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文档简介
Unit4SectionB2aSelfCheck教学目标1.围绕“初次见面”这个话题,学会自我介绍和问候用语并能根据不同的场景灵活运用不同的人称进行询问姓名、号码的日常对话。2.掌握人称代词的基本用法,复习be动词的用法。教学重点学习并掌握中西方名字的表达方式。教学难点掌握简单的问候语,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。教学过程
一、问题导学:数字:看谁说的快,写的好。听力模仿秀:听录音1b,模仿,并写下所听到的号码。对话展示:What’syourtelephonenumber?It’s……听力大本营:听录音,完成2a,2b二、达标检测:(一)翻译词组1.我的名字___________________2.你的名字______________________3.他的名字___________________4.她的名字______________________5.见到你很高兴!_________________________________6.What’s=_____________I’m=____________name’s=___________________(二)翻译下列句子。你叫什么名字?_________________________________我叫Jenny._________________或__________________他叫什么名字?_________________________________(三)选择Itisabirdand_______nameisPolly.A.itB.itsC.herD.his2.______fatherisforty.________isinXinjiangnow.A.My,HeB.I,HimC.Her,HimD.I,He3.Look!That’s_______cat,________nameisMiMi.A,His,itB.your,it’sC.my,isD.your,it’s4.–Isthis_______bike?–No,Ithink_______Tom’s.A.She’s,It’sB.her,she’sC.her,it’sD.it’s,its三、课堂随练I、单项选择()1.—____________yourname?—MynameisLucy.A.Howis B.Whois C.Whatis()2.What'sthat____________English?A.in B.on C.with()3.Iam________,IamanEnglishboy.JohnBrownB.BrownJohnC.GinaGreenD.GreenGina()4.—What’syourcar(汽车)number?—________321471.A.I’mB.It’sC.ItsD.Mycaris()5.Whatcolorisournational(国家的)flag(旗)?It’s________.A.aredB.redC.orangeD.anorange()6.Let’s________themap.A.lookB.lookatC.looktoD.see()7.________nameisMarkand________nameisLiza.His,hisB.Her,herC.His,herD.Her,his()8.isanicegirl.A.TonyB.LisaC.Peter()9.HisnameisAlanRobertSmith.Hisfamilynameis________.A.AlanB.RobertC.AlanRobertD.Smith
()10.—____________?—HisnameisJohn.A.What'shisname B.What'shername C.What'syourname()11.—Hello,Ann!Howareyou?—____________.Howareyou Nicetomeetyou C.Fine,thanks()12.—Thisismynewstudents.____________.—Nicetomeetyou!MynameisDick YournameisDick C.HisnameisDick()13.—Hi,Jenny!Nicetomeetyou!—____________.Hi! Nicetomeetyou,too C.Goodmorning!()14.I’manEnglishboy.Myname’s________.A.Amy
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