![安徽省六安市高级职业技术中学高二数学文期末试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/2D/2E/wKhkFmYVBJGAKnsIAADe8JiQ2l4520.jpg)
![安徽省六安市高级职业技术中学高二数学文期末试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/2D/2E/wKhkFmYVBJGAKnsIAADe8JiQ2l45202.jpg)
![安徽省六安市高级职业技术中学高二数学文期末试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/2D/2E/wKhkFmYVBJGAKnsIAADe8JiQ2l45203.jpg)
![安徽省六安市高级职业技术中学高二数学文期末试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/2D/2E/wKhkFmYVBJGAKnsIAADe8JiQ2l45204.jpg)
![安徽省六安市高级职业技术中学高二数学文期末试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/2D/2E/wKhkFmYVBJGAKnsIAADe8JiQ2l45205.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省六安市高级职业技术中学高二数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若曲线在点处的切线方程是,则(
)A
B
C
D参考答案:A略2.与向量=(1,-3,2)平行的一个向量的坐标为()(A)(1,3,2)
(B)(-1,-3,2)
(C)(-1,3,-2)
(D)(1,-3,-2)参考答案:C3.执行如右图所示的程序框图,输出的值为()
A.
B.
C.
D.参考答案:C略4.若函数且,在上既是奇函数又是偶函数,则函数的图象是(
)参考答案:C5.在等比数列中,若,则的值为
(
)A.2
B.
C.
D.64参考答案:B6.若三点在同一条直线上,则k的值是
(
)A、-6
B、-7
C、-8
D、-9参考答案:
D7.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积等于()
参考答案:A8.设为正整数,,经计算得
观察上述结果,可推测出一般结论(
)A.
B.
C.
D.以上都不对参考答案:B9.执行右边的程序框图,若p=0.8,则输出的n=()A.3 B.4 C.5 D.6参考答案:B【考点】循环结构.【分析】根据流程图所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是判断S=>0.8时,n+1的值.【解答】解:根据流程图所示的顺序,该程序的作用是判断S=>0.8时,n+1的值.当n=2时,当n=3时,,此时n+1=4.则输出的n=4故选B.10.在△ABC中,已知b2=ac且c=2a,则cosB等于()A
B.
C.
D.参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在茎叶图中,样本的中位数为
,众数为
.参考答案:12.在统计学中所有考察的对象的全体叫做________其中_________叫做个体_____________叫做总体的一个样本,___________叫做样本容量参考答案:全体,每个对象,被抽取的对象,样本的个数13.命题关于的不等式对一切恒成立;命题函数是减函数,若为真命题,为假命题,则实数的取值范围为__________.参考答案:略14.方程的根称为的不动点,若函数有唯一的不动点,且,,则_____________。参考答案:2004令得依题意∴
即
∴
∴是以1000为首次,为公差的等差数列。即
∴15.已知向量夹角为
,且;则参考答案:16.设抛物线的焦点为F,准线为,P为抛物线上一点,PA,A为垂足,如果直线AF的斜率为,那么IPFI等于________.参考答案:817.已知a,b为正实数,直线与曲线相切,则的取值范围是
.参考答案:
(0,1)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2.(1)设圆锥的母线长为4,求圆锥的体积;(2)设PO=4,OA、OB是底面半径,且∠AOB=90°,M为线段AB的中点,如图.求异面直线PM与OB所成的角的正切值.参考答案:(1)∵圆锥的顶点为P,底面圆心为O,半径为2,圆锥的母线长为4,∴圆锥的体积V===.(2)19.如图所示,抛物线C:x2=2py(p>0),其焦点为F,C上的一点M(4,m)满足|MF|=4.(1)求抛物线C的标准方程;(2)过点E(﹣1,0)作不经过原点的两条直线EA,EB分别与抛物线C和圆F:x2+(y﹣2)2=4相切于点A,B,试判断直线AB是否经过焦点F.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【分析】(1)由椭圆的定义可知:|MF|=m+=4,及16=2pm,联立即可求得p的值,求得抛物线C的标准方程;(2)由题意设直线EA:x=ky﹣1,代入抛物线方程,根据△=0,求得斜率k,求得A点坐标,同理求得B点坐标,求得直线AB的方程,即可求得直线AB是否经过焦点FF(0,2).【解答】解:(1)抛物线C的准线方程为,∴|MF|=m+=4,由M(4,m)在椭圆上,∴16=2pm,∴p2﹣8p+16=0,解得p=4,∴抛物线C的标准方程为x2=8y…(2)设EA:x=ky﹣1,联立,消去x得:k2y2﹣(2k+8)y+1=0,∵EA与C相切,∴△=(2k+8)2﹣4k2=0,解得k=﹣2,∴,求得,…设EB:x=ty﹣1,联立,消去x得:(t2+1)y2﹣(2t+4)y+1=0,∵EB与圆F相切,∴△=(2t+4)2﹣4(t2+1)=0,即,∴,求得,…∴直线AB的斜率,可得直线AB的方程为,经过焦点F(0,2)…20.直线是中的角平分线所在的直线,若A,B的坐标分别为A(-4,2),B(3,1),求点C的坐标,并判断的形状。参考答案:解析:设关于直线对称的点的坐标是
由,解得,即的坐标是(4,-2),由B、得BC所在的直线方程,由解得C的坐标是(2,4);又∵,∴AC⊥BC,即是直角三角形21.已知动圆M经过点A(﹣2,0),且与圆B:(x﹣2)2+y2=4相内切(B为圆心).(1)求动圆的圆心M的轨迹C的方程;(2)过点B且斜率为2的直线与轨迹C交于P,Q两点,求△APQ的周长.参考答案:(1)动圆M经过点A(﹣2,0),且与圆B:(x﹣2)2+y2=4相内切(B为圆心),可得|MA|=|MT|,|MB|=|MT|﹣|BT|=|MA|﹣2,|MA|﹣|MB|=2<|AB|=4,由双曲线的定义可得,M的轨迹为以A,B为焦点的双曲线的右支,且c=2,a=1,b=,即有动圆的圆心M的轨迹C的方程为x2﹣=1(x>0);
5分(2)过点B且斜率为2的直线方程为y=2x﹣4,
6分代入双曲线的方程x2﹣=1,可得x2﹣16x+19=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),可得x1+x2=16,x1x2=19,则|PQ|=?=?=30,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 12富起来到强起来 第一课时(说课稿)-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版
- 13《猫》说课稿-2023-2024学年四年级语文下册统编版
- Unit 4 Customs and Traditions:Review of Passives 语法衔接活动案例说课稿-2024-2025学年高中英语沪外版必修第一册
- 8 安全记心上《平安出行》(说课稿)-部编版道德与法治三年级上册
- 西藏小区变压器施工方案
- 27《巨人的花园》(说课稿)-2023-2024学年统编版语文四年级下册
- 《3 我的本领大-循环模块与执行器模块组合应用》说课稿-2023-2024学年清华版(2012)信息技术六年级下册001
- 9元日说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版
- Unit 3 Seasons Lesson 2(说课稿)-2023-2024学年人教新起点版英语二年级下册
- 倒卖人口合同范例
- 邵阳市职工劳动能力鉴定表
- 稀土配合物和量子点共掺杂构筑发光软材料及其荧光性能研究
- 卫生部手术分级目录(2023年1月份修订)
- JJG 921-2021环境振动分析仪
- 中药炮制学-第五、六章
- 中国风军令状誓师大会PPT模板
- 小儿高热惊厥精品课件
- 2023机械工程师考试试题及答案
- 2022年电拖实验报告伍宏淳
- 丰田汽车战略规划与战略管理体系研究(2021)
- 即兴口语(姜燕)-课件-即兴口语第一章PPT-中国传媒大学
评论
0/150
提交评论