2023年江苏省苏州市中考语文一模模拟卷（九）含答案

2023年苏州市中考语文一模模拟卷（九）

（试卷满分：130分考试时间：150分钟）

第一部分（20分）

1阅读语段，回答各题。.（本题5分）

太湖的风光，是融淡雅、清秀与雄奇、壮阔于一体，碧水辽阔无Q）（yιn）,烟波

浩⑵（miao）迷朦，峰⑶（Iuan）时隐时现，气象（I）。尤其是著名的

⅛（yuan）头渚，独占了太湖风景最美的（∏）,山青伴着水秀，碧波映着亭阁，天然

胜景，浑然天成。

1.（3分）写出拼音所代替的字。

①辽阔无（yin）②烟波浩（miao）③峰（Iuan）

2.（2分）下列词语按顺序填入文中括号最合适的是（）

A.变幻万千冰山一角B.苍黄翻复冰山一角

C.变幻万千一隅D.苍黄翻复一隅

3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（本题9分）

（1）马作的卢飞快，。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）,愁云惨淡万里凝。（岑参《》）

（3）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲・秋思》）

（4）,气象万千，此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）人生的道路上，不可能一帆风顺，总会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境的。请

你用陆游《游山西村》中的诗句来表达面对挫折时的应有之心境："，

（6）中国的文人，大多是有傲骨的，是"坦荡荡"的君子。王昌龄有云"一片冰心在玉壶"，

周敦颐则在《爱莲说》中借","两句集中表达了自

己洁身自好，不与世俗同流合污，端庄质朴的人生追求。

4.给下面这幅漫画起个恰当的标题，并结合你的标题说说这幅漫画的内容及蕴含的意味。（本

题4分）

漫画标题:；

漫画的内容及蕴含的意味:_____________________________________________________

5.下面一段文字是介绍镇湖刺绣的，请提炼出四个关键词。（本题2分）

苏绣的发源地镇湖是坐落于太湖之滨的美丽小镇，这里三面环水，位置独特。镇湖秀美

的山水文化见证了镇胡1700多年传统刺绣工艺；代表“苏绣”的镇湖刺绣与湘绣、蜀绣和

粤绣相比，具有“精、细、雅、洁”的特点；镇湖刺绣的内容从原来的飞禽走兽、百花异草

到现在的山水风景、人物肖像等，产品的技术和艺术表现形式都有不断创新。

第二部分（50分）

（一）、名著阅读（共9分）

6.阅读下面文本，完成下列各题。（本题9分）

大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留

心防看八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟：西方毛

怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回

去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。

你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水

声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住

腮边泪坠，停云住步，良久方去。

⑴以上文段选自名著《》，作者是o（2分）

（2）"三番两复”在句子中的意思是：o（2分）

⑶文中画线的句子运用了和的描写方法。（2分）

⑷请结合原著回答：①唐僧为什么称孙悟空为"歹人"？②在这段文字中，你能读出孙悟空

怎样的情感？（3分）

（二）、古代诗文阅读（共22分）

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙】夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》从体裁上讲，属于诗。《夜上受降城闻笛》从题

材上讲，属于诗。（2分）

8.有同学认为，以上两首诗都从视觉、听觉等角度描写景物，使人如临其境，你同意吗？

请说明理由。（3分）

9.这两首诗都写到"月"，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。（本题14分）

贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，

召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事

遹，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。

是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如

其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝悦之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，

兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让

未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之

位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生日：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，

纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

（节选自《史记•屈原贾生列传》）

10.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）（）

A.闻其秀才（秀才：美才，才学优异）

B.色曲黄（尚：尊崇，注重）

C.绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽善之（害：害怕，畏惧）

D.乃母贾生曰（短：陷害，说别人坏话。）

11.根据文意，下列说法不正确的一项是（2分）（）

A.贾谊十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地，河南守吴治平召他到门下任职。

B.吴治平推荐贾生，说他年纪轻轻，就很精通诸子百家的学说，文帝就召其为博士。

C.贾生才能出众，文帝喜爱他器重他，所以破格提拔他，一年之内就担任太中大夫。

D.贾生的一系列改革措施，危害了国家利益，使社会不稳定，所以被贬为长沙王太傅。

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）故与李斯同邑而常学事焉

（2）贾生尽为之对，人人各如其意所欲出

13.文中“乃悉草具其事仪法"、"悉更秦之法"、"及列侯悉就国”这几句都有"悉"字，有同学

认为有重复之嫌，保留一个即可。你认为呢？请说说理由。（3分）

14.文帝疏远贾谊，假如此时请你为贾谊向文帝进谏，你会说什么呢？（请用《出师表》中

语句回答）（3分）

（三）、现代文阅读（共19分）

阅读下面材料，完成下面小题。（本题8分）

材料一

“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃

土。”习近平总书记指出，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需

要充分运用中华民族数千年来积累下的伟大智慧。

“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色

的价值。”在文艺工作座谈会上，习近平总书记要求“以古人之规矩，开自己之生面”，在新的

时代条件下传承和弘扬中华优秀传统文化，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

习近平总书记指出：“中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。中国

传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值

观很有益处。”如何更好地继承和弘扬中华优秀传统文化呢？习近平总书记在谈到这个问题时特

别强调：“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈

出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文

化人、以文育人。”

（来源:"学习强国"学习平台）

材料二

综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次，在这些人里，又有多少懵

懂少年，喜欢上了诗词？有多少普普通通的人，感受到了诗词的韵味？诗词变身综艺，乐器

走进直播，这些传统文化找到了新的落点，也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。当然，

强调传统文化的创新，并不意味着传统文化要媚俗，自降格调来满足所有人的口味。传统文

化的阐释不是没有下限的，它不能走上市伶■化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有

足够的信心，平上去入、唱念做打、银钩铁画，自有它的魅力。对传统文化的诠释，如果从

形变变成了神变，模糊了本来的面貌，反而是打着弘扬的旗号，却丢弃了内在的魂魄。

一场二胡直播吸引21.5万用户，一位古筝主播年收入超千万元——平日里许多传统艺

术表演家想都不敢想的受关注度，真真切切地发生在一些进军网络直播平台的传统音乐艺术

表演家身上。箜侯、古筝、琵琶……这些普通人在古诗词里读到，却没有什么机会看到的乐

器，正由演奏者在直播平台上真实展现。平日里“冷门”的传统乐器，为什么放到网络直播

平台上就“火”了？这要归功于互联网传播的助力。比如，中央民族乐团中胡首席蔡阳，平

时如果到国家大剧院演出，观众最多的时候也不过2000人左右。这还是在文化资源和传统

艺术爱好者集中的北京。但是，一旦网上直播，艺术传播突破了时空障碍，全国甚至全世界

喜欢这门艺术的人都可以观看。

（来源：《光明日报》《人民网》）

材料三

相城作为金砖的发源地，有着“御窑古城”“御窑遗址”的称号。到了现在，传统的窑

厂已经很少见了。幸运的是在前些年，相城的“御窑金砖”被纳入了国家非物质文化遗产，

而为了保护传统文化，传承“苏州制造”的底蕴与品质，一座“苏州御窑金砖博物馆”就在

相城区应运而生。

走进博物馆内部，可以看到琳琅满目的御窑金砖，据说这里珍藏了1400多块金砖，时

间跨度在明永乐年间到清宣统年间所生产的金砖。这些“砖”之所以称为金砖，那是有原因

的。古籍《金砖墩地》里说：“专为皇宫烧制的细料方砖，颗粒细腻，质地密实，敲之作金

石之声，称'金砖'。”所以说，所谓的“金砖”，实际上就是规格为二尺左右的大方砖的

雅称，因为敲起来声音像金属才得名的。它是中国传统窑砖中的珍品，从明、清开始，就成

为了皇宫建筑的专用。

博物馆外立面砖石墙壁的设计风格有北方建筑的稳重，镂空的运用、光线的引入又让它

兼有着姑苏江南的轻灵。连廊的中间隔墙上展示了四幅砖雕分别是：“相土尝水”“造砖图

说”“金砖进京”“同心金砖”。连廊是通往主馆的一条重要通道，是参考苏州园林“复

廊”来设计，又称“里外廊”，是欣赏馆内野趣园林的最佳方位；凝芳屋是休憩的绝佳场所，

其文创茶饮店甜点与“金砖”不谋而合。还首创了一款可以带回家的苏式面，取名“苏州一

碗面”，将新时代设计元素融入美食，做新青年喜欢的时尚伴手礼。本是普通的一座博物馆，

却因其独特的设计、精心的布置、用心的经营、匠心的开发，焕发了勃勃的生机，成为当之

无愧的“网红博物馆”。官方也用好这个热点，以推文、打卡等形式，成功出现在各大网红

博主的首页，相信其文化内涵也将随其"心”走向更远的地方。

（来源:百度百科）

15.下列表述与上述材料内容不一致的一项是（2分）（）

A.中华优秀传统文化是中国特色社会主义植根的文化沃土，需要重视时间积淀下来的伟大

民族智慧。

B.领导干部也要学习中国优秀传统文化，以掌握其思想精华，更好地帮助自我形成正确的

价值体系。

C.我们要有足够的信心，对传统文化进行充分的诠释，使传统文化从形变变成神变，让传

统文化被大众接受。

D.强调传统文化的创新，帮助传统文化找到新的生长点和落脚点，传统文化就有焕发新一

轮蓬勃生命力的可能。

16.御窑金砖博物如今以"网红博物馆”的身份被大家熟知，请结合材料三，用自己的话说说

它成为"网红博物馆”的原因。（3分）

17.结合上述材料，说说新时代我们应当如何对待传统文化。（3分）

阅读下面的文章，完成各题。（本题11分）

一舟远去波心荡

龚静

①早上八点左右，水泥船的马达声突突突自远而近地响过来，却是喜欢这有节奏的轰隆

隆夹杂在鸟叫中间，散了一散漫溟的安静，虽然安静只是相对的，不远处高架上的汽车声总

不免成为背景，但这些在大城市实在几乎可以忽略不计了。船上站了一位中年男人，船里已

捞了一些河里的杂物，应该是每天例行的河长工作吧。水泥船下午有时也会来，三四点钟的

样子。船突突远去，平静的小河自然小小激动，虽然其实小河已经习惯了每天定时定刻的悸

动，但还是激动，水波起，缓缓荡，渐渐停，依依不舍。

②水泥船激活的能量大概还不是水波最高能的体验。小木船穿河而过，才是小河的澎拜

心潮。小船来时并不定点，忘记它时来一趟，惦记它时不见影。小船确乎是小船，那种老底

子的木制打鱼船，不过换了马达启航，不必舟橹。也是船头坐着一花甲男。船舱里像是捕捞

的东西，有时看不清，拿了望远镜细辨，却又驶远了。小船确实自远处过来的，顺着小河的

两个弯口突突而来，从柳树樟树杉树的河两岸过来，倘若忽略马达声，忽略房子的样式，一

时间让人顿生古意，恍惚间看到宋元画中那小舟泊岸或流水远去的帆影。很快，小船朝小河

的那一头不紧不慢地开去。看小河的水波却是荡啊荡啊地不甘停止。船小，激起的水波密而

繁，河流左右来回地波动着，几乎比经过水泥船要多出一倍时间来平复。小船早已不见影，

水波竟然还涟漪着。

③水泥船是工作，小船大致也是生计，水波荡漾当然是自然现象，然而，糅合起来，作

为观看，日常的时空很自然地兼职了审美活动。

④中国山水画中，除了大开合的山水，粼粼水波是常见的，却并不简单。不说险峻的礁

石激浪，就是山石一侧伴生的一点闲笔，墨线三两弯曲，几点大小墨点，却已然迂回曲折的

滩涂。尝见乐震文先生画一幅山水小品，前景的山石松树，中景的滩石树林，远景的一抹远

山，以及夜空的明月，虽小小尺幅，万象俱备。大家的笔墨是不放过任何细节的，树林边看

似不经意的一寸见方纸面，乐先生笔下轻轻来回，山涧水波甚或波心涟漪当然已环绕山石而

潺潺。水波纹看着容易，不就是划拉几条线拟水波嘛，只有下笔，才感若线条太细，就缺乏

力度；若线条不均，不似波纹荡漾。简单的东西里皆是功夫和工夫。陆俨少先生尝言“湖水

弥漫广远，水波微动，通常用网巾水来表现。画网巾水线条宜用中锋，一用侧锋即扁。平拉

过去，有规则的屈曲，上线曲向下，下线即曲向上，互相连接，组织如网状”。道理归道理，

实践则需反反复复练习，手和笔和墨方浑然有觉知，所谓线条匀细得当，水波飘摇。

⑤几笔弯曲线条，营造水波或荡漾，或汹涌，或平静，或漫卷等多种情境，可谓石涛之

“一画”意境，笔下线条，心中情志，乃由现实之水而为纸上之水，并拥有独立的审美时空。

想起以“马一角”留载画史的南宋马远曾作过《十二水图》，从“黄河逆流”、“层波叠浪”

到“洞庭风细”而“秋水回波”“湖光激流”……也许不能说画尽，至少是满满纸上的水波

小宇宙。“沧浪之水清兮，可以濯吾缕。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”屈原在《渔父》中

虽然借渔夫之言如此洒脱，水清水浊又如何，洗帽洗足皆可，我依然是我。不过于屈原而言，

虽然明乎此，终究是洁本来去，投了汨罗江。水波一舟，舟上蓑笠翁，与采菊东篱下一样，

多为中国画明志归隐的意象图式。现实究竟庭院深，纸上可以清怀梦。

⑥站在阳台上看舟船远去小河波心荡，是日常的片亥屋船夫马达突突而过，也是他的日

常工作，他应不知他的日常成了楼上人的思绪之源。当然，这是定然的，“你站在桥上看风

景，看风景的人在楼上看你"（卞之琳诗），人和人互为取景框。但也许也有例外，比如说，

水波不语，自顾荡，它才不会理会你看不看它，水波有着自己的定律。赋予其江湖风云，或

潇洒脱略，或隐逸归园，都是人的波荡罢了。

⑦活在当今世，现代人其实都蛮辛苦的，“内卷”是其一，各种事物让人应接不暇是其

二，总在提醒人要与时俱进，原地踏步就是退步，身心疲惫焦虑。为什么现代人生病都喜欢

抗生素打吊针，要快点好啊，好多事等着做呢，慢慢生病已然奢侈。即便退出职场“内卷”，

但似乎有一个广大的“内卷”笼罩其上，倘若不焦虑点什么，好像就是“社会性死亡”了。

⑧水波缓慢地一波又一波，终复平静，大概有三四分钟，也许五分钟，感觉中的时间

也许更长些。思绪也一波又一波。这样的看和想，好似吐纳，沉浸其中，就算没有舟船渡津，

也不会有渔夫归隐图的现实版，也可以随时给自己缓慢的时空境。

（选自《新民晚报》，有删改）

18.第①段为什么花很多笔墨写水泥船"响过来"又"突突远去"的情形？（2分）

19.第②段中划曲线的"小船早已不见影，水波竟然还涯清着”，一句中，"涟漪"一词用得新

颖别致。下面诗句中哪一项的加点字与它的用法相同？（2分）（）

A.春风又年江南岸，明月何时照我还？

B.落塞不是无情物，化作春泥更护花。

C.晓镌但愁云鬓改，夜吟应觉夜光寒。

D.浩荡离愁白日斜，吟鞭奉指即天涯。

20.第③段中划横线的句子，在文中有怎样的作用？联系上下文简述理由。（2分）

21.下面对于文章内容的理解和手法运用的欣赏，哪两项有误？（2分）（）

A.第④段中说"简单的东西里皆是功夫和工夫"，就像乐震文的山水小品，小小尺幅，万象

俱备。而这样的功夫的练就，全靠"工夫"，就是反反复复的练习，直到手和笔和墨都有了灵

魂一般，下笔有神。

B.依据上下文意看，第⑤段中作者想到马远的别号"马一角"，可以推知马远的画是画作的

角落处理得精妙，让人欣赏。

C.第⑥段，作者引用了卞之琳的诗句"你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你"，道出

了人们在日常生活中获得精神愉悦的途径是人和人互为取景框。

D.作者看到水波舟船，不仅联想到了品质高洁，不愿同流合污的屈原，还联想到了明志归

隐的柳宗元和陶渊明。

E.本文作者面对生活中常见的景象，能浮想联翩，由景及艺术，由艺术到生活，品出审美

滋味。由此来提醒辛苦的现代人，放慢生活的节奏，留出审美的时空。

22.散文题为“一舟远去波心荡"，你如何理解？联系全文回答。（3分）

第三部分（60分）

23.写作（本题60分）

四季轮回，看似周而复始，其实每个春天都不一样；广袤森林，看似莽莽苍苍，其实很

难找到两片完全相同的树叶；茫茫人海，也不可能找到两个完全相同的人……

即便同一片树叶，同一个人，同一件事，在不同的时间、不同的地点，用不同的眼光去

看，也会有所不同。

请以“不一样的W为题，写一篇文章。

要求：

⑴将题目补充完整；

⑵诗歌、剧本外，文体不限；

⑶不少于600字；

⑷文中不要出现或者暗示本人姓名、班级、姓名.

参考答案

1.（本题5分）阅读语段，回答各题。

【答案】1.垠渺峦2.A

【解析】1∙辽阔无垠：读音为I苗。kuðw^n,意思为非常广阔，看不到边界。注意"垠"与"银"

的区别。

烟波浩渺：读音为∕nb6吟Om陌0,形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。注意"渺"与"缈"的区

别。

峰峦：读音为fGnglu告n,山峰和山峦。注意"峦"与"栾"的区别。

2.本题考查词语的使用。根据词义，结合语境分析。

第一处：变幻万千：形容事物形态多样。苍黄翻复：苍，青色。比喻变化不定，反复无常.

由"迷朦""时隐时现"，可知第一个横线处用“变幻万千"合适；

第二处：冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分.一隅：一个角落；偏于一方面的。

形容"重头渚"，用"冰山一角"更恰当；

故选Ao

3.（本题9分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

【答案】弓如霹雳弦惊瀚海阑干百丈冰白雪歌送武判官归京燕然未勒归无

计朝晖夕阴山重水复疑无路柳暗花明又一村（予独爱莲之）出淤泥而不染濯

清涟而不妖

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真

审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的"霹雳、瀚、阑、勒、淤、濯"等字词容易写错。

4.（本题4分）给下面这幅漫画起个恰当的标题，并结合你的标题说说这幅漫画的内容及蕴

含的意味。

【答案】标题："旁若无人"（"低头族"、"我的眼里只有你"）。标题扼要简洁，生动形象漫画

内容及蕴含意味：这幅漫画描绘了一群人用餐时围坐在一起，却彼此互不答理，人人都独自

埋头玩手机、ipad等现代媒介的情景，暴露出现代社会，科技的发展造成人与人之间缺少沟

通交流，彼此产生隔膜。

【详解】明确思路：根据对漫画的内容和寓意的理解，给漫画起一个标题，简洁凝练，并且

能够突出主题。对漫画内容的描绘要有序，客观，全面。对漫画寓意的理解可以结合社会现

象，一般是讽刺了什么，或者赞扬了什么。示范：1）漫画内描绘：漫画正中是一张饭桌，

六个人围桌而坐，但是所有人手里都拿着手机或平板，低头在看，没有人交流。寓意：这是

当前社会中非常常见的现象，人们沉迷于电子网络世界中，和周围人不沟通、不交流，形成

了隔膜。2）根据漫画内容和寓意，可以设计标题，语言要简洁，可以化用成语，修辞手法

等。例如：“旁若无人""低头族""我的眼里只有你”。

5.（本题2分）下面一段文字是介绍镇湖刺绣的，请提炼出四个关键词。

【答案】发源地、历史、特点、创新。

【详解】本题考查对文段要点的概括。仔细阅读文段，"镇湖刺绣"说明刺绣发源地在镇湖；

这里的刺绣已经有1700多年，说明历史悠久；"苏绣"的镇湖刺绣与湘绣、蜀绣和粤绣相比

有自己独特的特点；镇湖刺绣在产品的技术和艺术表现形式上比以前有了很大的创新。根据

这些内容提炼关键词即可。

第二部分（50分）

（一）、名著阅读（共9分）

6.（本题9分）阅读下面文本，完成下列各题。

【答案】（1）西游记吴承恩

⑵反复多次

⑶动作描写语言描写

⑷①孙悟空为了保护唐僧，打死了白骨精变化而成的三个人，唐僧认为他滥杀无辜。②对

师傅的担心和思念，对师傅赶走自己的无可奈何和难过.

【详解】（1）本题考查文学常识。

由，，大圣，，，，沙僧""八戒"等内容可知，该名著是《西游记》。《西游记》是中国古代第一部浪漫

主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及

大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔,

经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

（2）本题考查词语含义。

三番两复：变化无常或反复多次。文中指长老反复多次不肯回心转意。

（3）本题考查人物描写。人物描写包括：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外

貌描写。

由"跳""抖""收""吩咐"等动词可知，该处运用动作描写；

由"‘贤弟，你是个好人，却只要留心防看八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,

你就说老孙是他大徒弟：西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父’"可知，此处是孙悟空对沙

僧的吩附，属于语言描写。

（4）本题考查名著情节阅读及情感。

由原著内容可知，唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨

精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一

阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空怨

意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。

唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。

由临走前吩咐沙僧以及话语"‘留心防看八戒言语，途中更要仔细倘一时有妖精拿住师父，

你就说老孙是他大徒弟：西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父’"可知，悟空担心师父；

由“那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去”"一见了，又想起唐僧，止不住腮

边泪坠，停云住步，良久方去“可知，悟空不舍师父以及对自己被师父赶走的难过和无奈。

（二）、古代诗文阅读（共22分）

【答案】7.七言绝句思乡诗8.同意，【甲】诗从视觉角度描写了杨花纷飞，给人

以飘零之感；同时后两句从视觉角度写明月，抒发对友人的思念.本诗也从听觉角度描写了

子规啼鸣，给人以离别之恨。【乙】诗从视觉角度描写了大漠似雪、月华如霜，勾勒了一幅

凄清荒凉的边塞月色图；从听觉角度描写了凄凉幽怨的芦笛声，使人如身临其境，如闻其

声。9.【甲】诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；【乙】诗描写“月”，表现边

塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。

【解析】7.本题考查文学常识。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七言绝句。此诗是李白为好友

王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

《夜上受降城闻笛》唐代诗人李益创作的一首七言绝句，抒写了戍边将士的思乡之情。

8.本题考查景物描写的手法。

【甲】诗"杨花落尽子规啼""我寄愁心与明月"中，从视觉角度描写了杨花、明月，从听觉角

度描写了“子规啼"；

【乙】诗"回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜"，从视觉角度描写了回乐烽前的沙地，月色如

深秋白霜，"不知何处吹芦管"从听觉角度描写了凄凉的芦管声，使人如身临其境。

所以两首诗歌都从视觉、听觉等角度描写景物。

9.本题考查诗歌情感比较。可结合着关键词的运用和理解来体会。

【甲】诗"我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"通过丰富的想象，给予抽象的"愁心"以物的属

性。诗人用拟人的修辞，将月亮人格化，托明月带去自己对友人的思念，寄托自己的离愁，

想象丰富奇妙。在诗人的笔下，无知无情的明月变成了善解人意的知心人，能够把诗人对朋

友的牵挂和同情带到辽远的夜郎之西，意境新颖，令人回味无穷。

【乙】诗"回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”描写了一幅边塞月夜的独特景色。沙漠并非雪

原，诗人偏说它"似雪"，月光并非秋霜，诗人偏说它"如霜"。诗人如此运笔，是为了借这寒

气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格

外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。

（本题14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【答案】10∙C11.D12.（1）以前和李斯同乡，又曾经向李斯学习。

（2）贾谊全都能应对，人人都觉得他说出自己的意思。13.不可以删去。草拟各种仪法,

完全改变了秦朝的旧法，诸侯全到封地去上任，这些都是贾谊的主张，三个"悉”连用，表示

强调，更能体现他才能超群。14.愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

【解析】10∙本题考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等

现象。

C.解释不正确。"绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之"意思是：绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯

敬这些人都嫉妒他。害是嫉妒之意，而非"害怕，畏惧"之意；

故选C。

11.本题考查内容理解。

D.说法不正确。根据“绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生日：‘洛阳之人，年少初

学，专欲擅权，纷乱诸事。’于是天子后亦疏之，不用其议”可知，被贬为长沙王太傅贾谊，

是因为"绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生”所致，而非“贾生的一系列改革措施,

危害了国家利益，使社会不稳定"；

故选D。

12.本题考查文言翻译。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查

看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

（1）重点词语：故：所以•与：和。同邑：同乡。而：并且。焉：兼词，于之。

（2）重点词语：尽：全，都。为：替。对：应对，回答。人人：每个人（指诸生）。如：好

像。欲出：想表达的。

13.本题考查内容理解。

根据“乃悉草具其事仪法"、"悉更秦之法"、"及列侯悉就国"分别对应的是“易服色，法制度，

定官名，兴礼乐"、"色尚黄，数用五，为官名"、"诸律令所更定"，结合"其说皆自贾生发之",

可知，三个"悉”表示的是不同的内容，且都是贾谊的主张，强调他才能超群，表示强调，因

此不可以删去。

14.本题考查拓展运用。

根据“绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生日：‘洛阳之人，年少初学，专欲擅权，

纷乱诸事。'于是天子后亦疏之，不用其议”可知，汉文帝因为听信了谗言，才疏远贾谊，因

此，可用《出师表》中的"愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也”或"亲贤臣，远小

人”等。

【点睛】参考译文

贾生名叫贾谊，是洛阳人。十八岁时就因能够诵读诗书，会写文章而闻名于当地。吴廷

尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到手下任职，非常器重他。汉孝文帝刚即

位，听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，以前和李斯同乡，又曾经向李斯学习，就征

召他担任廷尉。廷尉就提到贾谊年轻有才，精通诸子百家的学问。汉文帝就征召他，让他担

任博士之职。

当时贾谊二十多岁，在博士中最为年轻。每次皇帝下令让博士们讨论一些问题，那些年

长的老先生们都无话可说，但贾谊却能一一应对，人人都觉得他说出了自己的意思.博士们

从此就认为自己比不上他。汉文帝很高兴，对他破格提拔，他一年之内就升到太中大夫。

贾谊认为从汉朝兴起直到汉文帝，已有二十多年，天下太平，正是应该改正历法、变易

服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟各种仪法，崇尚黄色，遵用五行

之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行。但此

后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张。于是汉文帝就和

大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。但绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他,

于是说贾谊坏话道："洛阳的人，年轻学浅，一味想独揽权力，使事情变得复杂混乱。”因此,

皇帝后来也疏远了他，不再采纳他的意见，就任命贾谊为长沙王太傅。

（三）、现代文阅读（共19分）

（本题8分）阅读下面的文本材料，完成下面小题。

【答案】15∙C16.①御窑金砖博物馆己被纳入了国家非物质文化遗产的御窑金砖为主题:

②博物馆建筑风格稳重，又兼有着姑苏江南的轻灵；③馆内布置处处体现文化主题，更给

予参观者园林式的美学体验；④在文创上坚持创新，将新时代设计元素融入美食；⑤借助

强大的互联网，以推文、打卡等形式，让更多人知道御窑金砖博物，也愿意带着好奇心走进

御窑金砖博物，感受传统文化的魅力。（任意三点即可）17.①要继承和弘扬中华优秀传

统文化，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。②要坚持传

统文化的创新，对传统文化有足够的信心，避免走上市伶化、神秘化、功利化的套路，保留

其内在的魂魄。③可以借助互联网传播的力量。④建造博物馆，匠心设计，让更多的人产

生兴趣，了解传统文化。（任意三点即可）

【分析】15.考查信息的筛选和辨析。

C.阅读材料二第一段"对传统文化的诠释，如果从形变变成了神变，模糊了本来的面貌，反

而是打着弘扬的旗号，却丢弃了内在的魂魄。"可知对传统文化的诠释不可以"从形变变成r

神变"否则会"丢弃了内在的魂魄"，所以C与原文不一致，故选C。

16.考查内容的理解。阅读材料，在梳理清楚内容的基础上作答。可根据材料三总结句"本

是普通的一座博物馆，却因其独特的设计、精心的布置、用心的经营、匠心的开发，焕发J'

勃勃的生机，成为当之无愧的‘网红博物馆”'的提示分别解答。

原因①，根据第一段"相城作为金砖的发源地，有着，御窑古城“御窑遗址，的称号。到了现在,

传统的窑厂已经很少见了。幸运的是在前些年，相城的‘御窑金砖’被纳入了国家非物质文化

遗产"可知，御窑金砖博物被称为“网红博物馆”的原因是其博物馆主题具有国家非物质文化

遗产的性质；

原因②，从第三段"博物馆外立面砖石墙壁的设计风格有北方建筑的稳重，镂空的运用、光

线的引入又让它兼有着姑苏江南的轻灵”可知，博物馆有独特的设计：博物馆建筑风格稳重,

又兼有着姑苏江南的轻灵。

原因③，从第三段"连廊的中间隔墙上展示了四幅砖雕分别是:‘相土尝水"造砖图说''金砖进

京''同心金砖'"可知，馆内精心的布置，处处体现文化主题。

原因④，从第三段“其文创茶饮店甜点与，金砖’不谋而合。还首创了一款可以带回家的苏式

面，取名，苏州一碗面，，将新时代设计元素融入美食，做新青年喜欢的时尚伴手礼"可知，博

物馆用心经营，在文创上坚持创新，将新时代设计元素融入美食。

原因⑤，从第三段"官方也用好这个热点，以推文、打卡等形式，成功出现在各大网红博主

的首页，相信其文化内涵也将随其'心'走向更远的地方”可知博物馆匠心的开发：借助强大的

互联网，以推文、打卡等形式，营造热点，吸引博主，传播其文化的魅力。

17.考查概括能力，在阅读理解的基础上总结归纳。新时代对待传统文化的作法有：

第一，根据材料一第三段"如何更好地继承和弘扬中华优秀传统文化呢？习近平总书记在谈到这

个问题时特别强调:‘对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今

用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财

富来以文化人、以文育人’"可以概括作法一（要继承和弘扬中华优秀传统文化，坚持古为今

用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。）

第二，根据材料二"诗词变身综艺，乐器走进直播，这些传统文化找到了新的落点，也就有

了焕发新一轮蓬勃生命力的可能""我们对传统文化有足够的信心……反而是打着弘扬的旗

号，却丢弃了内在的魂魄”可概括作法二（要坚持传统文化的创新，对传统文化有足够的信

心，避免走上市份化、神秘化、功利化的套路，保留其内在的魂魄。）

第三，根据材料二第二段"一场二胡直播吸引21.5万用户……这要归功于互联网传播的助力”

概括作法法三（可以借助互联网传播的力量。）

第四，根据材料四"本是普通的一座博物馆，却因其独特的设计、精心的布置、用心的经营、

匠心的开发，焕发了勃勃的生机，成为当之无愧的‘网红博物馆官方也用好这个热点，以

推文、打卡等形式，成功出现在各大网红博主的首页"可概括作法四（建造博物馆，匠心设

计，让更多的人产生兴趣，了解传统文化。）

（本题11分）阅读下面的文章，完成各题。

【答案】18.水泥船突突响过来，打破安静的声音引发了作者的注意；水泥船又突突远去，

留下了缓缓荡开的水波，开篇点题：为下文写对偶然来去的小木船留下的波动记忆作了铺

垫。19.C20.划线句具有承上启下的过渡作用。"水泥船是工作，小船大致也是生计,

水波荡漾当然是自然现象"一句，对一、二两段文字做了小结，写出了自己的思绪来自对日

常生活和自然现象的观察。"然而，糅合起来，作为观看，日常的时空很自然地兼职了审美

活动"一句，开启了下文写作者由此引发的绘画艺术、人生感悟、社会问题等等的联想，获

得审美享受。21.BC22."一舟远去波心荡”点明了作者的观察内容，是写船远去之后留

下的荡漾的波纹的现象。"波心荡”还可以理解为作者由此引发的像涟漪一样的联想（或者

思绪）。题目中还蕴含着作者对现实中"内卷"现象的反思，因为生活太急，往往忽略了对生

活中文化艺术情趣的体会，提醒人们要学会放慢生活的节奏，获得"波心荡”的生活遐想，获

得审美的时空。

【解析】18.本题考查文中重要语段的作用。开头在文中的作用一一结构：点题、引出下文、

总领全文、为下文作铺垫、设置悬念；内容：突出人物品质/情感。此文第①段写早上八点

左右，本是安静的时候，这时水泥船"突突突自远而近地响过来"，打破周围的寂静，引起作

者的注意；船突突远去，平静的小河水波起，缓缓荡，照应题目"一舟远去波心荡"，点明题

意；引出下文对偶然来去的小木船留下的波动记忆的叙写.

19.题干中的"涟漪"是一个名词，此处用作动词，心理活动；

A.绿：形容词作动词，吹绿；

B.红：形容词用作名词，花；

C.镜，名词作动词，理解为照镜子；

D.东，名词作状语，向东；

故选C。

20.本题考查文句的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。中间语句在文中的作

用：结构：过渡、为下文作铺垫、埋伏笔。内容：概括内容、突出人物品质/情感。但是具

体作用还要结合文章的内容来分析才行。第③段的语句处在文章的中间，自然起到承上启

下的过渡作用，"水泥船是工作，小船大致也是生计，水波荡漾当然是自然现象”承