企业竞争决策模拟规则

企业竞争决策模拟吴菁E-mail:wujing781@163.com2024/3/201暨南大学MBA教育中心吴菁企业竞争决策模拟

2024/3/202暨南大学MBA教育中心吴菁对参赛者带来的益处学习企业管理的学生理论联系实际的手段，模拟教学的工具企业管理决策者测试经营决策结果企业的部门经理角色互换，加强沟通与合作青年创业者不需付出巨大代价，积累商战经验电脑游戏“发烧友”复杂、精密、高智商的“游戏”2024/3/203暨南大学MBA教育中心吴菁决策模拟的收益理解某项业务的各个职能领域是如何彼此配合，同时还可以给你一个整体的颠峰经历通过一系列的决策、管理一家模拟公司有助于开发和提高商业判断能力模拟游戏提供的是一种生动的案例情境，所有的事件和环境都会随着决策的进行而改变在每一个决策阶段制定竞争战略的时候，都将学会承担风险必须对变化的市场环境做出反应，对竞争对手的行动采取反应性的措施，在好几种备选方案中做出选择通过和同伴进行合作，仔细地权衡和探索各种选择方案，尽力将公司的产品生产战略、市场营销战略、财务战略和人力资源战略统一成一个协调一致的公司战略，可以学到很多东西企业家式的直觉会随着你慢慢地紧紧地抓住这种游戏的竞争精神实质而不断发展起来2024/3/204暨南大学MBA教育中心吴菁

企业竞争决策模拟模拟与计算机模拟如何决策企业经营环境介绍与模拟规则组织指导决策模拟活动2024/3/205暨南大学MBA教育中心吴菁模拟的特点模拟对象的复杂性；模拟系统与模拟对象的相象性；模拟系统的可控性；模拟系统的可重复性。2024/3/206暨南大学MBA教育中心吴菁模拟

根据系统的“同态性”原理，寻找决策系统的相同结构系统，通过对此同构系统运动、变化的分析与研究，确定实际系统的较佳状况的一种科学的实用方法与技术。2024/3/207暨南大学MBA教育中心吴菁模拟方法物理模拟法：以物理模型，即同态或几何模型为基础的模拟。数学模拟法：以实际系统与某一数学方程相似即同态性为基础的模拟。功能模拟法：以不同系统的功能和行为的相似即同态性为基础的模拟。2024/3/208暨南大学MBA教育中心吴菁不同之处以模拟原型物的某种功能和行为特征；只从功能上描述和模仿原型物对外界环境的反应能力，而不需要分析原型物的基质和每一个要素，不要求在结构上与原型物相同；只是作为认识原型物内部某种功能的一种手段。2024/3/209暨南大学MBA教育中心吴菁课程主要内容StrategicAssessment

StrategicAudit

ExternalAnalysisActionPlans

StrategicAlternativesInternalAnalysis2024/3/2010暨南大学MBA教育中心吴菁公司战略核心领域战略分析战略实施战略制定2024/3/2011暨南大学MBA教育中心吴菁确定战略的方法之一战略分析环境资源愿景和使命目标战略制定选择理性筛选发现战略发展方向……战略实施2024/3/2012暨南大学MBA教育中心吴菁战略实施确定战略的方法之二战略分析环境资源愿景和使命目标战略制定选择理性筛选发现战略发展方向……2024/3/2013暨南大学MBA教育中心吴菁多元化公司战略的层次结构CorporateStrategyBusinessStrategiesFunctionalStrategiesOperatingStrategiesTwo-WayInfluenceTwo-WayInfluenceTwo-WayInfluenceCorporate-LevelManagersBusiness-LevelManagersOperatingManagersFunctionalManagers2024/3/2014暨南大学MBA教育中心吴菁企业管理者与战略管理过程企业高层管理者制定公司的任务和战略确定公司各事业部的任务按照任务给各部门分配资源批准各事业部的计划、预算和主要投资考核各事业部的工作，保证整个公司按照战略规划顺利运作2024/3/2015暨南大学MBA教育中心吴菁事业部主要管理者向公司高层管理者提出本事业部执行公司总体战略的事业部战略制定本事业部的经营计划并获得上级的批准为取得最佳利润率和业务增长率而经营按照公司方针、政策与程序进行管理企业管理者与战略管理过程2024/3/2016暨南大学MBA教育中心吴菁职能部门管理者参与制订公司战略制订公司范围的方针、政策与标准，通过考核与监督，保证执行的一致性就各事业部的任务、战略、经营计划与预算问题，向公司高层管理者提出建议就各事业部的职能部门工作，向公司高层管理者提出专门性的意见制订职能部门系统的战略、目标与职责对于关键岗位的任命、工作标准的设置，以及考核评价，提出建议在需要的地方提供职能方面的服务企业管理者与战略管理过程2024/3/2017暨南大学MBA教育中心吴菁国际市场国内市场市场细分2001当地市场ABC2024/3/2018暨南大学MBA教育中心吴菁怎样比赛比赛中由6人组成的参赛队经营一家虚拟的企业，队员分别扮演总经理、生产、营销、人力资源、财务等部门经理。队员根据现代企业管理知识对该公司每季度的经营作出一系列的决策，与同一市场的其他公司竞争。决策涉及企业的生产、营销、人事、投资及财务等方方面面，由几十个参数构成，最大限度地模拟一个公司在市场经济条件下真实运作状况各公司的决策由计算机模拟软件系统处理后，形成《公共信息》，反映该公司决策所产生的市场效果，并以公司标准分作为综合指标衡量企业经营效果各公司根据《公司状况》、《公共信息》和《市场消息》等对下季度的经营作出决策，再次提交计算机处理，并得到第二季度的《公共信息》。以此形式循环反复直到模拟结束，标准分最高的公司获胜。2024/3/2019暨南大学MBA教育中心吴菁《公司历史》分析提交《决策单》产生《公共信息》软件系统处理《决策规则》比赛过程2024/3/2020暨南大学MBA教育中心吴菁产品销售产品宣传价格定位市场部 工作条件工资制度人员招聘人事部生产设备原材料采购部财务指标投资与借贷资金流量财务部总经理产品质量生产调度生产计划生产部产品运输模拟的企业结构及决策2024/3/2021暨南大学MBA教育中心吴菁企业竞争模拟规则一般规则市场机制产品分销生产作业管理成本人力资源管理资金筹措现金收支次序评判标准2024/3/2022暨南大学MBA教育中心吴菁一般规则服从模拟管理者的领导和指挥；6(5)个相同类型、相同规模的企业参加模拟活动；每个企业有3种产品和3个市场；每期决策为一个季度；决策时一定要注意决策的可行性。2024/3/2023暨南大学MBA教育中心吴菁市场机制各企业将产品运到各个市场上去销售；各市场对商品的需求与多种因素有关；各企业的广告影响可能有滞后作用；企业的研发费、工人工资会影响产品的等级，等级高的产品可以较高的价格出售；模拟中发布的动态消息可能会对企业造成影响。2024/3/2024暨南大学MBA教育中心吴菁产品分销企业在工厂的库存和本期生产的75%可以运往各市场，销售后的剩余作为各市场的库存；注意各市场的运输费用不同；注意各种产品的库存费不同；当市场对某企业的产品需求多于企业在该市场的库存加本期运去的总量时，多余的需求按一定比例变为下期的订货。2024/3/2025暨南大学MBA教育中心吴菁生产作业机器、人力和原材料消耗班次工人小时工资（行业的基本标准，企业可以考虑提高工资系数来激励员工）机器原材料（可考虑定货多少得到批量价格优惠）2024/3/2026暨南大学MBA教育中心吴菁管理成本管理成本维修费咨询费2024/3/2027暨南大学MBA教育中心吴菁研究开发研发的作用研发费用的分摊研发费用与工资系数的关系2024/3/2028暨南大学MBA教育中心吴菁人力资源管理新工人培训工人退休或解聘2024/3/2029暨南大学MBA教育中心吴菁资金筹措银行贷款国债发债券税务分红2024/3/2030暨南大学MBA教育中心吴菁现金收支次序【期初现金+银行贷款+发行债券

-部分债券本金-债券息-培训费-退休费-基本工资-存储费-机器维护费】+紧急救援贷款

-购原材料-特殊班工资差额–研发费-管理费-运输费-广告费-促销费+销售收入+上期国债本息-上期银行贷款本息-上期紧急救援贷款本息-税金-买机器-分红-买国债2024/3/2031暨南大学MBA教育中心吴菁评判标准以最后一期各企业的综合标准分作为该企业的成绩；本期利润0.25、市场份额0.25、累计分红0.15、累计缴税0.15、净资产0.2；若企业所留现金小于本期期初费用，或企业所存原材料小于本期期初的原材料，这意味着经营的连续性不佳，进一步发展的潜力不足，其标准分将适当下调。2024/3/2032暨南大学MBA教育中心吴菁企业竞争模拟软件菜单功能介绍班级主选页企业决策程序模拟规则模拟时间返回2024/3/2033暨南大学MBA教育中心吴菁功能解释企业决策程序:供企业决策用,包括查看信息、做决策、修改口令、存入软盘等。模拟规则：介绍市场营销、生产管理、人力资源、财务管理、综合评价等规则。2024/3/2034暨南大学MBA教育中心吴菁模拟参加者主菜单决策：制定本期决策；公共信息：查看某期公共信息、多期动态信息及消息；公司状况：查看本企业各期经营状况，以及历史序列数据；历史决策：查看本企业历史上各期的决策，可以输入到文本文件；输出文件：包括将决策存入软盘、将模拟规则存成文本文件等功能；返回：返回到本班的主菜单。2024/3/2035暨南大学MBA教育中心吴菁“决策”子菜单制定决策：供企业制定决策用；检查决策：检查企业的决策是否可行。为此，企业需按检查的次数付咨询费；返回：返回企业操作主菜单；2024/3/2036暨南大学MBA教育中心吴菁“公共信息”子菜单公共信息：显示某期的公共信息，包括各企业的产品价格、各种经营指标排序等；动态信息:用数字和图形方式显示各企业的经营状况，反映多种指标的历史变化趋势。查看信息：显示各期的消息及历史上各种消息对经营产生的影响；返回：返回模拟决策者的主菜单。2024/3/2037暨南大学MBA教育中心吴菁“公司状况”子菜单某期状态：显示某一期的现金流、净资产、需求等状况；序列数据：显示某产品在某市场上的需求、价格、广告、促销、市场份额等历史数据；返回：返回企业操作主菜单。2024/3/2038暨南大学MBA教育中心吴菁“历史决策”子菜单显示原始决策：在屏幕上显示本企业所制定的原始决策，并可存成文本文件。显示修改决策：显示本企业经修改后的决策，并可存成文本文件。返回：返回企业操作主菜单。2024/3/2039暨南大学MBA教育中心吴菁“输出文件”子菜单输出规则：将企业模拟的介绍和规则输出到文本文件。决策存盘：将决策存入软盘，提交教师，供单机运行时使用。返回：返回企业操作主菜单。2024/3/2040暨南大学MB