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PAGEPAGE5幼儿园中班教案?啪啦啪啦砰?中班教案?啪啦啪啦砰?适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象,通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——嘭〞的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字,在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话气氛,快来看看幼儿园中班?啪啦啪啦砰?教案吧。活动目标:1、通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦mdash;mdash;嘭的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话气氛。4、在感知故事内容的根底上,理解角色特点。5、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。活动准备:1、PPT课件;2、实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋头各1个。3、魔术箱一个。活动过程:一、听一听:认识不同声音。1、播放课件:几只喇叭什么颜色的2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。3、橙色喇叭喇叭里藏着什么声音呢蓝色呢红色呢4、啪啦啪啦砰mdash;mdash;是什么声音呢二、说一说:故事中的精彩。〔一〕小鼹鼠搬家的原因:提问:1、它是谁2、小鼹鼠的家住在哪里3、小鼹鼠为什么要啪啦啪啦挖地洞呢4、为什么要找新家小结:家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。〔二〕小鼹鼠找新家:1、小鼹鼠出发了,啪啦啪啦mdash;mdash;嘭〔1〕啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼹鼠在地底下干嘛〔2〕它挖的时候会发出什么声音挖着挖着,你觉得他撞到了什么地底下有什么呢〔3〕猜一猜到底撞到了什么呢〔出示实物:红薯〕〔4〕对了,这个东西是长在地底下的,小鼹鼠啪啦啪啦,砰!撞上去了,小鼹鼠张开大嘴巴啊呜,真甜,原来是个香喷喷的红薯呀。2、小鼹鼠又继续向前找家了,啪啦啪啦mdash;mdash;嘭〔1〕啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰!mdash;mdash;碰到了什么你从哪里看出这是一个萝卜〔2〕你们看的真仔细,萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。〔3〕原来啊,地底下长着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦,砰!还会撞到什么〔4〕小结:好!孩子们刚刚讲的有的是长在地底下,小鼹鼠会嘭的一声撞到,但有些是长在地面上、长在树上的,小鼹鼠能碰到吗〔三〕小鼹鼠去认识更多的植物,啪啦啪啦mdash;mdash;嘭〔魔术箱〕1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦,还会碰到什么呢我们用手来做只小鼹鼠,到地底下啪啦啪啦钻一钻,猜猜会碰到谁〔谁愿意来当小鼹鼠〕2、我们来帮他说一说:啪啦啪啦,嘭!〔幼儿出示实物〕3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。〔四〕鼹鼠和他的好朋友啪啦啪啦嘭!1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦,看!他摸到一只大萝卜!咦你看,小鼹鼠已经挖了一条长长的地洞了。突然,他听到对面也有啪啦啪啦的声音,是谁也在挖山洞呢2、噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好朋友见面会说什么呢三、总结mdash;mdash;原来地底下也有很多有趣的事情,是不是mdash;mdash;这是一个好听的故事,名字叫?啪啦啪啦嘭?,啪啦啪啦是什么声音嘭是什么声音好啦,那小朋友回去后可以和爸爸妈妈一起想一想:我们平时吃的东西是长在地上的还是下长在地底下的还是树上的,好不好小百科:砰象声词,形容撞击或重物落地的声音。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?啪啦啪啦砰?

中班教案?啪啦啪啦砰?适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象,通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——嘭〞的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字,

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