2024年中考英语二轮复习语法专题数词考点总结点睛（讲义）

2024年初三英语中考二轮复习【语法专题】数词考点总结点睛（讲义）【全国版本通用】Howmanystudentsarethereinyourschool,Mike?Thereareover______studentsinourschool.A.twothousands

B.twothousandsof

C.twothousand

D.twothousandof翻译：迈克，你们学校有多少学生？我们学校有2000多名学生。

一个具体的数字+hundred，thousand，million——实数词hundred，thousand，或者million数词的后边，不能加s3hundreddays5thousandyears8millioncars表示一个大概的数量范围，几百，几千，几百万——虚数词hundred，thousand，或者million的前面，不能加一个具体的数字他们的后边，必须加s，hundredsofmiles几百英里，thousandsoftimes数千次，millionsofdollars数百万美元AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea______try.

secondB.thirdC.fourthD.fifth翻译：虽然我失败四次了，但我父亲鼓励我再尝试一次。【a+序数词】表达在前面数字的基础上再加一个，再来一次。haveafifthtry

再来一次Theylostthegameforasecondtime.他们又一次输了比赛。Iwouldlikeafifthyearstudyinthiscollege.我想在这所大学里再学一年。Theteachersaidthat_____oftheboyswouldtakepartinthetalentshow.threefive

B.threefives

thirdsfifths

D.threefifths翻译：老师说五分之三的男孩将参加才艺表演。

分数1.分子要用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母要加s，twothirdsofthestudents三分之二的学生，threefifthsoftheteachers五分之三的老师，2.当分数用作为一个形容词，在名词前做定语时，分子与分母之间要加上连字符号threefourthsgirls四分之三的女生onethirdvolunteers三分之一的志愿者atwofifthsmile五分之二英里Wonderful!_____oftheland_____coveredwithtreesandgrass.A.Twofifths;are

B.Twofifth;are

C.Twofifths;is

D.Twofifth;isThreefifthsoftheteachersarefromChina.

五分之三的老师来自中国。TwothirdsofthestudentsarefromPekingUniversity.三分之二的学生来自北京大学。

Twothirdsoftheforestsarebeingdestroyed.三分之二的森林正在被摧毁。考点点睛在英语当中，数词的表达，是遵循一定规则的，咱们第一个例题，Howmanystudentsarethereinyourschool,Mike?Thereareovertwothousandstudentsinourschool.我们说，当一个具体的数字放在hundred，thousand，或者million这类数词的前面，用来表示一个具体事物的数量时，我们就称之为他们为，实数词，而这个时候，hundred，thousand，或者million数词的后边，都不能加s。比如说，3hundreddays，5thousandyears以及，8millioncars等等。而与之相对应的，还有一类数词，叫做虚数词，表示一个大概的数量范围，比如说几百，几千，几百万，这个时候，hundred，thousand，或者million的前面，就不能再加一个具体的数字了，而他们的后边，就必须得加s，比如，hundredsofmiles几百英里，thousandsoftimes数千次，以及，millionsofdollars数百万美元，等等。我们说考官在出题的时候，最喜欢的，就是在末尾的s上做文章，考实数的时候加上s，考虚数的时候又将其去掉，大家只要仔细记住这个规则，就基本不会丢分了。再看第二句话AlthoughIfailedfourtimes,fatherencouragedmetohaveafifthtry.我们说，当要表达，在前面数字基础上再加一个，再来一个的时候，我们通常使用的是a+序数词，而不是the+序数词的形式。而本句话正是在说，虽然我已经失败4次了，父亲鼓励我再来一次，而haveafifthtry在这里就翻译成，再试一次，而不是，第五次尝试。类似的表达像是，Theylostthegameforasecondtime，他们又一次输了比赛。再比如，Iwouldlikeafifthyearstudyinthiscollege.我想在这所大学里再学一年。等等，这种表达，咱们要牢记。咱们再看第三道题，Theteachersaidthatthreefifthsoftheboyswouldtakepartinthetalentshow.本道题在考大家，分数的表达，我们说，关于分数的使用，有两点大家需要明确：第一，分子要用基数词，分母用序数词，而如果分子大于1时，分母还要加上s，比如说twothirdsofthestudents三分之二的学生，threefifthsoftheteachers五分之三的老师，等等。而第二点.当分数用作为一个形容词，直接放在名词前做定语时，分子与分母之间就必须加上连字符号，例如threefourthsgirls四分之三的女生，onethirdvolunteers。atwofifthsmile五分之二英里，等等，这两点规则，咱们要牢记。而除此之外，我们说，在分数作主语时，我们要注意其修饰或所替代的名词，如果是可数名词的复数时，其谓语动词，就要用复数形式，而如果，修饰或替代的名词是不一个不可数名词或可数名词单数时，谓语动词用单数形式。咱们看这道题：Wonderful!Twofifthsofthelandiscoveredwithtreesandgrass.我们说Land在这里，就是一个不可数名词，表示土地，因此，后面的be动词，就得用is，而不能是are.因为他得和被修饰的名词，保持一致。类似的例句像是，ThreefifthsoftheteachersarefromChina.TwothirdsofthestudentsarefromPekingUniversity.以及Twothirdsoftheforestarebeingdestroyed.等等，他们都是这个用法。补充拓展Everyyear,_____peoplegotovisittheirfactoryA.athousandofBthousands

C.thousandofD.thousandsof翻译：每年，成千上万的人去参观他们的工厂。具体的数字+dozen/hundred/thousand/million——实数词twothousandstudents，2千个学生，3dozeneggs，3打鸡蛋。afewhundredmeters，几百米数词的后边，不能加s。thousandsof——虚数词，表示一个大概的数量范围hundredsofpeople，几百人dozensofmiles，几十英里millionsofdollars，数百万美元数词的后边，必须得加s。Tomhasjustfinishedwritinga_________article.A.ninehundredwordsB.ninehundredswordC.ninehundredwordD.ninehundredswords翻译：汤姆刚写完一篇九百字的文章.。Tomhasjustfinishedwritinganinehundredwordarticle.基数词+单数名词+形容词第一，它通长来表示一个物题的尺寸，或是一个人的年龄第二，复合形容词的内部，都是由连字符所连接。afiveyearoldboy，一个五岁的男孩，an800metrelongbridge，一座800米长的桥a7storeyhighbuilding，一座7层高的楼Hiscakeisthreetimesbiggerthanmine.

他的蛋糕比我的大三倍.翻译：他的蛋糕比我的大三倍。Hiscakeisthreetimesbiggerthanmine.第一，一个东西比另一个，大几倍的时候