素养、纳入学业质量标准,构建德智体美劳全面培养的教育体系。A.现代化B.社会主义C.正确政治31.公共政策与人们生产生活和现实利益密切相关,直接影响着人们的(B)。A.生活质量和生活水平B.价值取向和道德判断C.经济发展和公共物价32.人们在公共交往中最起码的道德行为规范是(A)A.诚信B.尊敬C.文明33.(A)作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。A.集体主义B.个人主义C.社会主义34.(礼仪礼节)是道德素养的体现,也是道德实践的载体。A.举止和言辞B.礼仪礼节C.业务能力35.(C)是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。A.文化自信B.集体主义C.爱国主义36.推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成(B)。好习惯好品行好德行37.对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是爱国主义情感培育和发展的(A)。重要条件重要目的重要手段38.密切与城市社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系,丰富拓展(C)校外实践领域。青年教育儿童教育爱国主义教育39.新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青年。当前对青少年进行爱国主义教育主阵地是(C)。A.互联网B.家庭教育C.思想政治理论课40.要深入开展(A)教育,引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦国际梦家庭式41.要深入开展形势政策教育,帮助人们树立正确的历史观、大局观、(B)。A.人生观B.角色观C.价值观42.要加强国家(A),深入学习宣传总体国家安全观,增强全党全国人民国家安全意识,自觉维护政治安全国土安全。经济安全、社会安全、网络安全和外部安全。A.安全教育B.道德教育C.社会教育43.要充分发挥(A)的主渠道作用,培养社会主义建设者和接班人。A.课堂教学B.社会教学C.国际教学44.各级各类(A),是激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要场所。A.爱国主义教育基地B.红色教育C.民族教育45.坚持贯穿结合融入、落细落小落实,把(B)要求融入日常生活,使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。A.精神文明建设B.社会主义核心价值观C.爱国主义46.中华传统美德是中华文化精髓,是(B)的不竭源泉。A.法治建设B.道德建设C.文化建设47.(B)是公民道德建设的重要阵地。A.社会B.学校C.家庭48.要高举中国特色社会主义伟大旗帜,广泛开展(A),用党领导人民进行伟大社会革命的成果说话。A.理想信念教育B.义务教育C.职业教育49.加强(B)教育,引导人们正确把握中国与世界的发展大势,正确认识中国与世界的关系,既不妄自尊大也不妄自菲薄,做到自尊自信、理性平和。A.自我B.宣传C.职责50.在全社会形成注重效率、维护(B)的价值观念A.平等B.公平C.相对51.新时代公民道德建设的重点任务是:(A)、(B)、(C)、(D)。A.

筑牢理想信念之基B.

培育和践行社会主义核心价值观C.

传承中华传统美德D.

弘扬民族精神和时代精神52.中国特色社会主义和中国梦深入人心,践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化的自觉性不断提升,爱国主义、集体主义、社会主义思想广为弘扬,崇尚英雄、尊重模范、学习先进成为风尚,民族自信心、自豪感大大增强,人民(A)、(B)、(C)不断提高,道德领域呈现积极健康向上的良好态势。A.

思想觉悟B.

道德水准C.

文明素养53.坚持以社会主义核心价值观为引领,将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面,以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们(A)、(B)、(C)。A.

明大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论