江苏省张家港市2023-2024学年高三下学期开学测试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省张家港市2023-2024学年高三下学期开学测试一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1.聚糖通常由相同或不同的单糖连接而成，单糖之间的连接方式有多种。聚糖可以独立存在，也可与其他生物大分子形成更复杂的复合物。下列说法正确的是（）A.蛋白质、核酸、聚糖都是在模板的直接控制下合成B.聚糖在细胞间通讯、免疫识别等生理活动中具有重要作用C.数量相同的同种单糖形成的聚糖不具有结构的多样性D.聚糖因单体种类少、空间结构简单而不适合作为信息的载体〖答案〗B〖祥解〗多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体。这些生物大分子又称为单体的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，有许多单体连接成的多聚体，也是由碳原子构成的碳链作为基本骨架。【详析】A、蛋白质、核酸、聚糖都属于生物的大分子，在模板控制下合成相应的结构后可能还需经过相应的加工过程形成，如聚糖可以独立存在，也可与其他生物大分子形成更复杂的复合物，A错误；B、聚糖在细胞间通讯（如糖蛋白）、免疫识别等生理活动中具有重要作用，B正确；C、数量相同的同种单糖形成的聚糖可能因为连接方式的不同而具有结构的多样性，C错误；D、分析题意可知，聚糖可与其他生物大分子形成更复杂的复合物，故聚糖可能作为信息的载体，D错误。故选B。2.下图1和图2分别为电子显微镜下观察到的正常细胞和癌细胞中的线粒体结构。据此推测癌细胞不具有的特征是（）A.线粒体中嵴的数量减少，但线粒体的数量增加B.线粒体基质中丙酮酸的消耗量增加，以产生更多能量C.细胞质基质中的无氧呼吸增强，容易导致乳酸累积D.对葡萄糖的摄取量和消耗量均大于正常细胞〖答案〗B〖祥解〗线粒体为有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质：葡萄糖分解为丙酮酸和NADH；第二阶段发生在线粒体基质：丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH；第三阶段发生在线粒体内膜：NADH与氧气反应生成水。【详析】A、分析题图可知，癌细胞线粒体缺少向内凸起的嵴，但是癌细胞分裂旺盛，需要更多的能量，线粒体的数量增加，A正确；B、线粒体基质中丙酮酸的消耗是细胞呼吸的第二阶段，产量能量较少，B错误；C、癌细胞无氧呼吸是在细胞质基质中进行的，无氧呼吸强，产生大量乳酸，C正确；D、癌细胞无氧呼吸强，代谢旺盛，对能量需求量大，而无氧呼吸释放的能量少，故葡萄糖的消耗量大，D正确。故选B。3.研究表明，细胞周期阻滞时，若细胞生长则会出现不可逆衰老，而细胞不生长则不会出现衰老现象。为验证这一结论，科学家用HT细胞设计如下实验，其中血清中含细胞生长所需的生长因子，药剂X可诱导蛋白L的表达，蛋白L具有阻滞细胞周期（停滞在G₁期）的作用，部分结果如图所示。下列说法错误的是（）A.在有无血清的情况下，药剂X均可诱导L蛋白的合成B.乙组细胞会出现细胞核体积增大，染色体染色加深的现象C.将乙组细胞转移至不含药剂X的培养液中，细胞周期恢复正常D.在药剂X存在下，血清中的生长因子是引起细胞衰老的必要条件〖答案〗C〖祥解〗衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详析】A、依据甲、乙和丙组的对照可知，无论是否加入血清，在加入药剂X的情况下，均出现G1期细胞数目均增加，说明药剂X均可诱导L蛋白的合成，A正确；B、乙组细胞在药剂

X

作用下，可诱导蛋白

L

的表达，细胞周期阻滞，出现不可逆衰老，会出现细胞衰老的特征：细胞核体积增大，染色体染色加深，B正确；C、将乙组细胞转移至不含药剂X的培养液中，由于其含有血清，则血清中含有的生长因子就会发生作用，细胞生长，出现不可逆衰老，，细胞周期不会恢复，C错误；D、在药剂X存在下，乙组有血清（含有生长因子），丙组无血清（不含生长因子），若细胞生长则会出现不可逆衰老，而细胞不生长则不会出现衰老现象，说明在药剂X存在下，血清中的生长因子是引起细胞衰老的必要条件，D正确。故选C。4.多指是常染色体上显性基因控制的单基因遗传病，杂合子中只有25%表现为多指。下图表示某家族的遗传系谐，已知II—5不携带致病基因，II—1号携带致病基因；II—2、II—3和II—4基因型各不相同。下列分析不正确的是（）A.I—1和I—2再生一个孩子，多指的概率为3/8B.I—1、1—2、II—4、III—I和III—4的基因型相同C.III—1的致病基因可能来自I—I或I—2D.III—2为致病基因携带者的概率为1/2〖答案〗C〖祥解〗判断系谱图中个体的基因型时，要看其亲代、子代和同代的基因型，再根据遗传规律计算。【详析】A、II—5不携带致病基因，Ⅲ—4的基因型是Aa，则II—4的基因型是Aa。II—2、II—3和II—4基因型各不相同，则II—2、II—3的基因型分别是aa、AA。则I—1和I—2的基因型都是Aa，其子代患多指的概率是1/4AA+1/4×1/2Aa=3/8，A正确；B、II—1的基因型是Aa，II—2的基因型是aa，则Ⅲ—1的基因型是Aa。I—1和I—2的基因型都是Aa，Ⅲ—4的基因型是Aa，II—4的基因型是Aa，B正确；C、Ⅲ—1的基因型是Aa，其致病基因来自于II—1，不可能来自I—I或I—2，C错误；D、II—1的基因型是Aa，II—2的基因型是aa，III—2的基因型是1/2Aa、1/2aa，D正确。故选C。5.核糖体由大、小两个亚基组成，其上有3个供tRNA结合的位点，其中A位点是新进入的tRNA结合位点，P位点是肽链延伸过程中的tRNA结合位点，E位点是空载的tRNA释放位点，如下图所示。下列叙述错误的是（）A.翻译过程中，tRNA的移动顺序是A位点→P位点→E位点B.核糖体与mRNA的结合部位通常会形成2个tRNA的结合位点C.P位点结合的tRNA上的反密码子是5＇-CUG-3＇D.反密码子与终止密码子的碱基互补配对使得肽链的延伸终止〖答案〗D〖祥解〗基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详析】A、根据题干信息A位点是新进入的tRNA结合位点，P位点是延伸中的tRNA结合位点，E位点是空载tRNA结合位点可知，tRNA的移动顺序是A位点→P位点→E位点，A正确；B、核糖体由大、小两个亚基组成，其上有3个供tRNA结合的位点，其中A位点是新进入的tRNA结合位点，P位点是肽链延伸过程中的tRNA结合位点，E位点是空载的tRNA释放位点，因此，核糖体与mRNA的结合部位通常会形成2个tRNA的结合位点，B正确；Ｃ、P位点结合的tRNA上的反密码子是5＇-CUG-3＇和密码子互补配对，Ｃ正确；D、由于终止密码不决定氨基酸，当核糖体遇到终止密码子时，翻译过程会终止，反密码子不会与终止密码子碱基互补配对，D错误。故选D。6.通过微电极测定细胞的膜电位，如图所示，PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位。下列叙述错误的是（）A.突触a前膜释放的递质与后膜上的受体形成递质—受体复合物B.突触b前膜释放的递质使突触后膜对离子的通透性减小C.Na+内流会形成PSP1，Cl-内流会形成PSP2D.PSP1和PSP2共同影响突触后神经元动作电位的产生〖答案〗B〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号)，从而将兴奋传递到下一个神经元。【详析】A、突触a前膜释放的递质与后膜上的受体结合形成递质—受体复合物，A正确；B、神经递质是神经元之间传递信息的物质，突触b前膜释放的递质，使突触b后膜通透性增大，B错误；CD、图中PSP1中膜电位增大，可能是Na+等阳离子内流形成的，PSP2中膜电位减小，可能是Cl-内流形成的，共同影响突触后神经元动作电位的产生，CD正确。故选B。7.下图为下丘脑参与调节的部分过程示意图，①～④表示相关物质。下列叙述错误的是（）A.饮水不足时，下丘脑感受刺激，④的分泌增多B.饥饿时，下丘脑通过交感神经使胰岛A细胞分泌增强C.长期摄入碘不足时，①②③含量均增加，导致甲状腺肿大D.寒冷时，“下丘脑-垂体-甲状腺”的分级调节可以放大激素的调节效应〖答案〗C〖祥解〗图中激素①为促甲状腺激素释放激素，激素②为促甲状腺激素，激素③为甲状腺激素，④为抗利尿激素。【详析】A、饮水不足时，细胞外液渗透压升高，下丘脑感受刺激，④抗利尿激素的分泌增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，A正确；B、饥饿时，血糖浓度降低，下丘脑通过交感神经使胰岛A细胞分泌（分泌胰高血糖素）增强，升高血糖，B正确；C、摄入碘不足时，甲状腺激素分泌减少，即③含量减少，①促甲状腺激素释放激素、②促甲状腺激素含量均增加，导致甲状腺肿大，C错误；D、寒冷时，下丘脑—垂体—甲状腺的分级调节实现放大激素的调节效应，增加产热，维持体温相对稳定，D正确。故选C。8.调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，具有防止免疫反应过度而损伤自身组织或器官的功能。调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定，如下图所示。下列叙述错误的是（）A.调节性T细胞参与调节机体的体液免疫和细胞免疫B.正常机体的调节性T细胞数量应处于动态平衡状态C.系统性红斑狼疮患者体内的Mcl-1蛋白活性可能较强D.降低Bim蛋白的活性或数量均有利于移植器官的成活〖答案〗C〖祥解〗由图和题意可知，Mcl-l蛋白可使调节性T细胞数量增加，而调节性T细胞可以抑制免疫反应。若Mcl-1蛋白的活性被抑制，免疫反应会增强，可能会诱发自身免疫病。【详析】A、辅助性T细胞能参与体液免疫和细胞免疫，调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，因此调节性T细胞能间接抑制体液免疫和细胞免疫，A正确；B、调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，具有防止免疫反应过度而损伤自身组织或器官的功能，因此正常机体的调节性T细胞数量应处于动态平衡状态，B正确；C、Mcl-l蛋白可使调节性T细胞数量增加，而调节性T细胞可以抑制免疫反应，若Mcl-1蛋白的活性被抑制，免疫反应会增强，可能会诱发系统性红斑狼疮（自身免疫病），C错误；D、降低Bim蛋白的活性或数量，会使调节性T细胞数量增加，而调节性T细胞可以抑制免疫反应，因此降低Bim蛋白的活性或数量均有利于移植器官的成活，D正确。故选C。9.为探究不同激素对生根率的影响，科研人员使用不同浓度的萘乙酸（NAA）、吲哚丁酸（IBA）和吲哚乙酸（IAA）处理蔓越莓插穗，结果如下表所示。下列说法正确的是（）处理激素种类激素浓度（mg·L-1）生根率（%）1NAA5054．0210076．0320068．04IBA5040．0510055．0620027．07IAA5035．5810060．5920062．0A.三种激素的分子结构和生理效应相似B.浓度为200mg·L-1的IBA可抑制蔓越莓插穗生根C.实验中不同浓度的IAA都可促进蔓越莓插穗生根D.不同种类和浓度的激素对生根率的影响一定不同〖答案〗C〖祥解〗生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详析】A、NAA、IBA不是激素，且NAA和IAA的结构完全不同，A错误；B、浓度为200mg·L-1的IBA处理蔓越莓插穗的生根较低浓度低，但没有空白对照，无法确定是否抑制生根，B错误；C、实验中三组浓度的IAA处理的蔓越莓生根率依次升高，根据“低浓度促进高浓度抑制”可知，三组还在低浓度促进蔓越莓插穗生根的区间，C正确；D、IAA的生理作用具有两重性，当生长素浓度不同时，其对生根率的影响可能是相同的，D错误。故选C。10.在一定范围内，当条件相同时，不管种群密度如何，植物的最后生物量基本是一致的，这种现象称为“最后产量衡值法则”。“最后产量衡值法则”能够说明（）A.种群的环境容纳量是基本不变的B.种间竞争加剧会影响个体的生长发育速度C.农作物的密度一般不会影响到农作物的最终产量D.种群数量变化受生物因素和非生物因素的影响〖答案〗B〖祥解〗种群的环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。【详析】A、生物量是指生物体内有机物的总量，不是环境容纳量，A错误；B、种群竞争加剧会影响个体的生长发育速度，导致个体较小，但植物的最后生物量基本是一致，B正确；C、由题意可知，在一定范围内，当条件相同时，不管种群密度如何，植物的最后生物量基本是一致的，但农作物的最终产量不是生物量，密度会影响到农作物的最终产量，C错误；D、种群数量变化受生物因素和非生物因素的影响，但是题干中没有体现，D错误。故选B。11.氮在自然界中以多种形式存在，氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分，下图所示为氮循环部分过程。下列叙述错误的是（）A.氮元素在农田生态系统中能够循环往复利用B.硝化作用主要由生产者完成，同时伴随着能量流动C.参与生物固氮过程的生物可以是消费者，也可以是分解者D.无机氮进入生物群落的途径有生物固氮作用和植物根系吸收〖答案〗A〖祥解〗组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，氮循环是指氮元素在生物群落和无机环境之间的循环过程。【详析】A、物质循环是指元素能够在生物群落和非生物环境之间循环往复利用，物质循环具有全球性，并非某个生态系统的物质循环，而是某种元素在整个生物圈的循环，A错误；B、硝化作用主要由生产者完成，硝化细菌可以用外界环境中的无机物氧化释放的化学能，把CO2和H2O合成为贮藏能量的有机物的过程，即利用硝化作用进行能量转换合成含碳有机物，B正确；C、固氮过程，进行该过程的生物可以是消费者，如根瘤菌；也可以是分解者，如自生固氮微生物圆褐固氮菌利用土壤中的腐殖质，C正确；D、结合图示可知，无机氮进入生物群落的途径有生物固氮（硝化作用）和植物根系吸收（无机盐离子），D正确。故选A。12.某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下，M、N表示营养级。以下分析正确的是（）A.流经该生态系统的总能量为9834kJ/（m2·a）B.遗体残骸中的能量全部流向分解者C.“生产者→M→N”表示一条食物链D.由M到N的能量传递效率大约是6．3%〖答案〗D〖祥解〗1、识图分析，图中生产者呼吸作用消耗6553kJ/（m2•a）的能量，传递给M3281kJ/（m2•a），遗体残骸6561kJ/（m2•a），M同化的能量3281+2826=6107kJ/（m2•a），其中有3619kJ/（m2•a）用于呼吸作用，传递至下一营养级386kJ/（m2•a），遗体残骸2102kJ/（m2•a）。2、输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了；另一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能量，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来；另一部分则被初级消费者摄入体内，这样，能量就流入了第二营养级。流入第二营养级的能量，一部分在初级消费者的呼吸作用中以热能的形式散失;另一部分用于初级消费者的生长、发育和繁殖等生命活动，其中一些以遗体残骸的形式被分解者利用。如果初级消费者被次级消费者捕食，能量就流入了第三营养级。【详析】A、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，由图可知，生产者固定的太阳能总量为6553+3281+6561=16395kJ/（m2•a），A错误；B、识图分析可知，遗体残骸中的能量有一部分流向M营养级，B错误；C、由于图中生产者和M、N表示不同的营养级，每个营养级中包含不同的生物，因此“生产者→M→N”不是表示一条食物链，而可能是多条食物链，C错误；D、由M到N的能量传递效率为386÷（3281+2826）×100%≈6.3%，D正确。故选D。13.科研人员以裙带菜茎为原料，以粮食加工副产品为辅料，通过微生物发酵技术开发裙带菜酱油，下图是其生产工艺流程，下列叙述错误的是（）A.裙带菜茎、麦麸、豆粕和小麦混合物中的淀粉均可为曲霉提供碳源和氮源B.蒸料可以杀死原料中的部分杂菌，蒸料后冷却的目的是防止高温杀死菌种C.通风培养有利于黑曲霉和米曲霉快速生长繁殖、分泌多种水解酶D.盐浓度过低容易引起酸醅腐败，浓度过高会抑制蛋白酶活性〖答案〗A〖祥解〗发酵是指人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。【详析】A、淀粉只含C、H、O，不能提供氮源，A错误；B、蒸料在高温下进行，可以杀死部分杂菌。蒸料后要接种菌种，因此蒸料后要先冷却，防止高温杀死菌种，B正确；C、黑曲霉和米曲霉是需氧型生物，通风培养有利于黑曲霉和米曲霉快速生长繁殖、分泌多种水解酶，C正确；D、适宜浓度食盐有抑制微生物繁殖的作用，盐浓度过低抑制作用弱，容易引起酸醅腐败，浓度过高会抑制蛋白酶活性，D正确。故选A。14.现代生物工程的操作常常涉及如下图所示的流程，下列叙述正确的是（）A.若为植物体细胞杂交流程，常用灭活的病毒诱导①和②细胞的融合B.若为单克隆抗体制备流程，形成③杂种细胞依赖于细胞膜的流动性C.若为胚胎移植技术的流程，④早期胚胎的来源是体外受精或核移植D.若为试管牛生产的流程，则获得①精子后可直接与②进行体外受精〖答案〗B〖祥解〗植物体细胞杂交的原理是细胞膜具有流动性和植物细胞具有全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性。【详析】A、植物体细胞杂交不能用灭活的病毒诱导原生质体的融合，A错误；B、制备单克隆抗体时，选择被抗原免疫过的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，动物细胞融合的原理是细胞膜具有流动性，形成③杂种细胞依赖于细胞膜的流动性，B正确；C、在胚胎移植中，早期胚胎的来源有体内的早期胚胎、体外受精得到的胚胎、基因工程得到的胚胎、体细胞核移植得到的胚胎，C错误；D、若图示为试管牛生产的流程，则采集到的卵母细胞②和精子①，要分别在体外进行成熟培养和获能处理，然后才能用于体外受精，D错误。故选B。二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15.如图为卡尔文循环主要过程示意图，相关叙述正确的是（）A.卡尔文循环发生在叶绿体基质中，需要多种酶的参与B.过程b表示三碳化合物的还原，该过程和再生过程均需要ATP供能C.突然升高CO2的浓度，短时间内a的量增大，3-磷酸甘油酸的量减少D.卡尔文循环将ATP和NADPH中的能量传递到磷酸丙糖等有机物中〖答案〗ABD〖祥解〗碳反应又被称为卡尔文循环，发生在叶绿体基质中，3-磷酸甘油酸被还原的过程中，NADPH是还原剂，NADPH和ATP提供能量。【详析】A、叶肉细胞中的卡尔文循环即碳循环发生在叶绿体基质，包括多个反应，故需要多种酶的参与，A正确；B、分析题图，过程b表示三碳化合物的还原，该过程和再生过程均需要ATP水解供能，B正确；C、突然升高CO2的浓度，CO2和a羧化成3-磷酸甘油酸的速率加快，故短时间内a的量减少，3-磷酸甘油酸的量增加，C错误；D、卡尔文循环将ATP和NADPH中的能量传递到磷酸丙糖等有机物中，D正确。故选ABD。16.玉米根部受到水淹处于缺氧状态时，根组织初期阶段主要进行乳酸发酵，随后进行乙醇发酵以适应缺氧状态，相关机制如下图所示。下列叙述错误的有（）A.物质A是果糖，进入细胞后的磷酸化过程属于放能反应B.糖酵解过程释放的能量一部分转移到ATP中，另一部分以热能形式散失C.TCA循环本身不消耗O2，但缺氧会抑制TCA循环的发生D.随着缺氧时间的延长，根细胞中乳酸脱氢酶的活性会有所降低〖答案〗AB〖祥解〗

无氧呼吸，一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。【详析】A、分析图，物质A是果糖，可以和葡糖糖结合构成蔗糖；进入细胞后被磷酸化，该过程消耗ATP释放的能量，属于吸能反应，A错误；B、糖酵解过程其实就是细胞呼吸的过程，释放的能量去路有NADH和ATP中活跃的化学能和大部分热能，B错误；C、图中磷酸化的A糖酵解生成的丙酮酸在氧气充足时在线粒体基质中进行有氧呼吸，参与TCA循环，缺氧会抑制TCA循环的发生，C正确；D、氧气供应不足时进行无氧呼吸，植物的根组织细胞进行乙醇式的无氧呼吸，因此乳酸脱氢酶的作用下将丙酮酸分解成乳酸导致胞内pH降低，使乳酸脱氢酶活性降低，丙酮酸脱羧酶活性上升，最终导致乙醇生成量增加，D正确。故选AB。17.spoll-1、rec8和osd1是调控水稻减数分裂过程的三个重要基因，科学家利用基因编辑技术获得了相关基因的纯合突变体，并观察突变体的减数分裂过程，得到如下所示的模式图。下列叙述正确的有（）A.osd1突变体形成的配子中染色体数目与体细胞相同，相当于一次有丝分裂B.spo11-1突变导致同源染色体无法联会，进而使得同源染色体的分离出现异常C.rec8突变导致染色单体分离提前至减数分裂Ⅰ，形成的配子中发生了染色体变异D.若三个基因均发生突变的纯合子进行减数分裂，形成的配子中染色体组成与体细胞相同〖答案〗ABCD〖祥解〗②③由图可知，osd1突变导致了减数第二次分裂后期细胞质无法分裂，形成的子细胞内染色体数与体细胞相同。spoll-1突变导致减数第一次分裂前期时同源染色体无法联会（或联会异常），形成的配子中一半多一条染色体，一半少一条染色体，rec8突变导致减数第一次分裂时着丝粒一分为二，染色单体分开，形成的配子中一半多一条染色体，一半少一条染色体，因此若osd1、spoll-1、rec8三个基因同时突变的纯合子进行减数分裂，形成的子细胞中染色体组成与体细胞相同。【详析】A、osd1突变导致了减数第二次分裂时细胞质无法分裂，形成的子细胞中染色体组成与体细胞相同，相当于一次有丝分裂，A正确；B、结合图示可知，spo11-1突变导致同源染色体无法联会，进而使得同源染色体的分离出现异常，导致产生的配子中，有些含有3条染色体，有些含有1条染色体，B正确；C、rec8突变导致减数第一次分裂时着丝粒分裂，染色单体分离提前至减数分裂Ⅰ，形成的配子中发生了染色体变异，一半配子多一条染色体，一半配子少一条染色体，C正确；D、若三个基因均发生突变的纯合子进行减数分裂，减数第一次分裂中染色体正常联会、着丝粒分裂，减数第二次分裂时细胞质分裂，故形成的配子中染色体组成与体细胞相同，D正确。故选ABCD。18.下列有关高中生物实验操作的叙述，错误的有（）A.“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用无水乙醇提取色素，用纸层析法分离色素B.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，用引流法让培养液充满血细胞计数板的计数室C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，正式实验时仍需设置空白对照组D.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，需在高倍镜下观察细胞中染色体的存在状态〖答案〗C〖祥解〗1、叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。3、观察有丝分裂的实验步骤是解离-漂洗-染色-制片，顺序不能颠倒。【详析】A、“绿叶中色素的提取和分离”实验中，由于各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，可用纸层析法对各种色素进行分离，A正确；B、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，用引流法，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，B正确；C、“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度"实验中，实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此正式实验可不设置空白对照，C错误；D、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，细胞分裂不同时期染色体的行为变化是不同的，故可在高倍镜下观察染色体的行为变化判断细胞的分裂时期，D正确。故选C。三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。19.光反应过程中的光合电子传递链主要由光系统Ⅱ（PSⅡ）、细胞色素b6f和光系统Ⅰ（PSⅠ）等光合复合体组成。研究发现，植物体内至少存在线性电子传递和环式电子传递两条途径，如下图所示。高温胁迫是影响植物光合作用的重要逆境因素之一，植物体会启动一系列防御机制进行应对。请回答下列问题：（1）光系统是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物，具有____光能的作用。适宜环境温度下，PSII和PSⅠ共同受光的激发，H2O裂解释放的电子（e-）经过PSⅡ、PQ、____和PSⅠ的推动，最终被____接受。图中ATP合酶的功能有____。（2）高温胁迫下，PSⅡ中的捕光复合体容易从类囊体膜上脱落，导致PSII的____均发生改变，光能利用率下降。此时，仅由PSⅠ推动的环式电子传递被激活，这使得NADPH的生成量____，跨膜质子（H+）梯度____（选填“能形成”或“不能形成”），光反应产生的ATP与NADPH的比值____（选填“上升”或“下降”或“基本不变”），从而起到光保护作用。（3）高温胁迫还会引发活性氧ROS（如自由基、H2O2等）的积累，进一步抑制光反应的发生。分析其原因可能有____a.ROS攻击类囊体膜上的磷脂分子，造成膜结构的损伤b.ROS与光系统中的蛋白质分子结合，使其分解并失去活性c.ROS造成叶绿体DNA的损伤，导致光反应所需酶的合成受阻d.ROS会加快PSⅡ的修复过程，进一步限制电子的线性传递过程（4）高温胁迫下，植物还能通过增加瞬时气孔导度的方式进行保护，该方式的生理机制是____。〖答案〗（1）①.吸收、传递和转化②.细胞色素b6f和PC③.NADP+④.运输H+，催化ATP的合成（2）①.结构和功能②.减少③.能形成④.上升（3）ac（4）气孔导度增加，蒸腾作用变大，可以降低叶片温度，从而避免受到高温的损害〖祥解〗光系统涉及两个反应中心：光系统Ⅱ（PSⅡ）和光系统Ⅰ（PSⅠ）。PSⅡ光解水，PSI还原NADP+。光系统II的色素吸收光能以后，能产生高能电子，并将高能电子传送到电子传递体PQ，传递到PQ上的高能电子就好像接力赛跑中的接力棒一样，依次传递给细胞色素b6f和PC。光系统I吸收光能后，通过PC传递的电子与H+、NADP+在类囊体薄膜上结合形成NADPH。水光解产生H+，使类囊体腔内H+浓度升高，H+顺浓度梯度运输到类囊体腔外，而H+在类囊体薄膜上与NADP+结合形成NADPH使类囊体腔外中H+浓度降低，同时还可以通过PQ运回到类囊体腔内，这样就保持了类囊体薄膜两侧的H+浓度差。ATP合成酶利用类囊体薄膜两侧的H+浓度差，类囊体膜上的ATP合成酶合成了ATP。【小问1详析】光系统是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物，具有吸收、传递和转化光能的作用，由图可知，在光合作用的光反应阶段，PSII和PSⅠ共同受光的激发，H2O裂解释放的电子（e-）经过PSⅡ、PQ、细胞色素b6f和PC和PSⅠ的推动，可用于NADP+和H+结合形成NADPH；在ATP合成酶的作用下，氢离子浓度梯度提供分子势能，促使ADP与Pi反应形成ATP，因此ATP合酶的功能有运输H+

，催化ATP的合成。【小问2详析】PSⅡ中的捕光复合体能够吸收光能，高温胁迫下，PSⅡ中的捕光复合体容易从类囊体膜上脱落，导致PSII的结构和功能均发生改变，从而导致光能利用率下降。由图可知，PSII受光的激发，H2O裂解释放的电子（e-）经过PSⅡ、PQ、细胞色素b6f和PC和PSⅠ的推动，与NADP+和H+结合形成NADPH，此时，仅由PSⅠ推动的环式电子传递被激活，这使得NADPH的生成量减少。膜内侧的H+

除了来自于水的光解（发生在PSⅡ），还能来自于PQ、PQH2的转化，若PSII受损，跨膜质子（H+）梯度能形成，H+跨膜运输在ATP合酶的作用下形成ATP，因此光反应产生的ATP与NADPH的比值上升。【小问3详析】高温胁迫还会引发活性氧ROS的积累，ROS化学性质活泼，可攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂质等物质，造成氧化性损伤，例如：

ROS攻击类囊体膜上的磷脂分子，造成膜结构的损伤；ROS与光系统中的蛋白质分子结合，使其变性并失去活性；ROS造成叶绿体DNA的损伤，导致光反应所需酶的合成受阻；ROS会减缓PSⅡ的修复过程，ac正确，bd错误。故选ac。【小问4详析】高温胁迫下，植物瞬时增加气孔导度，蒸腾作用变大，可以降低叶片温度，从而避免受到高温的损害。20.果蝇的翻翅（Cy）对正常翅（+）为显性，星状眼（S）对正常眼（+）压为显性，控制这两对性状的基因都位于2号染色体上，且都具有显性纯合致死效应。2号染色体上有一个大片段颠倒可抑制整条2号染色体重组，如图1所示，这样的果蝇品系被称为“平衡致死系”，基因型为+S/Cy+。请回答下列问题。（1）根据图1分析，翻翅基因Cy与星状眼基因S的位置关系是___，翻翅基因Cy与正常翅基因+的区别是___。（2）2号染色体有一个大片段颠倒，这种变异属于___。平衡致死系的雌果蝇（+S/Cy+）产生的正常卵子的基因型为___，平衡致死系的雌雄果蝇相互杂交，产生的后代基因型及比例为___。（3）利用平衡致死系可以检测果蝇染色体上的突变基因类型（如显性、隐性、是否致死等）。科研工作者利用该系统检测诱变处理后的雄果蝇的2号染色体上是否发生了隐性突变，过程如图2。他们将待检测的雄果蝇与平衡致死系的雌果蝇交配得F1，F1最多有___种基因型的个体（考虑突变基因）。（4）在F1中选取翻翅（Cy+/++）雄果蝇，再与平衡致死系的雌果蝇单对交配，分别饲养，杂交得到F2。每一对杂交所产生的F2中有___种基因型的个体能存活。（5）在F2中选取翻翅（Cy+/++）雌雄个体相互交配，得到F3，预期结果和结论。①若F3中野生型纯合体：翻翅杂合体=___，则说明待测定的雄果蝇的第2号染色体上没有发生隐性致死突变。②若F3中___，则说明要测定的第2号染色体上有隐性致死突变基因。③若F3中除翻翅果蝇外，还有占比约为___的突变型，则说明测定的第2号染色体上有隐性不致死突变基因。〖答案〗（1）①.同源染色体上的非等位基因②.脱氧核苷酸排列顺序不同（2）①.染色体结构变异②.+S、Cy+③.全部为Cy+/S+（3）4（4）3（5）①.1∶2②.只有翻翅果蝇③.1/3〖祥解〗1、染色体突变又称染色体畸变。指染色体数目或结构的改变。包括整个染色体组成倍的增加，成对染色体数目的增减，单个染色体某个节段的增减，以及染色体个别节段位置的改变。2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。3、基因自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【小问1详析】根据图1分析，翻翅基因Cy与星状眼基因S的位置关系是同源染色体上的非等位基因，翻翅基因Cy与正常翅基因+属于等位基因，二者的区别是基因中脱氧核苷酸排列顺序不同。【小问2详析】2号染色体上有一个大片段颠倒，这种变异属于染色体结构变异，由于控制这两对性状的基因都位于2号染色体上，因此平衡致死系的雌果蝇（+S/Cy+）产生的正常卵子的基因型为+S、Cy+。平衡致死系的雌雄果蝇相互杂交，即Cy+/S+和Cy+/S+杂交，产生的卵细胞为+S、Cy+，产生的精子为+S、Cy+，因此后代基因型是Cy+/S+、Cy+/Cy+和S+/S+，由于显性纯合致死，所以后代只有Cy+/S+（翻翅星眼）果蝇。【小问3详析】诱变处理后的雄果蝇与平衡致死系的雌果蝇基因型为++/++（突变）、Cy+/S+，后代基因型Cy+/++、Cy+/++（突变）、S+/++、S+/++（突变），四种。【小问4详析】翻翅（Cy+/++）雄果蝇与平衡致死系（Cy+/S+）的雌果蝇交配，后代基因型是Cy+/Cy+、Cy+/S+、Cy+/++、S+/++，其中显性纯合致死，所以能存活3种。【小问5详析】在F2中选取翻翅（Cy+/++）雌雄个体相互交配，后代比例为Cy+/Cy+、++/++、Cy+/++=0∶1∶2。①Cy+/Cy+纯合致死，如果F3中，野生型纯合体（++/++）∶翻翅杂合体（Cy+/++）=1∶2，则说明要测定的第2号染色体上没有发生隐性致死突变。②如果F3中全部为翻翅果蝇，即Cy+/Cy+纯合致死，++/++隐性致死，翻翅杂合体（Cy+/++）存活，则说明要测定的第2号染色体上有隐性致死突变。③如果F3中除翻翅果蝇外，还有1/3左右的突变型，则说明测定的第2号染色体上有隐性不致死突变基因。21.当脑内出现胰岛素抵抗时，细胞中的β淀粉样蛋白（Aβ）含量上升，Aβ会引起线粒体损伤，导致神经元功能障碍，从而引起认知障碍。下图是相关机制，已知谷氨酸与磷酸化的谷氨酸受体结合后Na+内流导致突触后膜兴奋，请回答：注：表示抑制，↑表示增加或加快，↓表示降低或减慢（1）正常情况下，胰岛素与其受体结合后，可通过信号转导促进____从而促进血糖进入细胞内____、合成糖原或转变为非糖物质。（2）发生胰岛素抵抗时，胰岛素与胰岛素受体结合后信号转导下降，导致____活性降低，从而解除了其对____的抑制，进一步引起细胞中的β淀粉样蛋白（Aβ）含量上升，进而引起线粒体损伤。（3）线粒体损伤会影响谷氨酸受体磷酸化和神经递质释放的原因是____。上述过程进一步引起认知障碍的原因是，兴奋在____的传递受阻。（4）科研人员研究了电针刺激对胰岛素抵抗并伴有认知障碍大鼠的治疗作用。水迷宫实验是判断大鼠认知水平的重要实验，大鼠逃避水迷宫所用的时间越短，认知水平越高。本实验主要步骤如下，请补全表格：实验步骤的目的简要的操作流程胰岛素抵抗大鼠模型建立取40只健康雄性大鼠，给予高脂饲料喂养8周，获得35只胰岛素抵抗大鼠模型①____对以上35只大鼠进行水迷宫实验，当大鼠逃避水迷宫所用的时间超过高脂饲料饲喂前20%即为造模成功大鼠。共获得30只大鼠。实验分组将上述30只造模成功的大鼠平均分为三组，模型组、假电针组、电针组。另取②____作为正常对照组，给予正常饲料饲喂8周，其余培养及处理相同。实验处理电针组：选取5个穴位用0.30mm×25mm不锈钢毫针针刺3~5mm，采用电针治疗仪通电10min，每周治疗三次，总疗程8周。假电针组：③____，但不进行通电。模型组和正常组不做任何处理。实验指标的检测8周后，对四组大鼠进行④____等的检测，检测结束后对大鼠进行脱颈处死取脑组织检测神经元的形态、Aβ含量等。〖答案〗（1）①.含葡萄糖转运载体的囊泡向细胞膜转移并融合②.氧化分解（2）①.Akt②.GSK3β（3）①.线粒体损伤会导致有氧呼吸下降，ATP的合成减少，而谷氨酸受体磷酸化和神经递质释放均需要消耗ATP②.神经元之间（突触）（4）①.胰岛素抵抗并伴有认知障碍大鼠模型建立②.10只健康雄性大鼠③.选取5个穴位用0.30mm×25mm不锈钢毫针针刺3~5mm④.空腹血糖、胰岛素含量、水迷宫实验所用时间〖祥解〗胰岛素：由胰岛B细胞分泌，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖。【小问1详析】据图可知，正常情况下，胰岛素与其受体结合后，可通过信号转导促进含葡萄糖转运载体的囊泡向细胞膜转移并融合，从而促进血糖进入细胞内氧化分解、合成糖原或转变为非糖物质，来降低血糖。【小问2详析】据图可知，发生胰岛素抵抗时，胰岛素与胰岛素受体结合后信号转导下降，导致Akt活性降低，从而解除了其对GSK3β的抑制，进一步引起细胞中的β淀粉样蛋白（Aβ）含量上升，进而引起线粒体损伤。【小问3详析】线粒体损伤会导致有氧呼吸下降，ATP的合成减少，而谷氨酸受体磷酸化和神经递质释放（以胞吐形式释放）均需要消耗ATP。上述过程进一步引起认知障碍的原因是，神经递质释放受阻，兴奋在突触的传递受阻。【小问4详析】水迷宫实验是判断大鼠认知水平的重要实验，大鼠逃避水迷宫所用的时间越短，认知水平越高，胰岛素抵抗并伴有认知障碍大鼠模型建立方式：对以上35只大鼠进行水迷宫实验，当大鼠逃避水迷宫所用的时间超过高脂饲料饲喂前20%即为造模成功大鼠。要选用10只健康雄性大鼠作为正常对照组，给予正常饲料饲喂8周。假电针组与电针组相比，只是不通电，所以假电针组选取5个穴位用0.30mm×25mm不锈钢毫针针刺3~5mm，但不进行通电。本实验研究电针刺激对胰岛素抵抗并伴有认知障碍大鼠的治疗作用，因此8周后，对四组大鼠进行空腹血糖、胰岛素含量、水迷宫实验所用时间等的检测，检测结束后对大鼠进行脱颈处死取脑组织检测神经元的形态、Aβ含量等。22.土壤中存在细菌、真菌和线虫等生物，它们的关系十分复杂，线虫可以细菌为食，真菌可产生菌丝陷阱包裹并杀死线虫。土壤中的线虫对环境变化较敏感，可作为土壤污染程度的指示生物。请回答下列问题：（1）细菌、真菌和线虫等生活环境中的全部生物共同构成了____。若要调查线虫的种类和数量，需从土壤中分离并提取线虫，然后在解剖镜下观察，对观察到的线虫进行____。（2）富含尿素的土壤中能检测出较多的菌丝陷阱，研究者推测尿素可诱导菌丝陷阱的形成。为研究尿素诱导菌丝陷阱形成的机制，研究者利用尿素及其分解产物氨分别处理野生型真菌和尿素分解酶基因功能丧失的真菌突变体，检测菌丝陷阱的数量，结果如图所示。结合上述信息，推测____，从而诱导菌丝陷阱的产生。（3）线虫产生蛔甙作为____信号以调节自身的生长发育和行为。真菌可感知该信号，从而形成菌丝陷阱，由此可见，信息可以____，进而维持生态系统的平衡与稳定。（4）土壤中细菌的精氨酸酶可催化尿素产生，该酶的表达量与线虫取食频率呈正比。综合上述信息，通过分析细菌、真菌和线虫之间的关系，解释线虫数量相对稳定的机制：一方面线虫对细菌的捕食增加时，____；另一方面线虫捕食细菌后数量增加，可____；两者共同诱导____，从而反馈调节线虫的数量。（5）自然界中不乏类似于上述土壤微生物与线虫间的关系。下列事例与上述机制最相似的是____。a.食草昆虫啃食植物叶片后，植物产生挥发性物质吸引肉食性昆虫b.白蚁在巢穴中通过排出粪便供养细菌，从而抑制寄生真菌的生存和传播c.虫媒传粉的植物，花朵中蜜腺分泌含糖量较高的蜜露吸引昆虫来进行传粉〖答案〗（1）①.生物群落②.分类和计数（2）真菌利用尿素分解酶将尿素分解为氨（3）①.化学②.调节种间关系（4）①.细菌表达的精氨酸酶量增加，催化合成更多的尿素，真菌利用尿素分解酶将尿素分解为氨②.分泌更多的蛔甙③.真菌形成更多菌丝陷阱，包裹并杀死线虫（5）a〖祥解〗1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量；营养结构包括食物链和食物网。2、生态系统的信息传递：（1）生态系统中信息的种类：物理信息、行为信息、化学信息；（2）信息传递在生态系统中的作用：①个体方面：生命活动的正常进行离不开信息的作用。②种群方面：生物种群的繁衍离不开信息的传递。③群落与生态系统方面：信息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。3、群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，其研究内容包括群落的边界和范围、群落的物种组成、种间关系、群落演替、生态位、空间结构、群落演替等。【小问1详析】群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，细菌、真菌和线虫等生活环境中的全部生物共同构成了生物群落。若要调查线虫的种类和数量，应对观察到的线虫进行分类和计数。【小问2详析】分析题图可知，利用尿素处理尿素分解酶基因功能丧失的真菌突变体，无菌丝陷阱的产生，用氨处理尿素分解酶基因功能丧失的真菌突变体，有菌丝陷阱产生，说明真菌利用尿素分解酶将尿素分解为氨，从而诱导菌丝陷阱的产生。【小问3详析】线虫产生的蛔甙是化学信号，真菌可感应该信号，从而形成菌丝陷阱，由此可见，信息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。【小问4详析】土壤中细菌的精氨酸酶（可催化尿素产生的酶）表达量与线虫取食频率成正比，线虫对细菌的捕食增加时，细菌表达的精氨酸酶量增加，催化合成更多的尿素，真菌利用尿素分解酶将尿素分解为氨；且线虫分泌蛔甙增加，两者共同诱导真菌形成更多菌丝陷阱，包裹并杀死线虫，反馈调节线虫数量，故线虫数量能维持相对稳定。【小问5详析】线虫对土壤中细菌的捕食增加时，细菌合成更多的尿素，被真菌分解为氨，线虫分泌蛔甙增加，诱导真菌形成更多菌丝陷阱，抑制线虫数量。而自然界中食草昆虫啃食植物叶片后，植物产生挥发性物质吸引肉食性昆虫，从而抑制食草昆虫的数量，二者机制最为相似，a符合题意，bc不符合题意，故选a。23.为筛选出宿主细胞中能与某病毒S蛋白特异性结合的受体蛋白，研究人员在S蛋白末端添加TAP标签，再利用该标签在病毒敏感细胞中纯化出S蛋白及其相互作用的蛋白质，过程如下图。请回答下列问题：（1）S基因及TAP基因的体外扩增①通过PCR体外扩增S基因时，应该在S基因的5'端引入