中考中考语文说明文复习资料

中考中考语文说明文复习资料中考中考语文说明文复习资料中考中考语文说明文复习资料中考真题《云锦，世博会上的南京名片》1.阅读第2段,说说南京云锦的“雍容华贵，内涵丰富表现在哪些方面”。（３分）答:用材考究,极为奢华,色彩金碧辉煌,流光异彩,图案形象各异,寓意鲜明.考点：筛选信息，归纳概括2020/12/32中考中考语文说明文复习资料中考中考语文说明文复习资料中考中考1中考真题《云锦，世博会上的南京名片》1.阅读第2段,说说南京云锦的“雍容华贵，内涵丰富表现在哪些方面”。（３分）答:用材考究,极为奢华,色彩金碧辉煌,流光异彩,图案形象各异,寓意鲜明.考点：筛选信息，归纳概括2020/12/32中考真题2020/12/322.第3段介绍《九龙图》有什么作用？（2分）答:以《九龙图》为例,意在说明南京云锦工艺高超,巧夺天工.考点：说明方法及作用2020/12/332.第3段介绍《九龙图》有什么作用？（2分）202第4段画线句子中加点的“最多”一词能否删去？为什么？（2分）答:不能删掉.”最多”,界定数量,更能准确说明南京云锦制造耗时费力.考点:语言的准确性2020/12/34第4段画线句子中加点的“最多”一词能否删去？为什么？（2分）下列对文章理解和分析有误的一项是（）（3分）A第2段插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。B第4段引用“扎扎千声不盈尺”，意在形象的说明云锦制造的精细考究。C由历史沉淀出的南京云锦，如今已经成为上海世博会上的南京名片。D文章按“总分总”的思路介绍南京云锦，条理清晰，结构严谨。答:B考点：内容理解、说明方法及作用、结构理解、引用作用2020/12/35下列对文章理解和分析有误的一项是（）（3分）2025根据文章内容，你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力”？(3分)答:在继承中要有创新,在传统内容中,融入现代元素,使用现代科技,提高生产效率.考点：作品中科学知识的迁移2020/12/365根据文章内容，你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力”《探访世博瑞典馆“未来生活岛”低碳厨房成亮点》1“未来生活馆”展览中一些看似平常的家居用品处处体现着“低碳厨房”的理念，阅读文章第2段，请概括出这种表现在哪几个方面？(3分)答:节水,节能,节电.考点：筛选信息，归纳概括2020/12/37《探访世博瑞典馆“未来生活岛”低碳厨房成亮点》1“未来生活2请分别说出第3段中“倒悬在空中的桌椅”和“各种彩色管道”的设计理念。（2分）答:倒悬在空中的桌椅,代表用一种颠覆的视角来看待问题,解决问题(1分),各种彩色管道,既是生活垃圾的可持续处理方案”城市循环系统”,也代表了人与人之间各种互利和共生关系.（1分）考点：内容理解2020/12/382请分别说出第3段中“倒悬在空中的桌椅”和“各种彩色管道”的3在奥尔森看来，厨房可以承担哪些功能？（3分）答:吃饭的地方,人们和家庭成员情感交流的场所,家庭生活中产生垃圾,废水的集中地,因而承担了循环净化保护环境的使命.考点：筛选信息，归纳概括2020/12/393在奥尔森看来，厨房可以承担哪些功能？（3分）2020/14瑞典馆中的“概念厨房”引发着人们对于未来家居生活的思索。读完文本，你有哪些思考呢？请结合文章谈一谈。（4分）答:①瑞典人的低碳生活理念值得我们学习,我们也应注意节能环保,让我们的生活更加低碳.②低碳节能无小事,不仅是厨房,低碳理念应深入我们家居生活的每一个角落.考点：作品中科学知识的迁移2020/12/3104瑞典馆中的“概念厨房”引发着人们对于未来家居生活的思索。考点归纳：1正确理解文章内容，筛选信息，归纳概括2把握说明对象的特征和本质3了解文中所用说明方法并阐述其作用4揣摩分析说明语言的准确性、生动性，理解词句的含义或作用5把握说明的条理性，理清说明的顺序把握作品中的科学知识、科学思想,并迁移拓展2020/12/311考点归纳：2020/12/311方法说明：考点一：如何筛选信息、概括内容？1．利用中心句概括；2．找到和问题有关的段落或句子（关键句），抓住句中的关键词语，再根据题目要求提炼压缩，整合成文。2020/12/312方法说明：2020/12/312考点一：如何把握说明对象的特征和本质？1．从标题着眼。2．从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。3．从抓关键句入手。找到相关语段中阐述此事物或事理不同于其他事物或事理的关键文字，或直接摘引或提炼压缩。2020/12/313考点一：如何把握说明对象的特征和本质？2020/12/313考点三：如何判断文中所用的说明方法并阐述其作用？1．熟知常用的说明方法，能正确辨识。2．掌握每种说明方法的特点及基本作用。3．能结合具体语境分析某种说明方法的作用。2020/12/314考点三：如何判断文中所用的说明方法并阐述其作用？2020/1常见说明方法及其基本作用

1、举例子：使所要说明的事物特点具体化，以便读者理解。2、打比方：生动形象地说明事物的特点，使抽象的道理具体化，深奥的东西浅显化，复杂的东西简单化。3、列数字：精确科学具体地说明事物的特点。4、作比较：通过比较有力突出事物的特征。5、下定义：准确揭示事物的本质特征。2020/12/315常见说明方法及其基本作用

1、举例子：使所要说明的事物特点具6、引资料：使说明的内容更充实更具体。7、摹状貌：通过描写使说明对象更形象更生动。8、分类别：将复杂的事物介绍得条理清楚、层次分明。9、画图表：使事物说明得更清楚、更直观，一目了然。10、作诠释：解释事物的某一方面的特点。注意：可能不单纯使用一种说明方法；答题时一定要紧扣具体语境。2020/12/3166、引资料：使说明的内容更充实更具体。2020/12/3161.下定义：准确简明2.列数字：准确具体3.作比较：突出强调4.作诠释：通俗易懂5.引用：:充实具体增强说服力2020/12/3171.下定义：准确简明2020/12/3176.摹状貌：形象生动7.打比方：形象生动8举例子：具体真切9.分类别：条理清楚10.配图表：直观形象一目了然2020/12/3186.摹状貌：形象生动2020/12/318答题格式：作者运用了××××的说明方法,××××地说明了××××,

使××××。2020/12/319答题格式：2020/12/319《中指》p99第3题

p111第3题2020/12/320《中指》2020/12/320考点四：如何揣摩分析说明语言的准确性、生动性，理解词语的含义或作用

1．通过表示揣测、估计的词语和修饰限制性词语，体会说明文语言的准确性。2．通过修辞方法的运用、描写性语言、修饰性词语的点缀等，体会说明文语言的生动性。3．理解词语的指代义，一般从指代性词语所在句子的前一句去找关键词语在文中所指代的具体对象和内容。4．理解词句含义，首先理解词句的本义，然后在具体的语言环境中，结合上下文理解其特定含义，重点是对概念、内涵的理解。2020/12/321考点四：如何揣摩分析说明语言的准确性、生动性，理解词语的含义说明文的语言：准确、严密、生动形象。主要表现在起修饰、限制作用的词语上，比如，大概、也许、可能、几乎、将要、更加、之一等。2020/12/322说明文的语言：2020/12/322答题格式：表态+解释原词义+解释替换词义+若替换就变成了××××,不符合实际情况+原词体现了说明文语言的准确性。2020/12/323答题格式：2020/12/323《中指》p112第4题p107第4题p114第3题2020/12/324《中指》2020/12/324

如何辨识说明顺序

时间顺序—抓表时间的词语；空间顺序—抓表方位的词语；逻辑顺序—抓思维的规律(符合人们的认识规律)。2020/12/325如何辨识说明顺序

时间顺序—抓表时间的词语；202从原因到结果；从主要到次要从整体到部分；从一般到特殊从现象到本质；从特点到用途注意:把握说明的顺序与条理还要注意上下文之间的照应;注意关键段落或句子在结构上的作用。2020/12/326从原因到结果；从主要到次要2020/12/326考点五：如何将作品中的科学知识、科学思想进行迁移、拓展

1．科学知识的迁移重在将文段中的科学知识与自己的知识积累、生活实际或其他学科知识相联系，说出自己的认识或创造性的设想。2．科学思想（精神）的迁移主要是运用文中的科学精神和科学思想，结合个人的主观体验写出感悟。2020/12/327考点五：如何将作品中的科学知识、科学思想进行迁移、拓展

1．《中指》p105第5题p107第5题p99第5题2020/12/328《中指》2020/12/328考点六：说明文标题的作用1、交代说明的对象；2、点明事物的特征；3、激发读者的阅读兴趣。比如《脸儿为什么红起来》2020/12/329考点六：说明文标题的作用1、交代说明的对象；2020/12/考点七：说明文引用神话或传说有什么作用