中班清明安全教案及反思5篇范文_第1页
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写“中班清明安全教案及反思”，下面收集了中班清明安全教案及反思篇1小白花小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建设、保卫一个有用的人，是不是?让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小朋篇2。3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，--教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧--请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁?--教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们--根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。小朋友欣赏，并与小朋友呢们一起玩。2.在吃鸡蛋之前，请幼儿发挥想象力，用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。及反思篇32.大家一起寻找春天的气息。3.体验明显的季节特征。4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。。1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节)2.教师讲述清明节的由来。1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。4.清明节还要品尝特殊的点心：青团。习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。2.幼儿朗诵诗歌《春晓》。游踏活动准备：青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解)是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)(交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候)述述不给予正确答案)在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案)及反思篇51.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象;.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。(一)出示图片，引导观察，讲述1.刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿2.现在老师要请幼儿再看一副图片，你在图片中都看到了什么呢?他们在干呢?天上怎么了?(二)幼儿看图片，引起兴趣，在春天呢，有一天就叫做清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)首诗，让我们一起来看一下吧，好不好?3.教师播放课件，请幼儿观看。(三)教师朗诵并帮助幼儿理解欣赏。

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