专题04状语从句宾语从句定语从句（讲练）

专题04状语从句、宾语从句、定语从句状语从句由从属连词引导，共分九大类状语从句。中考需重点掌握各类连词词义辨析及各类状语从句含义，同义句转换也是中考主要考查形式。考题以单项选择和完形填空选项中出现。

宾语从句是中考必考的语法项目，每年各个省市的中考题都能渉及到这方面的题型，主要考查三个方面的内容：语序，连接词和时态。宾语从句重点考查四个方面，即：时态、语序、引导词和人称。表语从句是在be动词或系动词后面也可跟一个有连接词引导的句子。一类由“主语+系动词+that从句”；that不作成分，只起连接主句和从句的作用；在表语从句中不可省略，称作连词。另外一类由wh疑问词引导的表语从句；其中what(事情或样子)，which，who，whose；where(地点)，when(时间)，why(原因)，how(方式)等为疑问副词引导。定语从句是修饰某一名词或代词的从句。重点考查关系代词与关系副词用法。1．（2022·浙江温州·中考真题）—Nancy,doyouknow________?—In1957,Ithink.A．whowrotetheplayTeahouse B．whattheplayTeahouseisaboutC．whentheplayTeahousewaswritten D．whyLaoShewrotetheplayTeahouse【答案】C【详解】句意：——Nancy，你知道话剧《茶馆》是什么时候写的吗？——我认为是在1957年。考查宾语从句。whowrotetheplayTeahouse谁写的话剧《茶馆》；whattheplayTeahouseisabout话剧《茶馆》是关于什么的；whentheplayTeahousewaswritten话剧《茶馆》是什么时候写的；whyLaoShewrotetheplayTeahouse老舍为什么写话剧《茶馆》。根据答语“In1957”可知，应用when引导宾语从句，故选C。2．（2022·浙江温州·中考真题）—Mum,mayIhavemorechocolate?—You’dbetternot________toomuchsweetfoodisbadforhealth.A．until B．while C．although D．because【答案】D【详解】句意：——妈妈，我可以再多点巧克力吗？——你最好不要，因为太多的甜食对你的健康不好。考查连词辨析。until直到；while当……时；although尽管；because因为。根据“You’dbetternot…toomuchsweetfoodisbadforhealth”可知，空格后是在解释不能多吃甜食的原因，用because引导原因状语从句，故选D。3．（2015·浙江杭州·中考真题）Thewoman_______isthemostimportantinmylifeismymother.A．which B．what C．whom D．who【答案】D【详解】句意：在我生命中最重要的女人是我的母亲。考查定语从句。which指物，作主语或宾语；what不引导定语从句；whom指人，作宾语；who指人，作主语或宾语。本句是定语从句，先行词是Thewoman，指人，关系词在从句中作主语，故选D。4．（2021·浙江温州·中考真题）—Linda,mayIknow________?—Certainly.I’mgoingtothecountrysidetovisitmygrandparents.A．whyyouwillvisityourgrandparents B．howyouplantospendyourweekendC．whenyouareleavingforthecountryside D．whoyouaregoingtothecountrysidewith【答案】B【详解】句意：——琳达，我可以知道你打算怎么过周末吗？——当然。我要去乡下看望我的祖父母。考查宾语从句。根据“I’mgoingtothecountrysidetovisitmygrandparents.”可知，此处询问过周末的方式，用连接词how，故选B。5．（2021·浙江温州·中考真题）Atthemeeting,themanagerskeptarguingabouttheproblem________theyreachedanagreement.A．after B．when C．until D．since【答案】C【详解】句意：在会议上，经理们一直就这个问题争论不休，直到达成协议。考查连词辨析。after在……之后；when当……时；until直到；since自从。根据“themanagerskeptarguingabouttheproblem…theyreachedanagreement”可知，直到达成协议为止，故选C。6．（2020·浙江温州·中考真题）LittleMarysaysgoodnighttoherparents________shegoestobedeveryday.A．if B．until C．before D．unless【答案】C【详解】句意：小玛丽每天睡觉前都会跟父母说晚安。考查连词辨析。if如果；until直到……；before在……之前；unless除非。根据句中“saysgoodnighttoherparents”和“shegoestobed”可知，此处是“睡觉之前向父母说晚安”。故选C。7．（2020·浙江温州·中考真题）—Doyouknow________?—InStratford,England.A．whereShakespearewasborn B．whenShakespearefinishedschoolC．howmanyplaysShakespearewrote D．whyShakespeare'sworksarepopular【答案】A【详解】句意：——你知道莎士比亚出生在哪里吗？——在英格兰的斯特拉特福德。考查宾语从句。A：莎士比亚出生在哪里；B：莎士比亚什么时候毕业的；C：莎士比亚写了多少部话剧；D：为什么莎士比亚的作品受欢迎。分析句子可知，此处是宾语从句，根据答语“InStratford,England.”可知，回答的是地点。故选A。8．（2010·浙江杭州·中考真题）—Howlonghaveyoubeencollectingshells?—______.A．AfterIleftschool B．BeforeImovedhereC．WhenIwenttothebeach D．SinceIwastenyearsold【答案】D【详解】回答Howlong的提问用since。你收集贝壳多长时间了？自从我十岁时。9．（2014·浙江湖州·中考真题）IreallyenjoyChinesefood.Me,too.Mymouthwaswatering______IwatchedtheTVprogramAbiteofChina.A．when B．before C．since D．after【答案】A【详解】句意：——我真的很喜欢中国菜。——我也是，当我看舌尖上的中国这个电视节目时，我的嘴巴在流口水。A.when当……的时候；B.before在……之前；C.since自从；D.after在……之后。根据句意，"Mymouthwaswatering我的嘴巴在流口水"和"IwatchedtheTVprogramABiteofChina我看舌尖上的中国这个电视节目"，可知前后句描述的动作是同时发生的；故用when，当……时；故选A。10．（2011·浙江嘉兴·中考真题）Therewillbeastampshowinthemuseum______wevisitedlastweek.A．who B．when C．which D．what【答案】C【详解】句意：我们上周参观的博物馆将有一场邮票展览。关系代词的用法。who的先行词是人；when的先行词是时间名词，在从句中作状语；what不能引导定语从句，此处先行词是museum，是事物，应该用关系代词which替代museum，在从句中作visit的宾语，故选C。11．（2011·浙江湖州·中考真题）Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikemovies_______areaboutChinesehistory.A．who B．whom C．whose D．that【答案】D【详解】句意：你喜欢什么种类的电影？我喜欢关于和中国历史有关的电影。这里是定语从句，先行词是themovies,是物，所以关系代词用that,故选D。12．（2011·浙江宁波·中考真题）—IhearthefamoussingerXuSongmayetoNingbonextmonth.—Really?_______hees,myyoungersisterwillbeveryexcited.A．If B．Until C．Unless D．Before【答案】A【详解】在if引导的时间状语中，if引导的条件状语中，主句为一般现在时，从句用一般现在时，代替将来时，故选A13．（2017·浙江温州·中考真题）Oppositemyhouseis_______.MytenyearoldsonoftengoestherewithhisclassmatesonSaturday.A．amuseumthatisopenonweekdaysB．aswimmingpoolthatisdesignedforadultsC．acinemawhichsellsticketsatalowerpriceD．alibrarywhichwillbepletedintwoyears【答案】C【详解】在我家对面是一个售票价格比较低的电影院，我十岁的儿子和他的同班同学经常在周六去那儿。A.一个在周日开放的博物馆B.一个为未成年人设计的游泳池C.一个售票价格比较低的电影院D.一个两年后将会竣工的图书馆，根据onSaturday，可知强调的时间是周末，故排除A；根据Mytenyearoldson我十岁的儿子，可知说的是未成年人，故排除B；根据oftengoesthere经常去那儿，可知是已经建成的建筑，故排除D，综上所述，故答案为C。14．（2014·浙江丽水·中考真题）Goodfriendsarelikestars.Youdon’talwaysseethem,______youknowtheyarethere.A．as B．butC．for D．then【答案】B【详解】句意：好朋友就像星星，你不能总是看见他们，但是你知道他们就在那儿。考查连词辨析。as作为，随着；but但是；for为了；then那么，然后。根据“Youdon’talwaysseethem...youknowtheyarethere”可知前后两句是转折关系，用but连接。故选B。15．（2019·浙江温州·中考真题）Couldyoutellme____________________?YouwillstaywithanEnglishfamilyandtakepartintheirdailylife.A．whenIshouldpayforthecourse B．whatthebestpartofthecourseisC．howlongtheshortestcourselasts D．whereIcangosightseeingafterclass【答案】B【详解】句意：——你能告诉我这门课最棒的部分是什么吗？——你会和一个英国家庭呆在一起，并参与他们的日常生活。考查宾语从句。根据Couldyoutellme_____?可知本题考查宾语从句，宾语从句三个要素：引导词、陈述句语序、时态。四个选项均为陈述语序，when什么时候，对时间提问；what什么，对事物内容提问；howlong多长，是对长度或一段时间的提问；where哪里，是对地点提问。根据答语YouwillstaywithanEnglishfamilyandtakepartintheirdailylife.可知这是对事物内容的回答，所以宾语从句的引导词应用what，故答案选B。16．（2011·浙江温州·中考真题）Jack,couldyoutellme____?Sure.InthepostofficeonGreenRoad.A．whereyouboughtthestamps B．wheredidyoubuythestampsC．whenyouboughtthestamps D．whendidyoubuythestamps【答案】A【详解】试题分析：句意：杰克，请你告诉我你在哪里买到了这些邮票？当然。在格林路的邮局。分析：考查宾语从句的用法，从句体现陈述语序，同时，结合答语体现询问地点，因此引导词用where.故选A考点：考查宾语从句的用法。17．（2013·浙江杭州·中考真题）Idon’tunderstand________thateverything’sfinewhenit’snot.A．howcanhesay B．canhesayhowC．hecansayhow D．howhecansay【答案】D【详解】句意：我不明白他怎么能说一切都很好，但事实并非如此。宾语从句的用法。根据英语语法，宾语从句用陈述语序，A、B选项可排除；且引导词how应位于从句句首。故选D。18．（2011·山东泰安·中考真题）—Canyouguess______thenewschoolbagyesterday?—Sorry,I’venoidea.A．howmuchdidhepayfor B．howmuchhespentC．howmuchhepaidfor D．howmuchdidhespend【答案】C【详解】句意：——你能猜到他昨天买新书包花了多少钱吗？——对不起，我不知道。考查宾语从句。guess后跟的是一个宾语从句，应该用陈述顺序，故不选A、D。“为某物花费多少钱”通常可写成payforsth或spendonsth，B项没有on，故选C。19．（2017·浙江温州·中考真题）______thescientistshavedonelotsofresearchonMars,thereisstillmuchwaitingtobediscovered.A．If B．Since C．Unless D．Though【答案】D【详解】句意：尽管科学家们在火星上做了大量的研究，但仍有许多有待发现的地方。A.If

如果；B.Since自从，既然；C.Unless除非；D.Though尽管。根据下文thereisstillmuchwaitingtobediscovered.可知这里是though引导的让步状语从句。根据题意，故选D。20．（2015·浙江杭州·中考真题）Wedidn’tenjoytheday________theweatherwassobad.A．because B．though C．unless D．till【答案】A【详解】句意：我们那天玩得并不开心，因为天气太糟糕了。考查原因状语从句。because因为；though尽管；unless除非；till直到。由句意可知。“玩的不开心”和“天气不好”它们是因果关系。所以用because，故选A。Part1:连词与状语从句部分知识点1：并列连词重难点1.表示意思转折的连词 but,yet,however2.表示因果关系的连词 for,so,therefore3.其他并列连词 and,or,either…or,neither…nor;notonly…butalso,both…and,aswellas知识点2：从属连词重难点从句种类 主要从属连词时间从句 when,while,as,before,after,until,till,whenever条件从句 if,unless目的从句 inorderthat,sothat结果从句 so…that,such…that,sothat,so原因从句 because,as,since让步从句 although,though,eventhough(if),while方式从句 asif,asthough地点从句 where,wherever比较从句 than,asPart2:宾语从句、表语从句、定语从句部分知识点1：宾语从句重难点宾语从句可分为三类1. 由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。2.. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。3.由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是“是否”宾语从句的语序应为陈述句的语序。知识点2：表语从句重难点在复合句中作表语的从句叫表语从句。表语从句位于主句的系动词后。表语从句说明主语是什么，对主语进行解释、说明，使主语的内具体化。1.that引导表语从句时不能省。2.if不能引导表语从句。3.除that外的所有引导词都有自己的意义。4.除that，whether外的所有引导词都须在从句中充当相应的成分。知识点3：定语从句重难点在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。 定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。【状语从句、宾语从句、表语从句、定语从句整合训练】一、单项选择1．—I’mwondering________atalowprice.—Youcanbookonethroughthisofficialapp.A．whenIcanbuytheairticket B．howcanIbuytheairticket C．howIcanbuytheairticket【答案】C【详解】句意：——我想知道怎样才能买到便宜的机票。——你可以通过这个官方应用程序预订。考查宾语从句。whenIcanbuytheairticket我什么时候能买到机票；howcanIbuytheairticket我怎样才能买到机票（疑问语序）；howIcanbuytheairticket我怎样才能买到机票（陈述语序）。根据“I’mwondering…”可知，此处为宾语从句，应该用陈述语序，故排除B项。根据答语“Youcanbookonethroughthisofficialapp.”可知，上句是询问怎样才能买到便宜的机票，用how引导宾语从句。故选C。2．—Doyouknow________?—Yes.It’sabout1.4billion.Ithasthesecondlargestpopulationtheworld.A．howmuchisIndia’spopulation B．whatisIndia’spopulationC．howmuchIndia’spopulationis D．whatIndia’spopulationis【答案】D【详解】句意：——你知道印度有多少人口吗？——是的，大约14亿。它是世界第二人口大国。考查宾语从句与引导词。根据“Doyouknow”可知，设空处为宾语从句，从句应用陈述句语序，可排除AB项；对population“人口”进行提问，疑问词用what。故选D。3．Youcan’tgooutwithyourfriends________youhavefinishedyourbookreport.A．while B．although C．because D．unless【答案】D【详解】句意：除非你完成了你的读书报告，否则你不能和你的朋友出去。考查连词辨析。while在……期间；although尽管；because因为；unless除非。根据“Youcan’tgooutwithyourfriends...youhavefinishedyourbookreport.”可知，完成读书报告是和朋友出去的条件，unless引导条件状语从句。故选D。4．Doyougiveupeasily__________youmeetdifficultiesinyourlife?A．before B．until C．while D．when【答案】D【详解】句意：当你在生活中遇到困难时，你会轻易放弃吗？考查连词辨析。before在……之前；until直到；while当……时，从句中用延续性动词；when当……时，从句中的动词可以是终止性动词，也可以用延续性动词。根据“Doyougiveupeasily...youmeetdifficultiesinyourlife?”可知，此处是指当你遇到困难你会放弃吗，meet为终止性动词，用when引导时间状语从句。故选D。5．—Excuseme,couldyoutellmehowtogettothemuseum?—Turnleftatthesecondturningandwalkstraighton__________youseeatallgreybuilding.A．until B．if C．whether D．since【答案】A【详解】句意：——打扰一下，你能告诉我去博物馆怎么走吗？——在第二个转弯处左转，一直往前走，直到你看到一栋灰色的高楼。考查连词辨析。until直到；if如果；whether是否；since自从。根据“Turnleftatthesecondturningandwalkstraighton...youseeatallgreybuilding.”可知，此处指一直走，直到看到灰色的大楼。故选A。6．—Wouldyouliketoplayfootballwithme________itdoesn’traintomorrow?—Sure,________Iambusy.A．if;unless B．whether;but C．if;since D．because;until【答案】A【详解】句意：——如果明天不下雨，你愿意和我一起踢足球吗？——当然，除非我很忙。考查连词辨析。if如果；unless除非；whether是否；but但是；since因为；because因为；until直到。根据“Wouldyouliketoplayfootballwithme...itdoesn’traintomorrow?”可知，第一空指如果不下雨，应使用if引导条件状语从句；根据“Sure,...Iambusy.”可知。第二空指当然会去，除非自己很忙，应使用unless“除非”。故选A。7．Thepassengersareaskedtoremainseated__________theflighthasetoapletestop.A．because B．until C．assoonas D．though【答案】B【详解】句意：乘客被要求坐在座位上保持不动直到飞机完全停下来。考查连词辨析。because因为；until直到；assoonas一……就……；though虽然。根据前后句关系可知，应是飞机停下来，乘客才能移动。故选B。8．AdancecalledSubjectThreewas________attractivethat________manypeoplelearneditandpostedtheirshortvideosontheInternet.A．so;so B．such;so C．such;such D．so;such【答案】A【详解】句意：一种叫做“科目三”的舞蹈非常吸引人，以至于很多人学习它，并在网上发布他们的短视频。考查so和such的用法。so如此，修饰形容词/副词；such如此的，修饰名词。第一空后是形容词attractive，所以用so修饰；第二空后people被many修饰，只能用so，故选A。9．Helefttheofficeinahurry_________hecouldcatchthelasttraintohishometown.A．sothat B．inorderto C．evenif D．becauseof【答案】A【详解】句意：他匆匆离开了办公室，以便赶上去家乡的最后一班火车。考查目的状语从句。sothat为了，后接句子；inorderto为了，后接短语；evenif即使，尽管；becauseof因为，后接短语。根据“Helefttheofficeinahurry...hecouldcatchthelasttraintohishometown.”可知，匆匆离开的目的是为了赶上最后一班车，空处后面是句子，故选A。10．Isuggestthatyouwatchthehorrorfilmwithyourlighton________youwillfeellessscared.A．asaresult B．assoonas C．eventhough D．sothat【答案】D【详解】句意：我建议你开着灯看恐怖片，以便减少恐惧。考查连词。asaresult结果是……；assoonas一……就……；eventhough尽管；sothat以便，引导目的状语从句。根据“youwatchthehorrorfilmwithyourlighton...youwillfeellessscared.”可知，开着灯看恐怖片的目的是为了减少恐惧，是sothat引导的目的状语从句。故选D。11．Thecouplespentsometimediscussing______theywouldvisitfirstinRome.A．what B．where C．how D．when【答案】A【详解】句意：这对夫妇花了一些时间讨论他们在罗马首先要参观的地方。考查宾语从句。what什么；where在哪里；how如何；when什么时候。空格后是宾语从句，作discuss的宾语，根据“...theywouldvisitfirstinRome.”可知，从句中visit为及物动词，缺少宾语成分，应用what引导，表示“首先参观的地方”。故选A。12．—WeneedtoreadtheclassicnamedJourneytotheWest.Iwonder__________.—Betterdoitonline.A．wherecanwebuybookscheaply B．wherewecanbuybookscheaplyC．whencanwebuybookscheaply D．whenwecanbuybookscheaply【答案】B【详解】句意：——我们需要读名著《西游记》。我想知道哪里可以买到便宜的书。——最好在网上买。考查宾语从句。分析句子结构可知，空处句子为宾语从句；宾语从句用陈述语序，排除A和C；根据答语“Betterdoitonline.”可知，此处是询问购买地点，应用where来引导宾语从句。故选B。13．Everybodymightmakemistakes,butthedifferenceis________weseethemistake—alearningexperienceorafailure.A．when B．how C．why D．what【答案】B【详解】句意：每个人都可能犯错误，但不同的是我们如何看待错误——学习经验或一次失败。考查表语从句的连接词。when什么时候；how如何；why为什么；what什么。根据“alearningexperienceorafailure”可知，此处指看待错误的方式，也就是说“如何看待错误”，用how引导。故选B。14．Thisis________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A．what B．whether C．if D．where【答案】A【详解】句意：这就是我父亲教给我的——面对困难，凡事往好处想。考查表语从句。根据句子结构可知，空格和后面的句子是一个表语从句，此空作动词taught的宾语，用what引导表语从句，故选A。15．YuanLongpinghadfailedoverandoveragainbuthenevergaveup.That’s________hesucceededfinally.A．what B．when C．why D．where【答案】C【详解】句意：袁隆平一次又一次地失败，但他从未放弃。这就是他最终成功的原因。考查表语从句引导词辨析。what什么；when何时；why为什么；where何地。根据上句“YuanLongpinghasfailedoverandoveragainbuthenevergaveup.”可知，袁隆平成功的原因是失败了而从未放弃，因此，空格处应用why作引导词。故选C。16．Iadmirethepeople_______arehonestandhardworking.A．who B．whom C．which D．whose【答案】A【详解】句意：我钦佩那些诚实勤奋的人。考查定语从句。句子是定语从句，先行词是thepeople，关系词在从句中作主语，用who引导定语从句。故选A。17．—HaveyoufoundthedetailsofYuanLongping________youcanuseforyourreport?—HeissofamousthatI’veeasilygotplentyontheInternet.A．which B．where C．what D．who【答案】A【详解】句意：——你找到可以用于报告的袁隆平的详细信息了吗？——他太有名了，我很容易在互联网上找到很多关于他的信息。考查which引导的定语从句。which先行词指物；where先行词是地点；what不用于引导定语从句；who先行词指人。分析句子结构可知，thedetailsofYuanLongping是名词，指物，其后接定语从句youcanuseforyourreport中缺少宾语，应用which引导定语从句。故选A。18．MsLiisagoodteacher________isskilledinencouragingherstudents.A．that B．whose C．what D．which【答案】A【详解】句意：李老师是个善于鼓励学生的好老师。考查定语从句。that关系代词，既可指人又可以指物，在定语从句中作主语或宾语；whose关系代词，既可以用来指代人也可以用来指代物，通常在从句中作定语，表示所属关系；what引导宾语从句或特殊疑问句；which关系代词，指物，在定语从句中作主语或宾语。此句是定语从句，先行词是teacher，指人，且在定语从句中作主语，应用关系代词that。故选A。19．Iwillrememberthefirstteachers________havehadagreatinfluenceonmylife.A．whom B．which C．whose D．that【答案】D【详解】句意：我会记住第一批对我的生活产生重大影响的老师。考查定语从句关系词。whom先行词为人，在定语从句中作宾语；which先行词为物；whose表示所属关系；that先行词为人或物。本句是定语从句，先行词teachers，指人，在定语从句中作主语，用that引导定语从句。故选D。20．________peoplehavedonelotsofresearchonthemoon,therearestillmanyproblemstobesolved.A．Though B．As C．Since D．When【答案】A【详解】句意：尽管人们对月球做了大量的研究，仍然有许多问题需要解决。考查连词辨析和状语从句。Though尽管，虽然；As因为；Since自从；When当……时候。本句前后表达内容“peoplehavedonelotsofresearchonthemoon”和“therearestillmanyproblemstobesolved”构成让步关系，though引导让步状语从句。故选A。二、短文语法填空阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。It’swidelybelievedthatChineseisoneofthemostdifficultlanguagesintheworld.Foronething,Chinesehas1(thousand)ofcharacters.Anditswritingsystem(系统)isalsooneofthemainchallengestoallChineselearners.Moreimportantly,thelanguagehasdifferenttones(音调),sohowyouspeakawordcan2(plete)changeitsmeaning.Forexample,“ma”withthefirstChinesetonemeans“mom”,3withthethirdtone,“ma”,itmeans“horse”.However,according4theMinistryofEducationinChina,theChineselanguagelearningisavailableinmorethan180countriesandareasaroundtheworld.76countrieshaveincludedtheChineselanguageintheirnationaleducationsystemsandnearly200millionpeople5(receive)Chineselanguagetrainingforyears.Withsomanyinterestingforeignlanguagestolearn,whydotheychooseChinese?Foronereason,China6(play)animportantroleintheworldevents.LearningChinesemayhelponefindagoodjob.Also,Chinahas7longhistorywithrichcultureanditscookingstyleshaveinfluenceditsneighborsandtheWest.KnowingthelanguagealsomakestravelingaroundChina8(easy)andmoreenjoyable.AsforlearningChinese,thereisnomagicway.Justspendtime9(practice)it.Listenandspeakasoftenaspossible.ListentoChinesemusicandwatchChinesemoviesandshows.Trytospeakwithnative(本地的)Chinesespeakers,readtraditionalChinesestories10(understand)itsculture,ortryreadingaChinesenewspaper.【答案】1．thousands2．pletely3．but4．to5．havereceived6．plays7．a8．easier9．practicing10．tounderstand【导语】本文讲述了为什么汉语是世界上最难学的语言之一及仍有很多人选择学习汉语的原因，以及如何学好汉语。1．句意：一方面，汉语有成千上万的汉字。thousandsof意为“成千上万的”。故填thousands。2．句意：更重要的是，语言有不同音调，所以你说一个词的方式可以完全改变它的意思。此处修饰动词change，应用副词pletely，意为“完全地”。故填pletely。3．句意：例如，“ma”用第一声读意味着“妈妈”，但用第三声读，“ma”，它意味着“马”。前后是转折关系，应用but连接。故填but。4．句意：然而，根据中国教育部的数据，全球180多个国家和地区都在提供汉语学习。accordingto意为“根据”。故填to。5．句意：76个国家已经将汉语纳入到它们的国民教育体系，并且多年来有近2亿人接受了汉语培训。根据“foryears”可知，此处应用现在完成时，且根据主语“nearly200millionpeople”可知，助动词应用have。故填havereceived。6．句意：一个原因是，中国在世界事件中扮演着重要的角色。此处描述客观事实，应用一般现在时，且句子主语是China，谓语动词应用第三人称单数。故填plays。7．句意：此外，中国有着悠久的历史和丰富的文化，其烹饪风格已影响了邻国和西方国家。此处泛指“一段悠久的历史”，且long以辅音音素开头，应用不定冠词a。故填a。8．句意：了解这门语言也使得在中国旅行变得更容易和更愉快。根据“andmoreenjoyable”可知，此处应用比较级。easier意为“更容易的”。故填easier。9．句意：只要花时间练习就行了。spendtime(in)doingsth.意为“花费时间做某事”。故填practicing。10．句意：尝试与中国本地人交谈，阅读传统的中国故事以了解其文化，或尝试阅读一份中文报纸。此处表示尝试与中国本地人交谈和阅读传统的中国故事的目的是了解中国文化，应用动词不定式表目的。故填tounderstand。阅读短文，用适当的词或所给词的适当形式填空，使语篇意思完整、通顺。Inordertoknowaforeignlanguagepletely,fourthingsarenecessary.Firstly,wemustunderstandthelanguagethatsomeone11(speak).Secondly,wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywith12(confident).Thirdly,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowrite13.Wemustbeabletomakesentencesthatarecorrectingrammar.Thereisnoeasywaytosuccessinlearningalanguage.14goodmemoryisagreathelp,butitisnotenough15(memorize)rulesfromagrammarbookonly.Itisnotmuchuselearninglonglistsofwordsandtheir16(mean)byheart,studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnby17(use)thelanguage.Ifwearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized,wearenotreallylearningthelanguage.“Learnthroughuse”isagoodpieceof18(advise)forthose19arestudyinganewlanguage.Practiceisimportant.Wemustpracticespeakingand20(write)thelanguagewhereverwecan.【答案】11．speaks12．confidence13．it14．A15．tomemorize16．meanings17．using18．advice19．who20．writing【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了学习一门外语的四个必要条件：理解他人说的语言、能够准确地说出来并具备自信、能够阅读和写作这种语言。11．句意：首先，我们必须理解别人说的语言。根据“wemustunderstandthelanguagethatsomeone…”可知，此处时态应为一般现在时，当someone作为主语时，谓语动词通常是第三人称单数形式，空处应填speak的第三人称单数形式speaks。故填speaks。12．句意：其次，我们必须能够自己正确地说出来，并且自信。根据“wemustbeabletospeakitourselvescorrectlywith…”可知，介词with后接名词形式，通常用来描述某种特定的状态、特征，空处应填confident的名词形式confidence“自信”。故填confidence。13．句意：第四，我们必须能够写它。根据“Thirdly,wemustbeabletoreadthelanguage,andfourthly,wemustbeabletowrite…”可知，此处缺少一个代词且指代前文的单个名词thelanguage，空处应填it“它”。故填it。14．句意：一个良好的记忆是一个很大的帮助，但仅仅从语法书中记忆规则是不够的。根据“…goodmemoryisagreathelp”可知，此处泛指一个良好的记忆，且good是以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a修饰。故填A。15．句意：一个良好的记忆是一个很大的帮助，但仅仅从语法书中记忆规则是不够的。根据“butitisnotenough…rulesfromagrammarbookonly.”可知，此处是一个常用英文表达itisnotenoughtodosth“仅仅做某事是不够的”，空处应填memorize的动词不定式形式tomemorize。故填tomemorize。16．句意：仅仅学习长长的单词表和它们的意思，研究词典等是没有多大用处的。根据“Itisnotmuchuselearninglonglistsofwordsandtheir…byheart,”可知，此处缺少一个名词且应是复数形式，空处应填mean的名词复数形式meanings“意思”。故填meanings。17．句意：我们必须通过使用这种语言来学习。根据“Wemustlearnby…thelanguage.”可知，介词by后接动名词形式，通常用来表示通过某种方式或手段来完成某个动作，空处应填use的动名词形式using“使用”。故填using。18．句意：“通过使用学习”对于那些正在学习一门新语言的人来说是一个很好的建议。根据“‘Learnthroughuse’isagoodpieceof…”可知，“通过使用学习”是一个很好的建议，空处应填advise的名词形式advice，apieceofadvice“一条建议”。故填advice。19．句意：“通过使用学习”对于那些正在学习一门新语言的人来说是一个很好的建议。根据“‘Learnthroughuse’isagoodpieceofadviceforthose…arestudyinganewlanguage.”可知，此处是一个定语从句，缺少一个引导词来引导修饰先行词those，空处应填引导词who。故填who。20．句意：我们必须在任何地方练习说和写这种语言。根据“Wemustpracticespeakingand…thelanguagewhereverwecan.”可知，此处是一个常用动词短语practicedoingsth“练习做某事”，空处应填write的动名词形式writing。故填writing。阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Ididn’tknowofSantaClausuntilthesecondgradewhenmyfamilymovedtoAmerica.Myclassmatestold21(I)thatafatmanwouldeandputtoysinone’sstocking(长筒袜)onChristmasEve.Finally,ChristmasEvearrived.Itookoutmylongest,22(clean)stockingandputitonmybed.23(unlucky),thisSantacharacterwasastrangertomyparents.IwokeupearlyonChristmasDayandcheckedthestocking.24,therewasnothinginthestocking.TherewasnoSantaintheworld.Fromthenon,ItoldmyfriendsthestoryeveryDecember.Ihadtotellitin25funnyway,orelse(否则)Iwouldcry.HowcouldIknowthatSantawasjustlate?Nineyearsago,onChristmasEve,amanknockedonmydoor.Hesaid,“I’vebeenlookingforyoufortwentyfiveyears.”Hegavemearedstockingfilled26candyandtoys,andleft.Ontopofthestockingwasacard.Itread:“ForBecky—I27(miss)yousincethesecondgrade,butyou’vealwayslivedinmyheart.Santa.”ThenIrecognized(认出)Jill’shandwriting.Imetherjusttwomonthsago.Ilater28(discover)thatthemanwasherfather.Jillhadseenthesadnessinmyeyesanddecided29(do)somethingwithherfather.NowIbelievethatSantaisreal.Santalivesinsidekindpeople.Helistenstofriendsandbrings30(warm)andhope.【答案】21．me22．cleanest23．Unluckily24．However25．a26．with27．havemissed28．discovered29．todo30．warmth【导语】本文讲述了作者二年级时，第一次了解到圣诞老人的故事，以及后来一位好心人以圣诞老人的身份给予她温暖和希望。21．句意：我的同学告诉我，一个胖胖的人会在圣诞夜来，把玩具放进人们的长筒袜里。此空作told的宾语用代词宾格me。故填me。22．句意：我拿出我最长的、最干净的袜子放在床上。根据“mylongest...”可知，此处指最干净的袜子，用最高级。故填cleanest。23．句意：不幸的是，这个圣诞老人对我的父母来说是个陌生人。此处修饰整个句子用副词。故填Unluckily。24．句意：然而，长筒袜里什么也没有。答题空后有逗号，且此处和前文是转折关系，用however“可是”连接。故填However。25．句意：我不得不以一种有趣的方式讲述这个故事，否则我会哭。此处指“一种有趣的方式”，funny以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。26．句意：他给了我一个装满糖果和玩具的红色长筒袜，然后离开了。filledwith“充满”。故填with。27．句意：自从二年级以来我就一直想念你。根据“sincethesecondgrade”可知，句子用现在完成时，主语是I，助动词用have。故填havemissed。28．句意：后来我发现那个人是她的父亲。本文时态为一般过去时，动词用过去式discovered“发现”。故填discovered。29．句意：吉尔看到了我眼中的悲伤，决定和她的父亲做点什么。decidetodosth.“决定做某事”。故填todo。30．句意：他倾听朋友，并带来温暖和希望。根据“andhope”可知，此处用名词warmth“温暖”，不可数名词。故填warmth。阅读下面短文，根据上下文或括号内单词等提示，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。Therearetwoimportantteachersinthisworld.Oneisthenature.Itwas31(consider)tobethebestteacherintheolddays,becausemanlearnedalotfromnaturelikelightingthefireandgrowingrice.Italsoprovidesman32manynecessarythingsforlife,suchaswater,foodandsoon.Hu,31,isapioneerinnatureeducation.Hesetupanorganizationfiveyearsago.Itoffersnaturebasedprogramstochildrenunder12yearsold,includingmanyoutdoor33(activity),suchasplantingtreesandwatchingbirds.“Natureis34(friend)tousifweprotecther.Anddon’tforgetweareallpartofnature,”Husaid.Thepurposeofnatureeducationistoteachpeople35tounderstand,respectandgeton36(good)withnature.Hereesanotherimportantteacher—abook.Theexperiencespeoplelearnedfromnaturewerewrittendownintheformofabook.Thiswasastepforwardbecausemancouldrecordtheirexperiencesandthoughts.Booksplayanimportantroleinourlives.SuMingjuan,agirlfromapoorfamilyinasmallvillage37(finish)collegeandbeeabankclerk.Shevolunteers38(encourage)peopletoreadmore.Shesaid,“Withoutreadingbooks,Ican’thavesuchawonderfullife.”BesidesSu,millionsofpeoplelearnfrombooksandhave39(good)lives.Somepeopleeversaid,“Abookis40agardencarriedinapocket.”【答案】31．considered32．with33．activities34．friendly35．how36．well37．hasfinished38．toencourage39．better40．like【导语】本文主要介绍了世界上两位重要的老师——自然和书。31．句意：在过去，它被认为是最好的老师，因为人类从大自然学到了很多东西，比如生火和种植水稻。It指代前文的nature，与consider之间是动宾关系，因此空处用过去分词与was一起构成一般过去时的被动语态。故填considered。32．句意：它还为人类提供了许多生活必需品，如水、食物等。providesbwithsth“提供某人某物”，固定短语。故填with。33．句意：它为12岁以下的儿童提供以自然为基础的项目，包括许多户外活动，如植树和观鸟。many后跟名词的复数形式。故填activities。34．句意：如果我们保护大自然，她就会对我们很友好。befriendlytosb“对某人友好”，空处用形容词作表语。故填friendly。35．句意：自然教育的目的是教会人们如何理解自然、尊重自然、与自然和谐相处。根据“teachpeople...tounderstand,respectandgeton...withnature.”可知，是指教人们如何理解自然，尊重自然，与自然和谐相处，how“如何”符合语境。故填how。36．句意：自然教育的目的是教会人们如何理解自然、尊重自然、与自然和谐相处。getonwellwith“与……相处融洽”。故填well。37．句意：苏明娟，一个来自小村庄贫困家庭的女孩，已经完成了大学学业，成为一名银行职员。根据“agirlfromapoorfamilyinasmallvillage...collegeandbeeabankclerk.”可知，是指已经完成了学业，然后成为了一名银行职员，空处用现在完成时have/hasdone，主语是三单，助动词用has。故填hasfinished。38．句意：她志愿鼓励人们多读书。volunteertodosth“志愿做某事”，空处用不定式作宾语。故填toencourage。39．句意：除苏之外，还有数百万人从书中学习，过上了更好的生活。分析语境可知，此处是指过上更好的生活，空处用比较级better“更好的”。故填better。40．句意：一本书就像一个装在口袋里的花园。根据“Abookis...agarden”可知，此处是指书就像花园，belike“像”。故填like。阅读短文，用适当的词或所给词的适当形式填空，使语篇意思完整、通顺。Wecan’trememberclearlysincewestartedtotakeourmobilestodinnertable.Thishappensalot,41(especial)whenweeatout.Onceadishes,insteadof42(lift)ourchopsticks,wetakeoutourmobilesandclick.Later,wepostthephotosontoWeiboorWeChat,waitingtobe“liked”.Thenwecheckourmobilesfromtimetotimeduringthemeal,toseewhetherweget“liked”43not.Wejustcannotleaveourmobilesforsimplyameal.Doesthatsoundfamiliartoyou?Doyoudothatoften?If44,howdoyoufeelwhenothersdothatwhenhavingdinnerwithyou?Arecentstudysuggeststhatwhatweareusedto45(do)isnotsogood.Spendingtimetakingphotosoffoodmakesthefoodlesspleasant.Totestthis,someresearchersdidanexperiment.Somepeoplewereaskedtotakephotosbeforetheycouldenjoyfood.46aresult,itshowedthatthe47(many)photostheytook,thelessdeliciousthefoodwastothem.Sowhynot48(stop)takingphotosandjustenjoythefoodinfrontofyou?So,nexttimeyougoouttohavedinnerwithyourfamilyorfriends,howaboutnot49(take)photosoffood?Letthefoodbedeliciousasitisandshareyourlifewithpeople50you.Trustme,itwillbeawonderfultime.【答案】41．especially42．lifting43．or44．so45．doing46．As47．more48．stop49．taking50．around【导语】本文主要讲述了餐桌上用拍照的社会现象，建议人们停止拍照去享受面前的食物，与周围的人分享生活，分享一段美好的时光。41．句意：这种情况很多，尤其是当我们在外面吃饭的时候。根据“whenweeatout”可知，修饰整个从句用副词；especial“特别的”副词形式为especially。故填especially。42．句意：一旦一道菜来了，我们不是拿起筷子，而是取出然后点击。根据“of”可知，“of”是介词，后接动名词，lift的动名词形式为lifting。故填lifting。43．句意：我们用餐期间时不时拿出，看看我们是否得到了“点赞”。根据“whetherweget‘liked’...not”可知，此处表达是否得到了“点赞”还是“没有。whether常与ornot连用，表示“是否”。故填or。44．句意：如果是这样的话，如果其他人和你吃饭的时候这样做，你什么感受？此处使用so来指代上文提到的情况，故填so。45．句意：最近的研究表明，我们习惯这么做是不好的。根据“weareusedto”可知，考查beusedtodoingsth.“习惯于做某事”，此空填动名词。故填doing