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文档简介

按古诗的节律吟诵，初步理解古诗内容，想象诗中描春扫墓的传统习俗，快来看看幼儿园中班语言《清明(一)故事导入，观察讲述，引起学诗兴趣。2、出示图片，提问，你在刚才的故事里，这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天气怎么了?(下雨)1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧!(三)教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。(四)学习朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。。清明兼具自然与人文，也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓族数千年来留下的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节历内涵，全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容上

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