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文档简介
幼儿园廿四节气小班主题活动处暑《制作树皮船》教学教案教学目标了解夏季的特点和廿四节气中的处暑节气;掌握制作树皮船的基本步骤和方法;培养幼儿动手能力、观察能力和团队合作意识;培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识。教学准备材料:树皮、小棍、绳子、彩纸、胶水、剪刀;工具:桌子、椅子、剪刀、胶带;环境:室内与室外教学环境。教学过程第一步:导入(10分钟)老师引导幼儿回顾前几天学习的内容,询问他们对夏季和廿四节气的了解。向幼儿介绍处暑节气,解释它是夏季的最后一个节气,也是天气渐渐凉爽的节点。第二步:示范介绍(15分钟)老师出示树皮船的图片,引导幼儿观察。老师示范使用材料制作树皮船的方法。第三步:实践操作(30分钟)将幼儿分成小组,每组3-4人,让幼儿一起制作树皮船。让每个小组派出一名代表,从材料区领取所需材料。指导幼儿使用剪刀剪裁树皮和彩纸,用胶水粘贴,将小棍固定在树皮上。指导幼儿将绳子穿过树皮船底部,用以拉动船。提醒幼儿注意安全,避免剪伤和胶水误入眼睛。第四步:分享展示(15分钟)每个小组完成后,让他们将制作好的树皮船整齐地摆放在一张展示桌上。让每个小组派出一名代表,向全班展示并分享他们的制作过程和成果。鼓励幼儿互相点赞和提问,增强交流和合作意识。第五步:总结讨论(10分钟)老师带领幼儿回顾整个教学过程,帮助幼儿总结制作树皮船的步骤和方法。针对幼儿的发现和问题,进行思考和解答。引导幼儿思考树皮船和处暑节气的联系,加深对自然环境的认识和保护意识。其他活动建议在户外进行小型树皮船比赛,鼓励幼儿发挥创意和想象力。制作一个树皮船小海盗队伍,引导幼儿进行角色扮演和互动游戏。带领幼儿观察植物和树皮的不同种类,进行小型的自然观察活动。结束语通过制作树皮船这一小组活动,幼儿们在实践中学习了夏季的特点、廿四节气中的处暑节气,并培养了他们动手能力、观察能力和团队合作意识。通过与同伴的分享和展示,幼儿们在活动中不仅获得了成就感,也加深了对自然环境的
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