河南省南阳市2022-2023学年六年级下学期语文4月期中试卷（含答案）

河南省南阳市2022-2023学年六年级下学期语文4月期中试卷一、识字与写字（16分）情境一：在中国传统节日清明节到来时，学校开展了形式多样的“缅怀革命先烈，传承红色精神"的主题教育活动。下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成1-5题。中国共产党走过了一百多年波澜壮阔的伟大征程。回望奋斗的历程，无论是_________的革命岁月、_________的建设年代，还是革故鼎新、_________的改革发展时期，无数革命先辈、英雄模范秉承为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，不畏艰险，不怕xīshēng（），矢志不移。李大钊“铁肩担道义”，为共和国播撒革命的火种张思德初心永恒，chèdǐ（）为人民服务：焦裕禄矢志做公仆，心中装着全体人民；邓稼先tōngxiāo（）达旦潜心研究，为中国核弹的研发献出了宝贵生命……他们用生命践行理想，用坚毅守护夙愿，用鲜血灌溉梦想，建立了卓著功勋，构筑了一座座不朽的丰碑！清明祭英烈活动，同学们纷纷在明信片上写下对革命先烈想说的话，jìtuō（）无限敬仰和āisī（）。1．根据文段中的拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。2．根据“鼎”在《现代汉语词典》中的解释，完成填空。鼎：（dǐng）①古代煮东西的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②锅；③象征三方并立、互相对峙；④古代视为立国的重器，借指王位帝业；⑤大；⑥正当，正在。⑦建立⑴“鼎”字用部首查字法，应查部，再查画。⑵下列词语中的“鼎”应选择哪种解释？（只填序号）。革故鼎新鼎力相助鼎盛时期人声鼎沸3．把下面的词语恰当地填在文中的横线上。热火朝天勇往直前烽火连天____________________________________________________________________________________________4．下列词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是（）。A．倾覆泪潸潸一视同仁（rèn） B．剥削（xiāo）甜腻腻焉知非福C．严竣赤裸裸拨得头筹（chóu） D．蒸融（yóng）蜜饯（jiàn）万不得已5．请把下面的名言抄写下来，做到字迹工整美观，有一定的速度。谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。——李大钊________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、积累与运用（20分）情境二：同学们制作的小报中，出现了下列内容，按要求完成6-10题任务。6．中国文字，博大精深，相同意思，不同表达。请你仿照例句写一写。例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。仿写“盛开”：花园里，各色的月季，艳丽的桃花，热情的杜鹃花，美丽的海棠花，到处花香醉人。7．有人说，“文字是情感的家”。下面几段文字分别表达了怎样的情感或内心感受？分别用一个四字词语概括。A．我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子……我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母……B．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。C．这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看并且从中找到一些东西来宽慰自己。D．他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。8．读下面的句子，并用同样的修辞手法接着往下写，表现天气的热。这天气实在太热了：买了筐鸡蛋，到家变小鸡；，。9．请你用“融情于景"的写法，把“获奖了”的具体情景表现出来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．请根据提示填写诗词、名句。⑴李贺用“，快走踏清秋"表达自己强烈的报国之情：于谦用“粉骨碎身浑不怕，”表达自己坚守高洁情操的决心；王冕用“不要人夸好颜色，”表现自己不媚俗，坚守自己内心的志向和品格；苏轼用“荷尽已无擎雨盖，”勉励人们珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。⑵“树欲静而风不止，"告诉我们孝敬父母要及时，不要让亲情留有遗憾；“，莫把无时当有时”告诫我们要居富思贫，注意节约，不要浪费；“，事非经过不知难”提醒我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏。三、梳理与探究情景三：今年6月22日是端午节，在端午节来临前，班委会决定举行“了解端午习俗，弘扬传统文化"综合实践活动，请你参加活动完成小题的任务。11．下列有关端午节的表述，正确的一项是（）。A．端午节，又叫端阳节、重五节、寒食节，每年的农历五月初五为端午节。B．相传楚人因不舍屈原离世，便划船追赶拯救，后来演变成了赛龙舟的习俗。C．为了驱毒辟邪，人们常在端午节这天将艾草挂在门口，或将桃符挂在门上。D．端午节人们通常要玩龙灯、吃粽子，现在，粽子成了端午节必备食品。12．根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称填在横线上。① ② ③四、阅读与鉴赏（28分）情景四：当你漫步在世界名著花园中，一定采撷到无数成果。请你完成下面的任务。13．请你用简洁的语言写出《鲁滨逊漂流记》这部小说的主要内容（80字左右）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．读完《汤姆·索亚历险记》，请你帮助小明完成小说中的人物（①-⑤）关系图。情景五：在“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题教有活动中，小明想给同学们讲下面的故事。请你帮助他进行准备。革命烈士夏明翰夏明翰从1919年组织焚烧日货到1928年被杀害，革命生涯短暂而绚烂。时间虽短，但他认准了为共产主义而生，并因此而义无反顾。当白色恐怖弥漫整个中国时，夏明翰藐视反动派：“越杀胆越大，杀绝也不怕。不斩蒋贼头，何以谢天下！”1921年，夏明翰在毛泽东、何叔衡的介绍下加入中国共产党。在以党员身份行走在革命道路上的7年间，他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义，工作类型繁杂多样，来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会，都格外尽心尽责，执著地工作，恨不得将所有的事情都揽在自己身上，追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。不幸的是，夏明翰终究没能逃脱无耻的背叛。1928年初，中共中央调夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日，夏明翰从谢觉哉处得知交通员宋若林不可靠的消息，当他返回汉口东方旅社准备转移时，叛变的宋若林带着反动军警将夏明翰逮捕。短短两天，夏明翰便接受了多次审讯。有这样一个广为流传的庭审记录：主审官问：“你姓什么？”夏明翰答：“姓冬。”“你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！”“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓‘夏’说成姓‘冬’，这叫以毒攻毒。”一番话，把审讯者驳得哑口无言。敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服，最后失去耐性的敌人决定杀害他。二月九日清晨，白色恐怖笼罩江城，夏明翰同志告别狱中难友，（）地走向刑场。刑场上，夏明翰（），深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇。执刑官走过来问他还有什么话要讲。夏明翰大声说：“有！给我纸和笔！”他用戴着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱蘸着自己的满腔热血在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”这首（）的就义诗。写完后，他将笔一扔，厉声喝道：“开枪吧！”枪声响了，党的好战士，人民的好儿子夏明翰为革命献出了宝贵的生命。夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度过的。正义的追求，在他的心中贪婪地生长着、奔涌着，孕育了那响彻时间轮轴的绝命诗句，焕发了一个纯粹革命者永恒的耀眼光芒。15．把下面描写人物神态的词语选填在文中的括号里（填序号）。A．正气凛然 B．从容不迫 C．昂首挺胸16．文中画线部分是对夏明翰的描写，写出了夏明翰对敌人的。17．从夏明翰烈士面对敌人的威逼利诱的表现中，你体会到夏明翰烈士（）。A．面对敌人毫不畏惧，坚持真理，具有坚定的革命信念。B．为了革命视死如归的精神。C．在敌人面前英勇不屈、大义凛然的革命气节。18．你怎么理解夏明翰写的“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”这首就义诗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．回顾这篇文章的开头和结尾，你有什么发现？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．如果让你来做小小讲解员，给五年级的同学讲解这个故事，你打算怎么讲解？请你根据本文的信息和课外所了解到的信息，列一个讲解提纲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．清明节“缅怀革命先烈，传承红色精神"活动时，站在烈士墓碑前，你想说些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、表达与交流（30分）22．情景六：平凡生活中，总有一些人、一些事感动着我们，给予我们积极向上的精神指引，或勇于担当，或助人为乐，或诚实守信。请围绕“感动"选取恰当的材料写一篇习作，题目自拟，注意写出真情实感，不少于450字。

答案解析部分【答案】1．牺牲、彻底、通宵、寄托、哀思2．鼎；0；⑦；⑤；⑥；②3．烽火连天；热火朝天；勇往直前4．D5．谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。——李大钊【解析】【点评】（1）完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

（2）本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

（3）选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

（4）本题考查学生对拼音、汉字的识记能力。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

（5）】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。1．考查了看拼音写词语。书写时要注意“牺牲”的“牲”不要写成形近字“性”，“通宵”的“宵”不要写成形近字“霄”，“寄托”的“寄”不要写成同音字“记”，“哀思”的“哀”不要写成形近字“衷”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：牺牲、彻底、通宵、寄托、哀思2．结合日常学习和积累可知，“鼎”字用部首查字法，应查鼎部，再查0画。革故鼎新：鼎力相助：破除旧的，建立新的。鼎：建立。鼎力相助：意思是指大力支持帮助，用于请别人帮自己。鼎：大。鼎盛时期：正当兴盛的时候。鼎：正当，正在。人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。鼎：锅。

故答案为：鼎；0；⑦；⑤；⑥；②3．本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。热火朝天：形容群众性运动或工作达到热烈高涨的境界，就像炽热的烈火朝天熊熊燃烧一般。勇往直前：勇敢地一直向前进。烽火连天：烽火：古时边防报警的烟火，后比喻战火或战争。形容战火到处燃烧。依据意思结合语境依次填为：烽火连天；热火朝天；勇往直前

故答案为：烽火连天；热火朝天；勇往直前4．A：一视同仁（rèn改rén）；

B：剥削（xiāo改xuē）；

C：严峻：意思是严厉、严肃，严重。故“竣”改“峻”。拔得头筹：是取得了第一个出场比赛资格的意思。故“拨”改“拔”。

D：正确。

故答案为：D5．写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“慷”和“抛”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

故答案为：谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。——李大钊【答案】6．欣然怒放；吐露芬芳；绽放笑容；傲然盛开7．思绪万千；流光易逝；聊以自慰；望眼欲穿8．上午还满满的池塘；下午就被晒干了9．在这次作文比赛中，我终于获得了一等奖!我拿着奖状，迈着轻快的步伐，走在回家的路上，花儿在对我微笑，小鸟仿佛也在为我歌唱。10．何当金络脑；要留清白在人间；只留清气满乾坤；菊残犹有傲霜枝；子欲养而亲不待；常将有日思无日；书到用时方恨少【解析】【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，再结合语境问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。

（2）此题主要考查对句子及成语的理解能力。要求学生平时对成语多记多积累。

（3）考查了情景写话。完成本题要注意分析所给材料，明确写话内容，然后组织语言。语句要通顺，要有条理。

（4）本题考查了学生进行想象写话的能力，要求根据给出的情境分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。

（5）本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读、俗语、谚语及惯用语、诗歌翻译。诗歌默写，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完，整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。6．本题考查词语积累应用以及句子仿写能力。例句加点的词语相同意思，不同表达，据此仿写。

故答案为：欣然怒放、吐露芬芳、绽放笑容、傲然盛开7．A.这段话中描写的是看到画报想到了很多。故是“思绪万千”。

B.这句话是作者感叹时光的流逝。故是“流光易逝”。

C.这句话说明不管环境是好还是坏都不要太悲观，要自己宽慰自己。故是“聊以自慰”。

D.这句话描写的是所希望的东西很想赶快实现。故选"望眼欲穿”。

故答案为：A.思绪万千；B.流光易逝；C.聊以自慰；D.望眼欲穿8．本题考查续写句子，需要观察原句，找出其中修辞手法。原句运用了夸张手法，鸡蛋孵化出小鸡，突出夏天的热。续写也运用夸张手法，如：上午还满满的池塘，下午就被晒干了，体现天气很热。

故答案为：上午还满满的池塘，下午就被晒干了。9．完成时要结合题目要求，进行合理的想象进行写话，注意结合题目所给出的情境进行合理的想象后写话。写出心情好时和心情不好时对同一事物的看法。因为心情好的时候看什么东西都是美丽的

故答案为：在这次作文比赛中，我终于获得了一等奖!我拿着奖状，迈着轻快的步伐，走在回家的路上，花儿在对我微笑，小鸟仿佛也在为我歌唱。10．①出自李贺的《马》；结合题干中的“快走踏清秋”，可知填写的诗句是“何当金络脑”。出自于谦的《石灰吟》结合题干中的“粉骨碎身浑不怕”，可知填写的诗句是“要留清白在人间”。出自元代王冕的《墨梅》结合题干中的“不要人夸好颜色”，可知填写的诗句是“只留清气满乾坤”。出自北宋文学家苏轼《赠刘景文》，结合题干中的“荷尽已无擎雨盖”，可知填写的诗句是“菊残犹有傲霜枝”。

②结合题干中的“树欲静而风不止”，可知填写的句子是“子欲养而亲不待”。意思：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故；结合题干中的“莫把无时当有时”，可知填写的诗句是“常将有日思无日”。意思就是：在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活。

结合题干中的“事非经过不知难”，可知填写的是“夜来风雨声”。意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难；“近水知鱼性，近山识鸟音”意思：如果生活在水边，经年累月地观察水中的鱼，那么就能熟悉鱼的性情，同样，如果生活在山上，经年累月地观察山上的鸟，那么就能听懂鸟的叫声。说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东.西近距离观察。

故答案为：①何当金络脑；要留清白在人间；只留清气满乾坤；菊残犹有傲霜枝；②子欲养而亲不待；常将有日思无日；书到用时方恨少【答案】11．B12．元宵节(上元节)；重阳节；清明节【解析】【点评】（1）考查对畅通节日及习俗的了解，平时注意积累和识记。

（2）本题考查了学生对于诗的理解与鉴赏能力，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。11．A：有误，清明节是寒食节。

B：正确，相传楚人因不舍屈原离世，便划船追赶拯救，后来演变成了赛龙舟的习俗。

C：有误，春节“将桃符挂在门上”。

D：元宵节“玩龙灯。

故答案为：B12．“去年元夜时，花市灯如昼。”出自宋代欧阳修(一说朱淑真)的《生查子·元夕》，写的是元宵节(上元节)。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，写的是重阳节。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”出自唐代韩翃的《寒食》，写的是清明节。

故答案为：元宵节(上元节)；重阳节；清明节【答案】13．鲁滨逊三番五次地抛开中产阶级家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上后，他用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造工具，把荒岛改造成“世外桃源”。他在荒岛上生活了二十八年后，搭上一艘外国船回国了。14．①波莉姨妈；②哈克；③贝琪；④彼得；⑤乔埃【解析】【点评】对于“课标”推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。13．本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真阅读，有意识地积累教材中的名家名篇。《鲁滨逊漂流记》描写的是一个19岁的少年鲁滨逊为了实现航海的梦想，不顾父母的劝阻，毅然放弃了安定舒适的生活，最终踏上航海征途的故事。(在一次海难中，他被巨浪送到了一座荒岛上，从此开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。并没有被困难吓倒，而是敢于向自然挑战，向死亡挑战，鲁滨逊建账篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牧畜，与野人决战，一个人的荒岛上了创造了奇迹。最后重新回到了阔别已久的故乡英国伦敦，结束了长达三十多年的孤独生活。

故答案为：鲁滨逊三番五次地抛开中产阶级家庭，出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上后，他用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造工具，把荒岛改造成“世外桃源”。他在荒岛上生活了二十八年后，搭上一艘外国船回国了。14．本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。

故答案为：①波莉姨妈；②哈克；③贝琪；④彼得；⑤乔埃【答案】15．A16．语言藐视；藐视17．B18．夏明翰早已将生死置之度外，因为还有更多的像他一样的革命志士前仆后继的为革命事业斗争到底。19．文章首尾照应，结尾不仅点明主题，还表达出对要明翰烈士的高度赞扬和崇敬之情。20．他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义，工作类型繁杂多样，来回调动更是频繁无章。21．夏明翰叔叔，您在敌人面前英勇不屈、大义凛然的英雄气概值得我学习。我要好好学习，为将来更好地报效祖国而努力!【解析】【点评】（1）选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

（2）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。

（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（4）考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。

（5）本题考查文段在文中的作用。记叙文中语段的作用一般会考查首段，尾段，中间段，其具体作用也是不同的，但一般不会脱离两方面，即内容和结构。本语段是文章中间的一段，结构上一般为过渡作用，内容上，要根据语段内容及上下文内容加以分析。

（6）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。

（7）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。15．本题考查了学生选词填空的能力。A：正气凛然：意思是形容正气威严不可侵犯。B：从容不迫：指镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。C：昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。依据意思结合语境依次填入从容不迫、昂首挺胸、正气凛然。故答案为：B、C、A16．本题考查了人物描写手法。“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓‘夏’说成姓‘冬’，这叫以毒攻毒。”这句话是夏明翰驳论审讯员的话，这是运用了语言描写，字里行间流露出对国民党反动统治者的蔑视。

故答案为：语言、藐视17．结合短文内容可知。面对敌人的威逼利诱夏明翰毫不畏惧，坚持真理，具有坚定的革命信念。在敌人面前英勇不屈、大义凛然的革命气节和为了革命视死如归的精神。

故答案为：ABC18．结合短文内容可知。夏明翰此时早已将生死置之度外，因为他知道杀了夏明翰一个人，还会有千千万万个追求真理、视死如归的仁人志士来完成未竟的革命事业，还有更多像他一样的革命志土前仆后继地为革命奋斗到底!

故答案为：夏明翰早已将生死置之度外，因为还有更多的像他一样的革命志士前仆后继的为革命事业斗争到底。19．这篇短文的开头开门见山，直接点明夏明翰被捕，简单明了；结尾不但简洁地交