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文档简介

第页共页中班阅读语言领域教案《乌龟桥》教案：《乌龟桥》中班阅读语言领域教案一、教学目标：1.通过故事让学生了解乌龟和兔子的故事情节，并理解故事中的道理。2.培养学生的观察能力和听说能力，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。二、教学重点：1.培养学生的观察能力，让学生能够通过故事理解故事中的道理。2.培养学生的听说能力，让学生能够通过听故事增加词汇量，提高语言表达能力。三、教学步骤：1.创设情境教师通过引入一些乌龟和兔子的图片和玩具，让学生猜猜这些图片和玩具代表什么动物，并与学生一起回忆一下乌龟和兔子的故事情节。2.教师讲解教师向学生讲解乌龟和兔子的故事情节并解释其中的道理。可以简要讲解故事中兔子为什么会输给乌龟，以及比赛结果背后的道理是努力和坚持的力量强大。3.故事表演教师请几个学生扮演乌龟和兔子的角色进行故事表演，其他学生观看并配合情绪地表情和肢体动作。4.学生阅读每个学生都发一本《乌龟桥》的绘本，老师课前把书本装订好，并把每一页的故事内容，单独制成有动物图片和文本的卡片，方便学生观看。学生通过观看故事卡片的图片和文本，学习和阅读故事的内容，并尽量模仿老师的语音语调朗读，培养学生的阅读兴趣。5.小组活动教师把学生组成小组，让小组内的每个学生轮流模仿故事中的主要人物，进行角色扮演，并表演各自角色的情节和情感。其他小组的同学进行观看并给出评价。6.回答问题教师提问一些与故事有关的问题，让学生回答，并引导学生根据故事中的内容给予自己的感想和建议。7.评价教师提问一些与故事有关的问题，学生回答问题，并用自己的语言表达观点。四、教学时长：本教案的教学时间为1个课时。五、教学资源：1.《乌龟桥》绘本。2.乌龟和兔子的图片和玩具。3.乌龟和兔子故事的卡片。六、教学辅助：1.多媒体设备。2.教学板书。七、教学实施：1.教师通过引入一些乌龟和兔子的图片和玩具，让学生猜猜这些图片和玩具代表什么动物，并与学生一起回忆一下乌龟和兔子的故事情节。2.教师向学生讲解乌龟和兔子的故事情节并解释其中的道理。3.教师请几个学生扮演乌龟和兔子的角色进行故事表演，其他学生观看并配合情绪地表情和肢体动作。4.每个学生都发一本《乌龟桥》的绘本，学生通过观看故事卡片的图片和文本，学习和阅读故事的内容，并尽量模仿老师的语音语调朗读。5.教师把学生组成小组，让小组内的每个学生轮流模仿故事中的主要人物，进行角

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