河南省三门峡市渑池县2024-2025学年数学三下期末调研模拟试题含解析

河南省三门峡市渑池县2024-2025学年数学三下期末调研模拟试题一、用心思考，我会选。1．计算时，要先算（）法，再算（）法。A．乘；减 B．减；乘2．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含12个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比，结果是什么？A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定3．下面的计算结果最接近400的是（）。A．69×6 B．812÷2 C．20×174．某景区五一假期平均每时有36至45人乘坐游览车，那么3个小时乘坐游览车的可能有（）人。A．100 B．120 C．1505．爸爸的身高是180厘米，比妈妈高20厘米，妈妈比君君高0.4米．君君的身高是()．A．120米 B．120厘米 C．1.2厘米二、认真辨析，我会判。6．54×80与540×8的计算结果相同．

（______）7．23时就是晚上11时。（________）8．早上面对太阳，你的左面是北。（________）9．因为8>5，所以18＞110．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。（____）三、仔细观察，我会填。11．900平方分米=（____）平方米2日=（____）时6平方分米=（____）平方厘米8元5角=（____）元12．在括号里填上合适的质量单位。400（___）498（___）8（___）1（___）4（___）2（___）100（___）400（___）13．今天是”六·一”儿童节，昨天是（________）月（________）日。14．用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数，能摆出（________）个没有重复数字的两位小数，最小的是（________）。15．90个15是________。16．一张长方形纸片，它的长是9厘米，宽是6厘米，如果把它剪成边长是2厘米的小正方形，可以剪（______）个。17．848÷4÷2＝848÷（___________）25×16＝25×4×（__________）18．在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。500÷5＝2.3＋3.4＝9－3.5＝8×311≈17×500＝5.3－3.05＝5×24＝500÷7≈0÷9＝8＋4.7＝125×6＝361÷5≈20．笔算下面各题．56×39=9.2﹣5.7=436÷4=273÷9=验算：21．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、生活问题，我会解。25．三位老师带40名学生参观野生动物园，怎样购票最划算？售票处儿童：40元/人成人：80元/人团体：50元/人（10人及10人以上）26．小明的哥哥骑摩托车从家出发去156千米外的爷爷家，已知出发的时间为上午11:00，到达时间为下午1:00，小明的哥哥平均每小时行驶多少千米？27．按要求画一画。（每个小方格的面积为1平方米）（1）在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。（2）数一数，中心花坛面积是（）平方米；算一算，鱼池的面积是（）平方米，养花室面积是（）平方米。28．学校买来148盆花，40盆放在大礼堂，剩下的花平均分给9个班，平均每个班可以分到几盆花？29．学校开展了丰富多彩的社团活动，其中美术社团有35人，音乐社团的人数比美术社团多25人，体育社团的人数是美术社团的3倍。（1）美术社团和音乐社团一共有多少人？（2）体育社团比美术社团多多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算时，要先算括号里的减法，再算括号外的乘法。故选：B。【点睛】本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。2、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】由分析可知，无法确定甲长方形与乙长方形面积的大小。故选择：C。【点睛】只有计量单位相同，才能比较大小。3、B【分析】根据整数乘除法计算方法，求出各个算式的计算结果，再求出计算结果与400的差，差最小的那个算式即为所求【详解】A．69×6＝414，414－400＝14；B．812÷2＝406，406－400＝6；C．20×17＝340，400－340＝60；6＜14＜60则812÷2的计算结果最接近400。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确计算结果与400的差最小的算式最接近400。4、B【分析】36至45把这些数字近似的看作40，一小时大概是40人，3小时大概就是3个40，据此来计算。【详解】40×3＝120（人）故答案为：B【点睛】此题学生们要能理解到是要估算的，估算时把乘数看作最接近它的整十数即可。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【解析】略8、√【分析】根据太阳“东升西落”的规律，面对太阳即是面对东面，再按照东、西、南、北四个方向的相对位置进行判断。【详解】面对东方，左边是北边，该说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查方向的辨别，判断出面向的方向是关键。9、错误【解析】分子都是1的两个分数，分母大的分数小，分母小的分数大，18故答案为：错误10、√【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。三、仔细观察，我会填。11、9486008.5【解析】略12、克克千克千克千克千克克千克【解析】略13、531【解析】略14、1230.46【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来，数一数有多少个，再找出最小的即可。【详解】能摆出的小数有：46.03；64.03；30.46；30.64；43.06；34.06；60.34；60.43；40.63；40.36；63.04；36.04；共12个。最小的是30.46。故答案为：12；30.46【点睛】本题考查的是简答的排列组合问题，注意0不能放在首和尾。15、1350【分析】求90个15是多少用乘法，90×15即可解答。【详解】90×15＝1350【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力。16、12【分析】先求出长方形的长里面包含多少个2厘米，宽里面包含多少个2厘米，然后根据整数乘法的意义，用乘法解答。【详解】9÷2＝4（个）……1（厘米）6÷2＝3（个）4×3＝12（个）【点睛】解答此题的关键是要明确：因为长无法分完，不能用长方形的面积除以正方形的面积。17、4×24【分析】连续除以两个数，相当于除以它们的乘积；根据题意，可将16拆成4×4。【详解】848÷4÷2＝848÷4×225×16＝25×4×4【点睛】此题主要考查学生对连除和连乘的理解与认识。18、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】4×4＝16（厘米）所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为：16厘米。【点睛】本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。四、认真细致，我会算。19、100；5.7；5.5；24008500；2.25；120；700；12.7；750；72【详解】略20、2184；3.5；109；30…3【解析】试题分析：①按照整数乘法的竖式计算的方法计算．②按照小数减法的竖式计算的方法计算．③按照整数除法的竖式计算的方法计算．④按照整数除法的竖式计算的方法计算．验算用商乘除数等于被除数计算．解答：解：①56×39=2184②9.2﹣5.7=3.5③436÷4=109④273÷9=30…3点评：乘法计算要把末位对齐，小数的减法要把小数点对齐，除法竖式计算要从高位除起．21、6664【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。【详解】68×（68＋30）＝68×98＝6664答：它们的积是6664。【点睛】解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票最划算。【分析】首先根据票价情况，判断出把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样花钱最少；然后根据总价＝单价×数量，分别求出购买团体票和儿童票的价格，再把它们求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】80×3＋40×7＝240＋280＝520（元）50×10＝500（元）因为500＜520所以把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要：50×10＋（40－7）×40＝500＋1320＝1820（元）答：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买儿童票，这样最划算，一共需要1820元。【点睛】此题主要考查了最优化问题的应用，考查了分析推理能力，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：把3位老师和7名学生一起购买团体票，其余的学生购买学生票，这样花钱最少。26、78千米【解析】下午1:00用24时计时法表示是13:0013:00-11:00=2（小时）156÷2=78（千米）答：小明的哥哥每小时行驶78千米。27、（1）①②答案不唯一。（2）8；15（答案不唯一）；16【分析】（1）①根据图示给出的正北方向，画出方位示意图后，东北面即在北偏东45°位置上，长方形周长为16米，所以：长＋宽＝16÷2＝8（米），任取符合题意的长、宽均可，例如取长5米，宽3米，画出上图，答案不唯一，只要方向、大小符合均可。②根据图示给出的正北方向，画出方位示意图后，西南面即在南偏西45°位置上，正方形周长为16米，所以边长为：16÷4＝4（米），距离中心花坛距离不一定，所以答案不唯一，只要方向、大小符合均可。（2）通过数格子，可以数得中心花坛共占8个小方格，1小方格的面积为1平方米，所以面积是8平方米，因为长方形取长5米，宽3米，正方形边长为4米，根据长方形、正方形的面积公式，代入数据计算即可。【详解】（1）如图所示：（2）中心花坛面积是：1×8＝8（平方米）鱼池的面积是：5×3＝15（平方米）养花室的面积是：4×4＝16（平方米）答：中心花坛面积是8平方米，鱼池的面积是15平方米，养花室面积是16平方米。【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长、面积的计算方法及其画法，解答本题关键是：先分别确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，即可作出符合要求的图。28、12盆【分析】根据题意可知，剩下的花有148－40盆。将这些花平均分给9个班，则平均每个班可以分到（148－40）÷9盆。【详解】（148－40）÷9＝108÷9＝12（盆）答：平均每个班可以分到12盆花。【点睛】理清量与量之间答关系，根据题意列式计算即可。明确剩下的花有108盆是解决本题的关键。29、（1）95人；（2）70人【分析】（1）