山东省聊城市聊城教育联盟共同体2023-2024学年八年级3月月考语文试题

2023—2024学年第二学期第一次学情调研八年级语文试题时间：120分钟分值：120分一、积累与运用（26分）阅读下面语段，完成1～2题。我们看到，高高屹立的扬州白塔，白塔的下面是束腰须弥塔座，八面四角，每面三龛，龛内雕刻着十二生肖像。我们站在奇峰壁立的石刻“白塔晴云”之畔，从此向南望去，只见渺远的蔚蓝色天空中，白云飘荡，喇嘛塔耸立云表，塔顶金光闪闪，蔚为大观。沿石板路前行，路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，还有一片松林，累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，俨然进入世外桃园。尘世间的一切声响都戛然而止，俗世中的一切事务都了无羁拌，感受到的只有静谧、肃穆，好一个安祥的世界！1．选文中加点字词的注音完全正确的一项是（）（3分）A．屹立（qǐ） B．畔（bàn） C．俨（yán） D．戛然而止（jiá）2．选文中划线词语的书写正确的一项是（）（3分）A．渺远 B．世外桃园 C．羁拌 D．安祥3．下列句子中加点成语运用恰当的一项（）（3分）A．2023年1月1日维也纳音乐会落下帷幕，整场音乐会上演了大量新曲目，为全球观众奉上了一场听觉盛宴，令人叹为观止。B．随着最后一个隧洞峻工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。C．春天的公园，阳光明媚，落英缤纷，我们一家人徜徉其中，尽享美景。D．这道难题，在老师的反复讲解下，我终于大彻大悟。4．选出下列各句中没有语病的一项（）（3分）A．三星堆考古专家把先进的实验室等搬到考古现场进行考古的新尝试，具有里程碑意义。B．当前，实体书店面临着生存困境，能否实现逆袭，关键在于探索出适合未来的发展模式。C．袁隆平院士不仅属于世界，也属于中国，他毕生奋斗的伟大梦想就是让所有的人不挨饿。D．据赵德发小说《经山海》改编的电视剧《经山历海》，塑造了基层党员平凡感人的故事。5．根据提示，完成默写。（8分）（1）________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》贺敬之）（2）一日不见，________。（《诗经·郑风》）（3）坐观垂钓者，________。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）（4）微君之故，________。（《诗经·邶风》）（5）《桃花源记》中通过视觉、听觉描写桃花源社会环境安宁平和的句子：________，________。（6）同是写送别，王维用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍与忧伤，而王勃则以“________，________”传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。（《送杜少府之任蜀州》王勃）6．学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生有责任把我国的传统戏曲发扬光大。为此，他们决定以“弘扬传统戏曲”为题，举行一次宣传活动。（6分）（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。（2分）（2）同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你对此问题的看法。（2分）（3）在活动中，以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请写出下列脸谱的行当。（2分）脸谱一脸谱二二、阅读与鉴赏（44分）（一）阅读下面诗歌，完成第7～8题。（4分）早寒江上有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。7．首联通过________、________等意象点明已是寒冬时节。（2分）8．颈联表达了作者什么感情？请结合诗句作简要分析。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成9～11题。（10分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】出成都南门左为万里桥西折纤秀长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜，窈然③深碧，潆回④城下者，皆浣花溪委⑤也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵⑥浣花居在焉耳……时万历辛亥十月十七日，出城欲雨，顷之霁⑦。使客游者，多由监司郡邑招饮，冠盖稠浊⑧，磬折⑨喧溢，迫暮促归。是日清晨，偶然独往。（节选自钟惺《浣花溪记》，有删改）【注】①玦（jué）：似环而有缺口的玉佩。②琅玕：似珠玉的美石。③窈（yǎo）然：幽深的样子。④潆（yíng）回：水流回旋的样子。⑤委：江河下游。这里是流聚的意思。⑥少陵：指杜甫，他在诗中自称“少陵野老”。⑦霁（jì）：天放晴。⑧冠盖稠浊：冠盖，指官员的冠服和车乘；稠浊，指繁多而混乱。⑨磬折：弯腰如磬之形。形容十分恭敬。9．解释下列加点词。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻________ （2）乃不知有汉，无论魏晋________（3）迫暮促归________ （4）是日清晨________10．翻译下列句子。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（2）出城欲雨，顷之霁。11．【甲】【乙】语段中，作者所表达的情感有何不同？请结合语段内容简要分析。（2分）（三）阅读下面文字，完成12～14题。（10分）书房中的国粹——砚①砚台，也称砚田、墨海、即墨侯、万石君等，是文房四宝之一。②砚台蒙于史前，兴于秦汉，盛于隋唐，卓于宋元，弘扬于明，精繁于清。砚台的产生和发展伴随了整个华夏文明的进程。佳砚如玉，一方好砚置于案头，有定心养性之用。③一方砚台主要由砚堂、砚侧、砚岗、砚额、砚背等几部分组成。砚堂俗称砚心，是砚的核心部分，位于砚的中心研墨处，此处石质的好坏决定着砚的品质以及使用价值的高低。砚侧又称砚旁，即砚的周围侧面，人们常在其上镌刻铭记。砚岗是砚堂中间稍高的部分，其作用是贮存墨汁。砚额又称砚头，它是提高砚台观赏价值的重要部位，人们一般把重要的纹饰、图案雕刻在这一部位。砚背也叫砚底，人们通常把诗词镌刻在上面。④砚的铭文集诗、书、画雕刻、金石诸多艺术形式于一身。砚铭形式可长可短或散或韵；内容亦诗亦文，或言志寄情，或记事抒怀，不拘一格，韵味深长。据记载，宋代爱国诗人谢枋得一方好砚，并将其赠予好友文天祥，文天祥在砚侧书写铭文云：“砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自全。”一砚铭为他“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的高尚情操做了最真实的诠释。在古代文人士大夫群体之中，得一方佳砚，是文房必备，佳砚配佳铭，方能体现砚台的文化价值。⑤砚台的优劣，首先取决于材质，砚台多以坚固的石头为材质，这利于砚台传百世而不朽。其次是雕工。砚的雕刻以浮雕为主，也可使用少量的深雕和透雕。砚台雕工的好坏决定着砚台工艺价值的高低。雕刻设计要注意因材施艺与天人合一。设计时要反复比较和观察石料的形状、质地、颜色与纹理等天然造化，充分发挥想象力，选择最佳的雕刻主题，如送长辈可配松、鹤、祥云等图案，送友人可配荷花、锦鲤等图案，这些图案都有美好的寓意。⑥砚台的鉴别有法可循。一看，砚台的材质、工艺、品相、铭刻、纹饰以及新旧程度是鉴定砚台收藏价值的重要因素。一般来讲，方形、圆形的砚台身价较高，有铭文的砚台尤其是有名人铭文的砚台，要比没有铭文的砚台更具有收藏价值。二摸，好的砚台质感莹洁滋润、光滑细墩，摸起来像婴儿的肌肤一般。三敲，将砚面用五指托空，轻轻击打或用手指弹砚，闻其声，以此来判断其品质。四髓，即掌握各种砚台的特点。如端砚，其特点是体重而轻，质刚而柔，摸之寂寞无纤响，嫩而不滑。歙砚的特点是其石坚润，抚之如肌，磨之有锋，涩水留笔，滑不拒墨，墨小易干，涤之立净。⑦砚台使用有方。砚是极深邃的物件，需要长期滋润。平日，砚池里放清水滋养；用时须换清水，接着用小壶滴清水在砚台表面，再用墨锭研磨；用后，须将余墨涤去，不可使之凝于砚上。（选自《中国古典生活美学》，有删改）12．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．砚台蒙于史前精于清代，它的产生和发展伴随整个华夏文明的进程。B．一方砚台品质的优劣以及使用价值的高低取决于砚堂石质的好坏。C．“重要”“一般”等限定性词语的使用，使本文语言显得准确、严谨。D．本文综合运用了打比方、举例子、作比较、摹状貌等多种说明方法。13．选文从哪几方面介绍砚台？请简要概括。（4分）14．小明购买了一方砚台，想雕刻图文后送给同学小方。你认为雕刻什么图文才能更好地传达祝福和情谊？请结合选文简要分析。（3分）（四）阅读文章，完成15～18题。（20分）流年无相①时间就是一把尺子，在时光这把戒尺之下，空间是不变的唯一坐标，我的故乡，更在这坐标的中心。于是我的每次远行只能成为她的半径……围着这个点转了无数圈之后才发现，每次远行的终点都成了起点。②早春，踏遍山野田地去挖荠菜是家乡迎接春天的传统仪式，故乡的流年岁月，便镌刻在那一棵棵嫩绿的荠菜上。和其他野菜相比，荠菜发芽早，但凡能生长植物的地方，荠菜从不拒绝扎根。它不像麦子可以成片地生长着，也不像其他蔬菜一畦一畦的，它就凌乱地在沟畔、田埂上东一棵，西一簇地长着。那嫩绿的叶、素雅的花、沾着温馨泥土的根须，无不洋溢着春的气息。③荠菜有些“狡猾”，主茎很低，几乎匍匐贴地生长。麦田里的荠菜最为诱人，鲜肥嫩绿，与麦田的绿浑然一体，盎然一片，须躬下身子细细辨别。待你放低身段，弯下双膝，低下头颅与大地足够贴近去亲近它时，它便笑盈盈地和你打招呼。安置好柳条篮子，一把小铁铲起伏之间开始收获着早春的馈赠。瞅准一株荠菜，轻轻掀起一侧的叶子，铲尖对着根部插进去，把根铲断，然后向上一挑，一株荠菜就出来了。早春的荠菜叶尚不丰满，唯有根茎比叶子好吃，越嚼越有泥香味。④盛夏，捉知了猴是儿时的必修功课。盛夏的一场雨后，伯父的院子里无端多出一些小孔来。这些小孔东一个西一个地散布在院子东面的大椿树下。“知了猴洞知了猴洞！”堂哥兴奋喊道。我马上折了一根树枝，搪去树叶，挑开洞边的土，用尖的一头探向小孔，随意拨弄了两下，一只知了猴就暴露在我的眼前。我小心翼翼用树枝一捅，它伸开四条纤纤细脚动起来，慌乱中抓住了我伸在洞里的树枝。用手捏住知了猴的前爪，轻轻地把它拽了出来，初战告捷让我开心大笑起来。⑤性急的堂哥却没有我这样耐性，说：“你那太慢，用水灌多省事。”他两步抢到一个小孔前，端着水瓢就往里浇水。水刚漫出来，那小孔周边的泥便有了松动，水降下去，接着便拱出一只黑黝黝的知了猴的脑袋来。堂哥异常兴奋，惊呼道：“这有一个！”一小会，我们便逮了十多只，晚饭的桌子上又多了一道难得的美食。⑥转眼到了秋天，地里的芋头都被分批运回家。这时母亲总是挑拣出那些大个芋头，在盆子中洗净泥土，放入灶锅，点燃灶火，让芋头慢慢煮熟。掀起锅盖一刹那，缠绕在母亲身边的缕缕炊烟夹杂着芋头的淡淡清香远远飘来。相比洋快餐大行其道，添加剂铺天盖地，乡间的芋头可是纯天然的美食。⑦吃芋头还有另外一种方法，趁午饭锅底柴灰里的余热，埋下两三个圆圆滚滚的家伙。放学回来第一件事是奔向灶间，用火叉掏出表皮已烘得焦黄的芋头，顾不得细灰飞扬，急急撕开表皮，一股热气腾地升起，加上扑鼻的香味已让你陶醉不已。在那个物质清贫的年代，黄灿灿的烤芋头是我们乡下孩子最难忘的佳肴。⑧终于熬到正月十五。天一擦黑我们就按捺不住了，把半年收集的扫帚疙瘩、刷把头子全数抖出来，末端系一截旧麻绳，蘸少许煤油，一群半大孩子便奔向村后的北塘底下。⑨腊月的积雪还没有融尽，星星点点散落在小路两侧的枯草间，冰渣子闪着寒光北风荡过空旷的菜园和远处的麦田。我们踏着麦苗枯草，在堂哥的号令下大笑着一起点燃了火把。一根、两根、三根……片刻之间，北塘下火光荧荧，在冰冷的黑夜里，熊熊火焰越发明亮耀眼，村子的土狗开始叫了起来，惹得刚进笼子的鸡慌乱地扑棱棱啼鸣着……大家一边奔跑，一边号叫着抡起胳膊，火把被甩成一个大大的火轮。火轮飞快旋转，火苗越燃越旺，数十个转动的火轮映红了北塘之上的夜空。⑩正月十五丢火把，是那个年代我们乡下孩子最经济最快乐的别样盛宴。⑪洋溢着乡间温暖情调的童年往事，像一杯杯酶酒，醉人心脾。流年无相，岁月安然，光阴待我从来不薄凉，十几年过后，我依然在苍绿流年中找寻一份至纯至美的温暖，那是故乡给予我的恩惠，这份恩惠里不仅有美丽的景致、丰富的物产，还有生活的情趣、心灵的慰藉。15．通读全文，根据提示，概括文章写了哪几件童年往事。（4分）（1）早春，山野田地，去挖荠菜； （2）①（3）秋天，灶锅间品尝草头的美味； （4）②16．品味语言，回答下面问题。（6分）（1）结合语境，赏析第③段的加点词语。（3分）荠菜有些“狡猾”，主茎很低，几乎匍匐贴地生长。（2）从人物描写的角度，赏析第⑦段中的画线句。（3分）放学回来第一件事是奔向灶间，用火叉掏出表皮已烘得焦黄的芋头，顾不得细灰飞扬，急急撕开表皮。一股热气腾地升起，加上扑鼻的香味已让你陶醉不已。17．请结合文章内容，谈谈你对第⑪段画线句的理解。（4分）那是故乡给予我的恩惠，这份恩惠里不仅有美丽的景致、丰富的物产，还有生活的情趣，心灵的慰藉。18．本文多处运用对比，结合文章内容分析其作用。（写出两处即可）（6分）三、写作。（50分）19．（50分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点________给自己”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将标题补充完整；（2）字数不少于600;（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。2023—2024学年第二学期第一次学情调研八年级语文试题参考答案及评分标准1．D（3分）A．屹立（yì）B．畔（pàn）C．俨（yǎn）2．A（3分）B．世外桃源C．羁绊D．安详3．C（3分）A．叹为观止，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能用于听觉B．“豁然开朗”原意是形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。后形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。此处不合语境。D大彻大悟指彻底醒悟。此处不合语境4．A（3分）B．有误，两面对一面，去掉“能否”；C．有误，语序不当，“世界”“中国”交换位置；D．有误，搭配不当，把“故事”改为“形象”。5．（1）东山的糜子西山的谷（2）如三月兮（3）徒有羡鱼情（4）胡为乎中露（5）阡陌交通，鸡犬相闻。（6）海内存知己，天涯若比邻。（8分）一句一分，错字不给分。6．（1）示例：弘扬中华国粹，演绎经典传奇。（2分）（2）示例：戏曲艺术应该与时俱进，应考虑如何使古老的传统艺术跟上今天时代的步伐。（2分）（3）小旦老生（2分）7．落木或鸿雁或北风（写对任意两个就可以）（2分）8．通过写自己流尽思乡的眼泪，假托家人遥望着“天际”的“孤帆”盼望着他的归去，把思乡之情表现得一泄无余。（意对即可）表达了强烈的思乡之情。（2分）9．交错相通不要说，更不必说逼近，靠近这（4分）10．（1）领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去。（2分）（2）出城时像要下雨，过了一会儿转晴了。（2分）11．语段甲中，作者描述了一个景色优美、没有剥削压迫、人们自食其力、生活和美安乐的理想社会，表达了对现实社会的不满和对和平社会的向往。语段乙中，作者通过讲述自己独往浣花溪游玩一事，表达了对浣花溪的喜爱，嘲讽了那些朝中使臣附庸风雅、热衷应酬的丑态。（2分）意思对即可。12．D（3分）13．①砚台的历史；②砚台的结构；③砚台优劣的判定；④砚台收藏价值的鉴别；⑤砚台的使用方法。（4分）14．示例：在砚额雕刻荷花图案，提高观赏价值，希望小方能保持高洁脱俗的品