仿真试卷-2022-2023学年七年级语文下册备考期末总复习（江苏苏州）解析版

专题14仿真试卷（解析版）

2022-2023学年度第二学期期末考试

七年级语文仿真试卷

注意事项：

1.本试卷满分130分，调研时间150分钟；

2.所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域

书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；

3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。

第一部分（共20分）

1、阅读下面文字，按要求答题（共6分）

（2021春•江苏苏州•七年级统考期末）【话说运河】下面是小吴写的游学启动仪式开场白片

段，请帮助解决几个问题。

有这样一条河:她跨越地球10多个维度，贯穿南北5大水系，地跨8个省20多座城市。

地与长城、坎儿井并称中国古代三大工程，是世界上开凿最早、流程最长、规模最大的古代

人工运河。她是中华民族奔流不息的血脉，是中华民族流淌千年的文化，也是中华灿烂文明

的重要标识。她就是中国的黄金水道大运河，开凿于春秋时期，完成于隋朝。

有这样一座城：她有着近2500年历史，自古就是繁华富庶。之地，有着“人间天堂，

东方水城”的美（yU）,有着“园林之都，丝绸之府”的美称。她是吴文化的发详地之一，

是首批国家历史文化名城之一，也是大运河沿线流经区域多、遗产最丰富的城市。她就是我

们美丽可爱的苏州，始建于春秋时期。春秋末期吴王夫差率众最早开凿了运河。苏州因运河

而兴，因运河而盛。

2014年6月，中国大运河申遗成功。苏州作为大运河文化带建设的重要节点城市，是

唯一一座把整个古城打包申遗的城市。可以说大运河是苏州的母亲河，她滋润了沿岸广袤丰

（rao）的土地，孕育了吴地千年丰厚的文化，催生了姑苏物阜。民丰的繁华。

（1）（2分）请帮助解决开场白朗读中遇到的问题，给下面加点字注音。

①富席_____②物阜民丰

（2）（2分）请帮助解决汉字书写问题，根据下列拼音写出汉字。

①美（yd）②丰Crao）

（3）（2分）开场白两个画线句中各有一个错别字，请帮助改正过来。

改为改为

（4）游学启动仪式上，小吴还想在舞台背景上布置一副跟活动主题有关的对联。请你帮助构

思下联。

上联：走读千年运河下联：

【答案】⑴shufiɪ

⑵誉饶

⑶维纬详祥

（4）示例：传承古今文脉（文化）。饱览古今风的。喜看苏州新貌。

【解析】⑴

富庶（fitshti）：物产丰富，人口众多。

物阜民丰（WafiImin位ng）：物产丰富，人民安乐。

（2）

美誉（mEiyil）：美好的名誉；赞美。

丰饶（位ngrao）：丰裕富饶；丰足充实。

（3）

维度——纬度；

纬度：一地与赤道间经线的弧度（角距离）。

发详地——发祥地；

发祥地：原指帝王祖先兴起的地方；后指民族、文化等的发源地。

（4）

本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄

相对，仄起平收；⑤内容相关。上联“走读千年运河''整体为动宾短语；联系结尾段“可以说

大运河是苏州的母亲河，她滋润了沿岸广袤丰的土地，孕育了吴地千年丰厚的文化，催生了

姑苏物阜”可知，千年运河孕育了文化，是优秀传统文化的象征：据此可拟写下联为：传承

古今文明。意对即可。

2、根据理解，默写古诗文名句（共8分）

（2021春・江苏苏州•七年级统考期末）【游学感悟】石湖佳山水，五堤倚运河。这里湖山相

映，文人荟萃，诗词咏叹，经久流传。小吴游览后，巧借诗词，写了下面一段游学感悟，请

补出空缺的内容。

为探导运河的水脉，我来到了石湖景区。登上被称为“吴中胜境”的上方山，我体会到了杜甫

登临泰山之巅时萌生的“①,②”的壮志豪情,想起了王安石登

至飞来峰山顶后流露的“③,自缘身在最高层”的坚定决心。在下山时本觉得会

很轻松，没想到真是应了④（人名）所言“⑤,赚得行人错

喜欢“，当然也体会到了陆游游山西村时.“山重水复疑无路，⑥”的乐趣。

漫步在春天的石湖岸边，看百花争艳、树木葱茏，韩愈《⑦》中“草树知春不久

归，⑧”的诗句不由地浮现在脑海。范成大曾在此种梅养菊，会见朋友，

写诗撰文，度过了一生中最为平静从容又风雅有致的日子。

【答案】会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼杨万里莫言下岭便无

难柳暗花明又一村晚春百般红紫斗芳菲

【详解】解答此类题目，需要根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

注意重点字”凌、畏、遮、芳菲、濯、清涟、痕”的正确书写。

3.（本题3分）（2021春•江苏苏州七年级校考阶段练习）下列各项中说法不正顾的一项是（）

A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编募的一部编年体通

史。

B.《黄河领》选自组诗《黄河大合唱》第二章，是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，

冼星海作曲，旨在借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情。

C.《谁是最可爱的人》一文在记叙每一个事例后，也用了抒情议论，从结构上来说，标志

着每个事例叙述的结束，还起到了衔接与过渡的作用；从内容上来说，起到了感染读者，使

读者感情与作者产生共鸣的作用。

D.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时南方民歌的代表作。它和北朝的

《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧

【答案】D

【详解】C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

故选Co

4.（本题3分）（2021春•江苏苏州•七年级校考阶段练习）下列对病句的修改，不氐做的一项

是（）

A.为了防止校园踩踏事故不再发生，我校进行了学生疏散演练。（把“不再”删去）

B.期中考试即将来临，我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（把“解决并发现“改为“发

现并解决”）

C.听到他的声音，让我想起了当年我们一起玩耍、一起学习。（把“让”删去）

D.学校开展“书香班级”的阅读活动，各班涌现出了大量的先进事迹。（把“事迹”改为“人物”）

【答案】C

【详解】C.成分残缺，缺宾语，在“学习”的后面加上“的情景”；

故选C。

第二部分（共50分）

5.（本题2分）（2020春•广东广州•七年级广州市第四十一中学校考阶段练习）关于名著《海

底两万里》，下列表述有误的一项是（）

A.尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造

了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号

潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。

D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,

在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

【答案】D

【详解】D.尼摩船长在大西洋留卡斯群岛附近的海域遭到章鱼的袭击，在印度洋肉搏鲨鱼;

故选D。

6、（2021•江苏苏州•七年级苏州高新区实验初级中学校考阶段练习）阅读下面的文字，回答

问题。（5分）

这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，A潜入大西洋水底下去了。

我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过

这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的A,使我

的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有

观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第

一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，

有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止

B的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看A的方向是不是接近或离开海岸。

不，A总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定

主虑，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于C船长，我心

中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及

当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么力`!当然我没有什么可以埋怨他，与此相

反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没

有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？

（1）（3分）请分别写出文段中A、B、C指代的船名或人名。

ABC

（2）（2分）“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。“为什么会感到惋惜？

【答案】（1）诺第留斯号或鹦鹉螺号；尼德・兰；

尼摩。

（2）“我”惋惜是因为：不能留在诺第留斯号上，在海底穿梭，以进行生物研究；不能和尼摩

船长一起在海底游玩，观赏美丽的海底。

【分析】⑴

本题考查人物和情节的识记。

海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格

兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述「博物学家阿

龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰一起随诺第留斯号（鹦鹉螺号）潜艇船长尼摩周游

海底的故事。

尼德•兰总想逃跑，共策划了5次逃跑。第一次：在地中海，接近欧洲海岸，在漆黑的夜晚，

等到诺第留斯号驶到离欧洲海岸最近的地方泅水逃走，又或是把诺第留斯号上的小艇夺下，

驾着小艇逃跑。潜水艇潜在水下和离海岸较远的外海航行，逃跑计划失败。第二次：大西洋，

西班牙海岸儿海里处，三人分别会合，尼德・兰用扳手将小艇弄下来，并备好了食物和相关

物资。尼摩船长在他们将要准备行动时，将艇停了下来，计划再次失败。第三次：大西洋,

复仇者号坟墓附近，当攻击诺第留斯号的战舰距离他们一海里时，跳下海去。尼德•兰掏出

手帕想要发出求救信号，被尼摩船长摔跌在平台上。第四次：大西洋，复仇者号坟墓附近,

天黑时，待即将被诺第留斯号攻击的战舰靠近时，发出呼救声，让战舰上的人看见他们。当

他们准备逃走时，艇舱盖上了，潜水艇潜到了水下。第五次：北冰洋，挪威西海岸海域，趁

诺第留斯号好像无人监控的时候,在夜晚10点钟趁黑登上小艇逃离。登上小艇准备逃走时;

遇上迈尔海峡的大旋流，小艇被旋流抛入水中，三人被渔民救起，在小岛脱险。

（2）

本题考查信息筛选。

找到原文语句即可得出答案”就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另

一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成"我”惋惜是因为

丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成。

（本题5分）（2021春・江苏苏州•七年级校考阶段练习）阅读下面这首诗，完成下面小题

春日晚望

宋左纬

屋角风微烟雾霏，柳丝无力杏花肥。

朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子归。

7.（3分）诗题中的“晚”是通过诗中哪个词加以点明的？诗歌表现出作者怎样的心境？

8.（2分）“柳丝无力杏花肥”这句诗写得很妙，请从修辞角度赏析。

【答案】7.以“斜阳”点明“晚”意，表达了作者闲适、恬淡的心情。8.运用拟人的修辞手

法，生动形象地写出了春天到来柳条的柔软、细长、随风轻拂的情态和杏花茂盛、浓艳、润

泽的风姿。

【分析】7.本题考查词句理解。

“朦胧数点斜阳里''写的是那夕阳的余晖中，天际出现几点模糊的黑影。“夕阳的余晖''中，点

明"晚微风薄雾，烟柳杏花，夕阳西下，燕子翻飞，从而表现了诗人那种闲适的心境。

8.本题考查诗句赏析。

根据“无力”一词，可知运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了春天到来柳条的柔软、细长、

随风轻拂的情态，一个“肥”字，写出了杏花茂盛、浓艳、润泽的风姿，颇有李清照“绿肥红

瘦”的意境。作者巧妙地寓情于景，表现了诗人的闲适优雅。

（本题12分）（2021春・江苏苏州•七年级校考期中）阅读下面文言语段，完成下面小题

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久

而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然

日：“尔安敢轻吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以

杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

河间®有游僧②，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手③取物状。有买者，

先祷于佛，而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手；其难治者，则丸不跃。举国信之。后有

人于所寓寺内，见其闭户研④铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁

石为之，而装金于外。脸之信然⑤，其术乃败。

（节选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①河间：地名。②游僧：云游四方的和尚。③引手：伸手。④研：碾细，磨碎。⑤

信然：确实这样。信，确实。

9.（2分）解释下列句中加点词的意思。

①卖药于巾（）②乃悟其盘中之丸（）

10∙（4分）用现代汉语翻译下列句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）验之信然，其术乃败。

11.（3分）“举国信之”的原因是什么？（用自己的话概况）

12.（3分）谈谈你从甲、乙两文分别得到什么启示？

【答案】9.市场，集市才10.（1）看到他射出的箭十支能命中八九支，只是微微

地点点头。（2）人们检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了。11.先向佛

祈祷得到佛的帮助（从敬畏心理上捕获民众），然后病能否医治取决于药丸是否跳入佛手中

（从神奇现象上欺骗民众）。12.甲文：告诉人们熟能生巧的道理，告诫人们“尺有所短寸

有所长”，即使有长处也不能骄傲自满；乙文：做人要诚实，因为骗人的手段只能迷惑人一

时，不会让人永远上当的。

【分析】9.本题考查文言词语的理解。答题时注意调动积累并结合上下文。卖药于市：在

集市上卖药，"市”意思是"集市”；乃悟其盘中之丸：才明白和尚盘子里的药丸，“乃”意思是

“才”。

10.本题考查文言语句的翻译。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今

异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序

调整。

⑴句中“但”意思是“只是”,“颔”意思是“点头”。

⑵句中“信”意思是“确实”，“然”意思是“这样”，“其”，代词，意思是“他的”，“乃“意思是“才”。

11.本题考查对文章内容的把握。“举国信之”意思是全城的人都相信他。从文中我们可以看

出和尚在卖药时有个小把戏，就是让买药的人，先要向铜佛祈祷，先依靠神灵来征服对方,

然后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛，如果病可治好的，盘子中的药丸就跳到佛手里；如

果病难以治好的，盘子中的药丸就不动。依靠这种表象来达到骗人的目的。据此作答即可。

12.本题考查对文章主旨的把握。甲文中从卖油翁的角度我们懂得了熟能生巧的道理，从陈

康肃的角度我们可以说不能因为自己有一技之长就骄傲自满。乙文通过写和尚卖药的故事告

诉我们做人要诚实，不能靠欺骗别人过日子。据此理解作答即可。

【点睛】参考译文

甲文

康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。

曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛

看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的

（奥妙），不过是手法熟练罢了。“陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”

老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。''于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱

盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我

也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。’'陈尧咨笑着将他送走了。

乙文

河间县有一个四处游走的和尚，在集市上卖药。（他）先在桌子上放一尊铜佛，然后在旁边

的盘子里放着药丸，那尊铜佛做出伸手要取东西的样子。有买药的人，先要向铜佛祈祷，然

后双手捧着装有药丸的盘子靠近铜佛，如果病可治好的，盘子中的药丸就跳到佛手里；如果

病难以治好的，盘子中的药丸就不动。全城的人都非常相信他。后来，有人在那个和尚住的

庙里看见他关上房门，在偷偷地研磨铁屑，这才明白和尚盘子里的药丸必定有时候混有铁屑，

有时没有混铁屑；那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀了一层金。人们检验这种做法，

确实是这样，这个和尚的骗术就败露了。

（本题9分）（2021春.江苏苏州.七年级统考期中）阅读下面材料，完成下面小题。

故宫：从“活起来”到“火起来”的“网红”之路

【材料一】

2014年，故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正：感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为

该公众号第一篇“10万+”爆文，雍正皇帝也借此成为当时的热门''网红"。2015年8月，

正值故宫博物院院庆90周年，故宫相继推出的“朝珠耳机”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系

列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度，故宫

真正“打”开了宫门。

2016年以来，故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我

在故宫修文物》播出后大热，传统的“工匠精神”深深打动了观众，文物修复师成为受年轻

人青睐的职业。随后《国家宝藏》、《上新了•故宫》等节目的播出，让这座有着将近600

年历史的庄重高冷的故宫，越来越接地气，成为了超级网红。与此同时，故宫先后与阿里、

腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店，和腾讯游戏推出基于故宫文化

的大型游戏，还和凤凤网合作，利用AR、MR、3D等手段传播故宫文化。通过一系列的战略

合作，故宫有望成为真正的“世界级的超级IP”。

【材料二】

近年来，故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”

特展、“千里江山图”特展引来的“故宫跑”，到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的

一票难求，再到今年备受欢迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古风流人物——苏

轼主题书画特展”600年双展，让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”，真

真切切地“活”起来了。

更令人惊喜的是，随着“数字故宫”的建设，网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、

场景沉浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、

看展览、赏文物、学历史。2020年，受疫情影响，故宫虽然短暂地关上了门，但打开了“云

游故宫”的窗。4月5日，故宫首次开启“云直播”。直播吸引了超过2.4亿人次关注，是

2019年全年参观人数的12倍之多！

【材料三】

近几年来，博物馆成为了“网红”，博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”

最火的博物馆要数故宫了。

那么，故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢？

大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中，通过大数据分析发现，

25—34岁的用户群已经成为了消费主力，这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类，如书

签、胶带、冰箱贴等小巧实用的“文创”产品。后来，故宫针对消费者需求进行新品开发，

取得了良好效果，现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。

但博物馆“文创”不能只是卖萌，而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融

入日常生活，发挥其文化价值，这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象

很深，故宫就把宫门做成了宫门旅行包，让人们把对宫门的印象带回家；雍正的十二美人很

有名，故宫就做了美人伞，春夏秋冬都可以打；。

（选自中国网、人民网，有删改）

13.（3分）根据上述三则材料，简要概括故宫“火”起来的原因。

14.（3分）2021年是牛年，故宫设计了以牛文化为主题的故宫日历，请你联系上文，在（材

料三）的空白处续写一句话。

15.（3分）网红故宫“萌萌哒”的表情包，引发了众网友的争议。请你结合（材料一）和自己

的生活体验说说你的看法。

网友1：人参和醋不相逢：雕塑的设计好有爱哦，简直萌化我了，突然想去博物馆了，呵呵。

网友2：故宫，你竟然拿帝王和文物来卖萌，对你太失望了！

我的看法：_____________________________________________

【答案】13.（1）故宫让历史文化融入了现代潮流文化。（2）故宫借助现代多样化的传播技

术手段打造自己。（3）故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。（4）

故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。（5）“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看

展览、赏文物、学历史。（6）故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。（写到4点即

可）14.2021年是牛年，故宫就把牛文化渗透到故宫日历里，让生活的每一天都能牛气

冲天。15.示例1：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包，特别契合我们年轻人的潮流文化。这

些表情包让故宫卸下高冷的面孔，使文物们都“活了起来”，让我们感到特别亲切，也让传统

文化离我们更近了一步。

示例2：我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。不能一味地为了迎合现代

的潮流文化，而让帝王或文物出来卖萌来博人眼球，这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感

的故宫，也就失去了灵魂。

【分析】13.本题考查材料内容的理解与概括。回答本题需要通读材料，结合相关句子来提

炼概括。

由材料一第一段“故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度，故宫

真正'打'开了宫门”可概括为：故宫让历史文化融入了现代潮流文化：

由材料一第二段“2016年以来，故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己”可概

括为：故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己；

由材料二第一段“近年来，故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精”

可概括为：故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精；

由材料二第一段“，清明上河图，特展、’千里江山图，特展引来的，故宫跑，，到去年故宫首次开

放夜场时'上元灯会’的一票难求，再到今年备受欢迎的‘丹宸永固——紫禁城建成六百年''千

古风流人物——苏轼主题书画特展'600年双展，让故宫频频刷屏”可概括为：故宫开发了与

百姓日常生活相关的文化活动；

由材料二第二段“随着，数字故宫，的建设，网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉

浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、看展

览、赏文物、学历史”可概括为：“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、

学历史；

由材料三第三段“故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果，现在单款书签月销

量就能达到2000笔以上”可概括为：故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。

14.本题考查续写句子。解答此题需结合上下文来分析，根据材料三第四段“让文物藏品更

好地融入日常生活，发挥其文化价值”，后面的句子是据此举例，续写内容只要能证明上述

观点即可。

示例：2021年是牛年，故宫就以牛文化为主题设计故宫日历，让新的一年牛运亨通。

15.本题考查个性化阅读。回答此题，首先应明确态度，对于网红故宫“萌萌哒”的表情包,

可以觉得它契合年轻人的潮流文化，也可以谈论它不是用来搞笑和炒作的，答案不唯一，谈

论理由言之有理即可。

示例：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包,符合当下年轻人的文化，故宫是我们心中崇敬的圣地，

是在视野尽头遥遥相望的高峰，是可望而不可及的殿堂。我们好像从来没想过，要"使用”

故宫。然而，如今的表情包让我们更亲近故宫，更了解传统文化。

（本题17分）（2021春・江苏苏州•七年级统考期末）【推荐美文】小吴在阅读有关运河的名家

作品中，发现了著名作家叶辛为家乡写的一篇散文，推荐给大家一起来研读。

泛舟运河话姑苏

叶辛

①在丹桂飘香的时节，坐进雕梁画栋的游船。上船之前，一位上海作家给我电话，问我

下午在干啥，我回说，在采访运河和苏州的关系。这位年龄与我相仿的老上海，竟然以很不

以为然的语气道：“运河与苏州有啥关系啊！我们上海人，只晓得大运河同无锡、同常州有

关系，从那里流过江苏，到杭州去。苏州离无锡还有一大段距离呢。”

②其实，不怪朋友误解，和土生土长的苏州人相比，上海人对苏州的了解，还是肤浅的。

比如我坐的这条船正航行的运河，最早开凿的一段，就是在苏州附近的太伯渎——宽有12

丈，长整整有87里，是一条兼用以行舟和灌溉的运河，距今已3000多年了。《江苏水利全

书》中的这一段信息，一下子将大运河修建于隋唐的历史，大大地提前了。有了开头，才有

起始；有了起始，才有全线贯通的京杭大运河。因为苏州大运河修建得最早，故而这一段成

了京杭大运河的重要组成部分。

③开通了大运河，苏州古城承担了潜运中的十之一二。自唐宋至明清，苏州一直是糟粮

的重要产地，被称为“国之粮仓”“国之命脉”。在这“命脉”上运送的还有大量的商品，

到过苏州段运河的意大利传教士马可•波罗说：“运河因为有'吴江塘道’而变得生动。”

意大利传教士利玛窦则说：”……在这个市场上样样东西都能买到。”虽然说得没什么诗意，

但是很实在地道出了被运河水滋养的古城苏州的繁荣昌盛和城市格局的特色。

④上游船之前，我徜徉在苏州古城的老街老巷之中，目睹了“水陆平行、河街相邻”的

活水水系，城内水系和城外运河沟通之便捷，让人叹为观止。大运河绕城、穿城而过苏州，

二者联系之密切、关联度之高，形象地道出苏州城的发展和大运河息息相关。河多桥多，桥

多景多，驰名世界的苏州园林的名声，也是和活水、和大运河分不开的。

⑤有了这一番真切的认识，坐在游船上观水、望景、看苏州，就有了一番别样的情趣和

韵味。陡地感觉到，苏州像是一座水做的城市，苏州的历史，是与水结缘的历史，苏州人的

生活，是与水亲密相伴的生活。而这水，因为有了京杭大运河，变得驯服温顺了，变得活泛

多姿了，变得有滋有味有情感了。

⑥不是吗，看到熟悉的虎丘塔，我恍然觉得，它成了大运河的灯塔。船过宝带桥，我马

上想到了唐朝捐出宝带集资助建这座桥的苏州刺史王仲舒。到了盘门古城，苏州人必然要提

到伍子胥和苏州建城的关系。过去了多少岁月啊，苏州人仍记得伍子胥的功绩。

⑦临近黄昏，太阳落到地平线下去了。运河上的风大了一点，我们的游船停泊在江枫桥

境。上得岸来，迎面看到的，是一尊硕大的石雕，唐朝诗人张继的形象栩栩如生。“月落乌

啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首寄寓着的文人情怀

的不朽诗篇，至今仍为人啧啧称道。我和友人探讨，我在山乡待过近10年，霜是凝结在田

野上的，天上是看不见霜的，而露宿在客船上的诗人，来到江枫桥畔，也不该会寂寞孤独——

江枫桥集贸市场热闹繁华，酒楼商店沿街成市，弦歌不绝，有的是文人雅士喝酒品茗的场所，

吟诗作画也好，纵酒阔论也罢，尽可一醉方休。

⑧友人客气的问我，“你的理解呢？”

⑨我把思考良久的想法讲了出来：“诗人并非因天气寒冷客宿小船而失眠，他所写的

'霜满天'指的是唐朝的安史之乱，搅得人们流离失所、家破人亡，整首诗抒发的是忧国忧

民的家国情怀。也正因此，这首诗才会流传千古，张继才为后人称道和纪念。”

⑩友人一击掌：“说得好！由此生发出去，大运河之所以能在2014年申遗成功，成为

世界遗产，也正是因为自古而今，它都在造福于运河两岸的人民，造福于姑苏城。”

⑪⅛也给友人点了个赞。

（摘自《光明日报》，有删改）

16.（3分）小吴觉得文章主要写作者坐游船寻访运河和苏州的关系，不明白开头作者为什么

用很多笔墨写与上海友人的电话通话。请你给他解释一下。

17.（3分）小吴发现下面一段文字被误删了，你觉得放回文中哪两段之间最恰当（）

泛舟运河话姑苏，会引出无尽的怀古之情，会挑起一个又一个与历史、与人文有关的话题。

A.第②③段之间B.第③④段之间C.第④⑤段之间D.第⑥⑦段之间

18.（3分）文中第③段引用马可•波罗的话“运河因为有，吴江塘道，而变得生动。”小吴不明白

这句话的意思，请你结合链接材料给他解释一下。

【链接材料】

吴江塘道，即吴江古纤道，始建于唐代，用大块青石铺砌而成，兼具河岸、纤道、驿道

功能，是后来许多塘路效仿的典范。纤道就像一座人造的“水中长城”，把运河与太湖分开，

消解了风浪冲力，方便了船行。遥想当年的景象，一边是满载着鱼米和丝绸的漕运官船，绵

延数里，浩浩荡荡地北上京城，踏过皇城砖道，直达天子脚下；一边是旌旗飘扬的游船画舫，

搭载着文人墨客和达官贵人，招摇过市般她南下苏杭。

（2020年11月24日苏州日报，王英《吴江运河古纤道曾是“水中长城”》）

19.（3分）小吴读了本文后，对运河和苏州的关系有了深入的了解。他简要概括，罗列了两

条。请再帮他补充三条。

苏州太伯渎，是运河最早开凿的一段，后来才有了全线贯通的京杭大运河。

苏州大运河漕运发达，粮食和商品往来运输，滋养出苏州的繁荣昌盛。

（1）

（2）

（3）

20.（2分）小吴在结尾批注了两个问题：第⑩段友人认为作者“说得好''的原因是什么？第⑪

段作者给友人"点赞''的原因又是什么？请你结合文章内容帮助回答。

（I）友人认为作者说得好的原因：

（2）作者给友人点赞的原因：

21.（3分）小吴读完全文，掩卷深思：作者泛舟运河话姑苏，为什么选择详写张继及对《枫

桥夜泊》一诗的解读？除了揭示张继诗歌所抒发的忧国忧民的家国情怀外，还有什么用意？

请你帮助补充理由。

【答案】16.①欲扬先抑，设置疑问，引发读者思考：②自然而然引出作者对苏州和运河关

系的寻访，为下文作铺垫：③以这种“肤浅”的认识来衬托作者的寻访中的发现之多，突出运

河和苏州的关系密切；④与结尾友人对运河和苏州关系的认识改变照应。17.D18.①

突出了“吴江塘道”对于大运河漕运的重要作用，给往来船只带来了便利和安全：②写出了运

河因为这份安全和便利，酒运变得繁忙，热闹，富有活力：③吴江酒运的兴旺发达让周边变

得繁华昌盛。19.示例：①“水陆平行、河街相邻”的活水水系，城内水系和城外运河

沟通便捷，形成了苏州水城的城市格局②大运河绕城、穿城而过苏州，苏州人的生活，

苏州城的发展和大运河息息相关。③河多桥多，桥多景多，享誉世界的苏州园林的名声，

也和大运河分不开的。④有了大运河，苏州的水变得驯服温顺，活泛多委，有滋有味有情感。

⑤大运河造福于人民，造福于姑苏城，让苏州更有文化底蕴，更有人文风情20.①友

人认为作者结合自己的生活经验和诗人所处时代背景，对“霜满天”有独到的见解：②友人非

常赞同作者的独到见解，理解了诗人忧国忧民的家国情怀，并产生了运河造福于两岸人民和

姑苏城的感悟。①友人领悟了大运河的申通成功主要的原因在于运河造福于两岸的人民，

造福于姑苏城：②可见友人对运河和苏州的关系有了新的认识，不再认为运河与苏州没啥关

系。21.（1）突出了泛舟运河，会引出无尽的怀古之情，挑起许多与人文，与历史有关的

话题。（2）引发了友人的同感，改变了对运河和苏州关系的认识，也加深了读者对运河与苏

州关系的深层认识。（3）突出了运河与苏州最重要的关系，就是勤劳与智慧的苏州人，开挖

运河，整修运河，巧用运河，造福于两岸的人民，造福于姑苏城。（4）这首寄寓着文人情怀，

家国情怀的不朽诗篇，流传干古，说明这一精神被人们广泛认同，这也是作者泛舟运同话姑

苏，传承运河精神与文化的重点所在。（5）作者对“霜满天”的见解独到新颖，增加了文章的

文化味，趣味性，更让人乐读。

【解析】16.本题考查开头段作用。从内容和结构两个角度进行分析：第①段上海作家的话

“运河与苏州有啥关系啊”表明，在上海作家的观念中，运河与苏州根本没有联系。这与作者

探访的结果相反，这样就起到了欲扬先抑的效果，也激发了读者的阅读兴趣；有了上海作家

的观点，自然而然地就引出了作者探访的结果，为下文做了铺垫；由第②段“上海人对苏州

的了解，还是肤浅的“可知，这种肤浅的认识恰恰衬托了作者寻访发现之多，如第②段“因为

苏州大运河修建得最早，故而这一段成了京杭大运河的重要组成部分”，第③段“但是很实在

地道出了被运河水滋养的古城苏州的繁荣昌盛和城市格局的特色”，第④段”河多桥多，桥多

景多，驰名世界的苏州园林的名声，也是和活水、和大运河分不开的”等寻访结果都突出了

运河与苏州的关系密切；由第⑩段'“大运河之所以能在2014年申遗成功，成为世界遗产，

也正是因为自古而今，它都在造福于运河两岸的人民，造福于姑苏城可知，友人对运河

与苏州的关系有了全面地认识，与第一段“肤浅”的认识相照应。

17.本题考查语段衔接。由第⑤段“苏州的历史，是与水结缘的历史”和第⑥段“我马上想到

了唐朝捐出宝带集资助建这座桥的苏州刺史王仲舒'"‘苏州人必然要提到伍子胥和苏州建城

的关系。过去了多少岁月啊，苏州人仍记得伍子胥的功绩”可知，运河与苏州的历史相关；

由第⑦段“上得岸来，迎面看到的，是一尊硕大的石雕，唐朝诗人张继的形象栩栩如生。‘月

落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船可知，运河与苏州人

文相关。而题干中“泛舟运河话姑苏，会引出无尽的怀古之情，会挑起一个又一个与历史、

与人文有关的话题''这一段正是总结了上文，引出下文对运河与人文的探讨，起到了承上启

下的作用，所以要放在⑥⑦之间。故选D。

18.本题考查对句子的理解。由材料中“吴江塘道，即吴江古纤道，始建于唐代，用大块青

石铺砌而成，兼具河岸、纤道、驿道功能”可知，"吴江塘道'’功能多，作用大；由“消解了风

浪冲力，方便了船行“可知，运河安全、便利；由“一边是满载着鱼米和丝绸的漕运官船，绵

延数里，浩浩荡荡地北上京城，踏过皇城砖道，直达天子脚下；一边是旌旗飘扬的游船画舫，

搭载着文人墨客和达官贵人，招摇过市般地南下苏杭“可知，漕运的繁忙、热闹、有活力，

也让周边更加繁荣、昌盛。

19.本题考查概括信息。根据题干要求，筛选出有关苏州与大运河关系的语句后进行概括。

由第④段“目睹了'水陆平行、河街相邻’的活水水系，城内水系和城外运河沟通之便捷，让

人叹为观止''可概括为：“水陆平行、河街相邻”的活水水系，城内水系和城外运河沟通便捷，

形成了苏州水城的城市格局；由第④段“大运河绕城、穿城而过苏州，二者联系之密切、关

联度之高，形象地道出苏州城的发展和大运河息息相关''可概括为：大运河绕城、穿城而过

苏州，苏州人的生活，苏州城的发展和大运河息息相关。由第④段“河多桥多，桥多景多，

驰名世界的苏州园林的名声，也是和活水、和大运河分不开的''可概括为：河多桥多，桥多

景多，享誉世界的苏州园林的名声，也和大运河分不开的。由第⑤段“而这水，因为有了京

杭大运河，变得驯服温顺了，变得活泛多姿了，变得有滋有味有情感了''可概括为：有了大

运河，苏州的水变得驯服温顺，活泛多委，有滋有味有情感；由第⑦段“江枫桥集贸市场热

闹繁华，酒楼商店沿街成市，弦歌不绝，有的是文人雅士喝酒品茗的场所，吟诗作画也好,

纵酒阔论也罢，尽可一醉方休”和第⑩段”也正是因为自古而今，它都在造福于运河两岸的人

民，造福于姑苏城”可概括为：运河造福于人民，造福于姑苏城，让苏州更有文化底蕴，更

有人文风情。

20.本题考查对选文内容的理解。（1）根据题干，将答题区域锁定于⑦-⑩段。由第⑦段“我

在山乡待过近10年，霜是凝结在田野上的，天上是看不见霜的”和第⑨段“他所写的‘霜满天'

指的是唐朝的安史之乱，搅得人们流离失所、家破人亡，整首诗抒发的是忧国忧民的家国情

怀”可知，作者结合自己的生活经验和诗人所处时代背景，对“霜满天”有独到的见解，所以

友人认为作者“说得好”：由第⑩段“由此生发出去，大运河之所以能在2014年申遗成功，成

为世界遗产，也正是因为自古而今，它都在造福于运河两岸的人民，造福于姑苏城”可知，

友人赞同作者的见解，理解了诗人忧国忧民的家国情怀，并产生了运河造福于两岸人民和姑

苏城的感悟。（2）“点赞”的意思是表示赞同，是作者对友人的赞同。由第⑩段”由此生发出

去，大运河之所以能在2014年申遗成功，成为世界遗产，也正是因为自古而今，它都在造

福于运河两岸的人民，造福于姑苏城”可知，友人已经领悟了大运河的申遗成功主要的原因

在于运河造福于两岸的人民