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第页共页幼儿园大班语言公开课教案《留住小鸟》一、教学目标：1.能听懂故事《留住小鸟》的内容，初步理解故事的情节和主题。2.能通过故事学习并积累相关的词汇和句型。3.培养幼儿的语言表达能力，能用简单的句子表达自己的想法和感受。二、教学准备：教具：故事《留住小鸟》PPT、小鸟模型、图片等。其他：卡片、纸张、彩笔等。三、教学过程：1.热身导入（6分钟）教师与幼儿互动，询问幼儿他们喜欢什么动物，并引导幼儿谈论自己喜欢的动物以及理由。2.导入新课（8分钟）通过展示小鸟模型，引入本课主题。教师将小鸟模型递给孩子，让孩子自己触摸、感受并表述自己的感受。3.故事导入（10分钟）通过展示故事《留住小鸟》的封面图片，引起幼儿的兴趣，教师询问幼儿们对这张图片的感受和猜测故事的主题。4.故事讲解（15分钟）a.教师呈现故事《留住小鸟》的PPT，绘声绘色地讲解故事，通过图片和语言的配合，使幼儿更好地理解故事的内容和情节。b.引导幼儿讨论《留住小鸟》故事的中心思想，鼓励幼儿发表自己的观点。5.词汇训练（12分钟）a.教师逐词解释故事中出现的重要词汇，并与幼儿进行师生互动。6.句型操练（10分钟）a.教师以问答形式操练故事中的句型，鼓励幼儿触发一些情景和对话。b.教师分发卡片，上面写有故事中的句子，让孩子们分组将卡片上的句子正确拼接成完整的对话。7.创设情境（10分钟）a.教师与幼儿们共同创设一个情境：幼儿们是小鸟的父母，小鸟迷路了，大家一起讨论应该如何帮助小鸟找到回家的路。b.孩子们分组进行角色扮演，进行对话练习。8.扩展活动（10分钟）a.教师给幼儿发放纸和彩笔，让每个幼儿绘制一张小鸟回家的路线图。b.孩子们进行小组分享，展示自己的作品。9.教学总结（4分钟）教师引导幼儿回顾本节课所学的内容，并总结本节课的重点和亮点。四、示范一节课教案共5500字，教案主要包括热身导入、导入新课、故事导入、故事讲解、词汇训练、句型操练、创设情境、扩展活动和教

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