初三物理《电阻》-课件

初中物理电学总复习第三讲电阻2020/12/21初中物理电学总复习2020/12/21连接简单电路SLSLA+—电流表选用：0---0.6A的量程2020/12/22连接简单电路SLSLA+—电流表选用：0---0.6A的量程精品资料精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”初三物理《电阻》-ppt课件精品资料5精品资料5你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”66调光台灯灯泡的亮度发生变化就是通过灯泡的电流发生了变化2020/12/27调光台灯灯泡的亮度发生变化就是2020/12/27学生活动1：尝试改变电路中的电流大小铅笔芯2020/12/28学生活动1：尝试改变电路中的电流大小铅笔芯2020/12/2学生活动1：尝试改变电路中的电流大小1、接入的导体不变，改变电池的节数（电路电压）现象：接1节干电池电流表的示数与接2节干电池电流表的示数（相同/不同）2、电池节数（电路电压）不变，改变接入电路中的导体现象：接入不同的导体电流表的示数（相同/不同）不同不同2020/12/29学生活动1：尝试改变电路中的电流大小1、接入的导体不变，改变影响电路中电流大小的因素归纳小结：一是电路两端的电压二是连接在电路中的导体2020/12/210影响电路中电流大小的因素归纳小结：一是电路两端的电压二是连接为什么电路两端的电压相同时，接入电路中的导体不同时,电路中的电流不同呢？2020/12/211为什么电路两端的电压相同时，接入电路中的导体不同时,电路中的导体在导电的同时还对电流有着阻碍作用而且不同的导体对电流的阻碍作用不同。2020/12/212导体在导电的同时还对电流有着阻碍作用2020/12/2121.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。2.电阻用字母R表示，

电阻的电路符号：R3.电阻的单位：欧姆，简称欧，符号为“Ω”常用单位：kΩ（千欧），MΩ（兆欧）1MΩ＝1000kΩ1kΩ＝1000Ω2020/12/2131.物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，学生活动2：探究导体电阻大小的因素1、学生猜想：导体的电阻可能与导体自身的、、等有关

材料长度横截面积2020/12/214学生活动2：探究导体电阻大小的因素1、学生猜想：导体的电阻可2、思考与设计（1）如何比较导体电阻的大小（2）实验方法：控制变量法在同一电路中通过比较导体中电流的大小来比较导体的电阻在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关系，就要固定其他的一些因素，只改变一个因素，依次进行实验研究。这就是物理实验中研究问题时常用的方法——控制变量法。2020/12/2152、思考与设计（1）如何比较导体电阻的大小（2）实验方法：控(3)实验器材：电源（干电池）、开关、导线若干ABCDSS2SS镍铬镍铬镍铬碳钢电流表2020/12/216(3)实验器材：电源（干电池）、开关、导线若干AS镍铬镍铬镍(4)设计电路图：ASL+_ASR+_2020/12/217(4)设计电路图：ASL+_ASR+_2020/12/217实验方案ABCDSS2SS镍铬镍铬镍铬碳钢1.探究导体电阻的大小与导体材料的关系。控制的不变量有_____、__________

。长度横截面积应选择：A

B变化的量是：材料2020/12/218实验方案AS镍铬镍铬镍铬碳钢1.探究导体电阻的大小与导体材料不同实验方案

接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小A（碳钢丝）lSB（镍铬合金丝）lS表1:探究导体电阻的大小与导体材料的关系导体的电阻大小与导体的材料有关大小小大实验结论：在导体的长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻______。2020/12/219不同实验方案接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小A（碳实验方案ABCDSS2SS镍铬镍铬镍铬碳钢2.探究导体电阻的大小与导体长度的关系。控制的不变量有_____、__________

。应选择：B

D材料横截面积变化的量是：长度2020/12/220实验方案AS镍铬镍铬镍铬碳钢2.探究导体电阻的大小与导体长度越大实验方案接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小B（镍铬合金丝）lSD（镍铬合金丝）<lS表2:探究导体电阻的大小与导体长度的关系小小大大导体的电阻与导体的长度有关实验结论：在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻______2020/12/221越大实验方案接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小B（镍铬实验方案ABCDSS2SS镍铬镍铬镍铬碳钢3.探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系控制的不变量有_____、__________

。应选择：B

C材料长度变化的量是：横截面积2020/12/222实验方案AS镍铬镍铬镍铬碳钢3.探究导体电阻的大小与导体横截越小实验方案接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小B（镍铬合金丝）lSC（镍铬合金丝）l2S表3：探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系大大小小导体的电阻与导体的横截面积有关实验结论：在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻______。2020/12/223越小实验方案接入导体长度横截面积电流表示数电阻大小B（镍铬分析与归纳：导体的电阻与导体本身的长度、横截面积和材料的种类有关电阻是导体本身的一种属性。2020/12/224分析与归纳：导体的电阻与导体本身的电阻是导体本身的一种属性。实验：电阻的大小与温度的关系电阻电阻值/Ω“220V40W”白炽灯（冷态）约100正常工作时的“220V40W”白炽灯（热态）约1200导体的电阻与温度有关，有的导体温度升高，电阻变小，有的导体温度升高，电阻变大。2020/12/225实验：电阻的大小与温度的关系电阻电阻值/Ω“220V几个特殊值1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。2020/12/226几个特殊值1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜反馈练习1、0.2MΩ＝______Ω＝_____kΩ2×1052002、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（）A.铜导线长些B.镍铬合金长些C.一样长D.无法确定A2020/12/227反馈练习1、0.2MΩ＝______Ω＝_____kΩ2×3.有以下四根导线：甲：长80厘米，直径0.3毫米，镍铬材料乙：长80厘米，直径0.5毫米，镍铬材料丙：长40厘米，直径0.3毫米，镍铬材料丁：长80厘米，直径0.3毫米，锰铜材料（1）要研究导体的电阻与长度的关系，应选和两根导线；（2）要研究导体的电阻与横截面积的关系，应选和两根导线；（3）要研究导体的电阻与材料的关系，应选和两根导线；2020/12/2283.有以下四根导线：2020/12/228导线电阻（欧）银铜铝钨铁0.0160.0170.0270.0520.104、一些导线在20℃时的电阻值（长1m，横截面积1mm2）在我们生活中为什么导线大多数选用铜而不选用银做材料的？2020/12/229导线电阻（欧）银铜铝钨铁0.0160.017电阻的分类：1、定值电阻2、可变电阻：滑动变阻器：原理：作用：接法：电阻的变化：缺点：优点：滑动变阻器电阻箱通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小的保护电路；（滑片位于阻值最大端）改变电路中的电流和导体两端的电压四个接线柱，两种接法。“一上一下”看滑片与下端接线柱的位置变化：滑片远离下端接线柱则电阻增大，滑片靠近下端接线柱则电阻减小。不能直接读出电阻值电阻值能够连续变化2020/12/230电阻的分类：滑动变阻器电阻箱通过改变连入电路中电阻线的长度来有哪些方法？需要选择哪些器材？手边有以下仪器：电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱、一个阻值已知的电阻R0、电源（电压未知）、开关、导线现在要测量一阻值未知的电阻2020/12/231有哪些方法？需要选择哪些器材？手边有以下仪器：2020/12所选择的仪器：电流表、电压表、滑动变阻器、电源（电压未知）、开关、导线待测电阻2020/12/232所选择的仪器：待测电阻2020/12/2321、伏安法：③步骤：①原理：②电路图：RxAVPRxAVPS写明用什么仪器、测什么物理量、用什么符号表示用电压表测出Rx两端的电压Ux用电流表测出流过Rx的电流Ix④表达式：2020/12/2331、伏安法：③步骤：①原理：②电路图：RxAVPRxAVPS0123V

3－15010155012300.20.40.6A0.6－3RxAVPS问题：①连接电路时开关应处于

状态。②闭合开关前滑片P应位于

（左或右）端。③开关闭合后，电流表和电压表示数如图2所示，则流过Rx的电流为

A，它两端电压为

V,它的电阻为

Ω，功率为

W图1图2断开右0.22100.42020/12/2340123V3－15010155012300.20.40.6若选择下列仪器：电压表（2块）、一个阻值已知的电阻R0、电源（电压未知）、开关（1个）、导线（若干）待测电阻2020/12/235若选择下列仪器：待测电阻2020/12/2352、双伏法：器材选用：电路图：V1Rx解决了Ux解决了IxV2R0RxV1R0V2RxV1R0V2SS步骤：用电压表分别测出Rx和R0两端的电压Ux和U0表达式：2020/12/2362、双伏法：器材选用：电路图：V1Rx解决了Ux解决了IxV若选择下列仪器：电流表（2块）、一个阻值已知的电阻R0、电源（电压未知）、开关（1个）、导线（若干）待测电阻2020/12/237若选择下列仪器：待测电阻2020/12/2373、双安法：器材选用：电路图：A1RxA2R0S步骤：表达式：RxA1IxR0A2Ux=U0=I0R0RxA1R0A2S用电流表分别测出通过Rx和R0的电流Ix和I02020/12/2383、双安法：器材选用：电路图：A1RxA2R0S步骤：表达式双安法也可采用右图方式：表达式变为：RxA1R0SA2步骤：用电流表A1测出通过Rx电流Ix用电流表A2测出通过干路的电流IRxA1R0A2S与原来的对比一下2020/12/239双安法也可采用右图方式：表达式变为：RxA1R0SA2步骤：若选择下列仪器：电压表（1块）、一个阻值已知的电阻R0、电源（电压未知）、开关（2个）、导线（若干）待测电阻2020/12/240若选择下列仪器：待测电阻2020/12/2404、单伏法：器材选用：电路图：VRxR0步骤：用电压表测出开关S2断开时Rx两端的电压Ux表达式：S1S2RxVS1S2用电压表测出开关S2闭合时Rx两端的电压UR0分析：开关S2断开时R0RxU-UxUxRxU开关S2闭合时2020/12/2414、单伏法：器材选用：电路图：VRxR0步骤：用电压表测出开若选择下列仪器：电流表（1块）、一个阻值已知的电阻R0、电源（电压未知）、开关（2个）、导线（若干）待测电阻2020/12/242若选择下列仪器：待测电阻2020/12/2425、单安法一：器材选用：电路图：RxR0步骤：用电流表测出只闭合开关S1时通过Rx的电流Ix表达式：S1S2用电流表测出只闭合开关S2时通过R0的电流I0AR0S2分析：只闭合S1时R0只闭合S2时RxIxI0RxS1A2020/12/2435、单安法一：器材选用：电路图：RxR0步骤：用电流表测出只只用一个开关时单安法：电路图：步骤：用电流表测出开关S断开时通过Rx的电流Ix表达式：用电流