大班下学期美术教案《美丽的中国结》

大班下学期美术教案《美丽的中国结》_大班下学期美术教学总结

教材分析:

中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的傲慢。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及喜爱的情感。依据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把中国结设计成为大班美术观赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的喜爱之情。详细目标为：

从幼儿的感受和认知上制定：

1．观赏中国结的多样性，感受中国结的美。

这是活动的重点，在活动中，运用观赏、沟通、情感的激发等形式突破重点。

从幼儿的力量和情感上制定

2．学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的喜爱之情。

通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。

活动预备：

幼儿学问力量的预备：对中国结意义的简洁了解

环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅

活动流程：参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做预备沟通争论，进一步熟悉中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族骄傲感和对喜爱劳动人民情感的升华。

活动过程：

一、参观活动，初步熟悉中国结，感受其美

今日，我们一起去参观一个漂亮的地方，那里悬挂着很多漂亮艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么？哦，让我们抓紧去看看吧。

二、沟通、争论，了解中国结，喜爱中国结

1．我们刚刚看到了什么呀？对了，是中国结，真美丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢？哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇妙的中国结，我们中国人真聪慧呀。

2．快告知大家你看到了什么外形的中国结，它是什么颜色的？哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特殊的喜庆，漂亮。真是太漂亮了。

3．你喜爱中国结吗？为什么？中国结外形美丽还有这么多意义呀，难怪大家都喜爱它。它送给我们美妙的祝福，祝福我们如意、吉利。

4．你家有中国结吗？你还在哪里观察过中国结呢？这么多地方都悬挂着中国结，我们多喜爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的傲慢。

三、制作中国结，萌发喜爱劳动人民之情

1．你想做中国结吗？我们大家一起来学学吧。

2．选同色或者多色的绳穿插叠放，串成长长的一条，就变成了漂亮的中国结了，你们做好了吗？大家真能干。

3．你的中国结表示什么祝福呢？哪位小朋友情愿为自己的中国结取个好听的名字？中国结肯定会实现我们漂亮的祝福的。

四、小结，完毕

我们中国人喜爱中国结，外国人也喜爱中国结。他们到中国来旅游，总喜爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜爱，真棒。

大班下学期美术教案《漂亮的树林》

活动目标：

1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和外形，装饰表现树的根本特征。

2、运用已有阅历，并依据教师的示范讲解，学习用装饰的手法画出各种各样的树。

3、通过颜色的使用及搭配表现出肯定的季节特征。

活动预备：

1、纸、勾线笔、油画棒。

2、教师相关的阅历预备。（如能很快地画出一些不同的树）

3、幼儿用书人手一册。

活动过程：

一、观看果树，引出秋天的树。

1、教师在黑板上画出一棵果树，引起幼儿的兴趣。

2、这是什么？（苹果树）秋天是水果丰收的季节，瞧，满树都是红苹果。

3、你们看苹果树有一个大大的树冠，把很多苹果都围了起来。这个树冠是什么外形的呢？（椭圆形）

4、秋天到了，除了苹果树，你还见过什么样的果树？它们是什么样子、什么颜色的？幼儿说出后，教师将果子画在黑板上，便于观看了解绘画的方法。

5、你观察了哪些树、它们是什么颜色，什么样子的？教师依据幼儿的表述，快速地在黑板上画一画。

二、引导幼儿翻开幼儿用书，观看各种各样的树，了解其装饰手法。

1、画面上的树是什么颜色的？什么样子的？

2、叶子和树干是什么外形的？上面有哪些图形？使幼儿知道可以用简洁的线条和图形装饰树的不同地方。

三、教师提出绘画要求：

1、今日我们来画秋天的树林，要画出三种以上的树木。

2、前面的树是完整的，后面的树，有时只能画出一局部。

3、秋天的树林是什么颜色的？（五彩缤纷，红、黄、绿等颜色都有）我们要多项选择择红、黄、橙以及绿色进展装饰。

四、幼儿绘画，教师观看，了解幼儿绘画状况，赐予必要的指导和帮忙。

五、展览幼儿作品，将幼儿的作品拼成一大幅《秋天的树林》。带着幼儿参观秋天的树林，观赏幼儿自己创作的作品，让幼儿相互介绍自己的作品，增加自信念。

活动之前我让幼儿大量的收集了关于秋天树林的资料，还通过校信通让家长带孩子去观看秋天的风光，不但丰富了幼儿这方面的学问面，更是激发了幼儿参加活动的积极性。

指导幼儿能依据供应材料的特性，探究不同的绘画方法，以到达较好的效果。幼儿在操作中查找自己的绘画方式，教育幼儿不盲目的跟从教师所画的流程方式，有了初步的独立见解与制造性。

活动反思：

活动之前，我让幼儿与家长一起关注秋天的特征，积存了丰富的感性阅历。由于幼儿对秋天已有预备，兴趣较高，幼儿参加的积极性很高涨。而活动前充分得学问预备也使幼儿在活动中有更多的语言去表达和争论。

绘画时幼儿能大胆勾画树林形态，用不同的方式，线条表现树木，作业状况很好。许多幼儿画得栩栩如生，我们把幼儿的作品张贴到作品角，让同伴之间相互沟通、尝试。固然，教师在活动中的指导较少，对新材料的介绍与操作要点讲解不够，流程图的指向也较明确，限制个别幼儿进展共性化的制造，对不同画法的评价应更全面些，鼓舞幼儿共同探究，找出更多适合方法。

幼儿园大班美术优质教案《中国结》

教材分析:

中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的傲慢。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及喜爱的情感。依据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把中国结设计成为大班美术观赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的喜爱之情。详细目标为：

从幼儿的感受和认知上制定：

1.观赏中国结的多样性，感受中国结的美。

这是活动的重点，在活动中，运用观赏、沟通、情感的激发等形式突破重点。

从幼儿的力量和情感上制定:

2.学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的喜爱之情。

通过引导孩子们动手制作简洁的中国结，取名等实现情感的升华。

活动预备：

幼儿学问力量的预备：对中国结意义的简洁了解

环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅

活动流程：参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做预备沟通争论，进一步熟悉中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族骄傲感和对喜爱劳动人民情感的升华。

活动过程：

一.参观活动，初步熟悉中国结，感受其美

今日，我们一起去参观一个漂亮的地方，那里悬挂着很多漂亮艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。

二.沟通、争论，了解中国结，喜爱中国结

1.我

们刚刚看到了什么呀?对了，是中国结，真美丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦，(教案出自：)一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇妙的中国结，我们中国人真聪慧呀。

2.快告知大家你看到了什么外形的中国结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特殊的喜庆，漂亮。真是太漂亮了。

3.你喜爱中国结吗?为什么?中国结外形美丽还有这么多意义呀，难怪大家都喜爱它。它送给我们美妙的祝福，祝福我们如意、吉利。

4.你家有中国结吗?你还在哪里观察过中国结呢?这么多地方都悬挂着中国结，我们多喜爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的傲慢。

三：制作中国结，萌发喜爱劳动人民之情

1.你想做中国结吗?我们大家一起来学学吧。

2.选同色或者多色的绳穿插叠放，串成长长的一条，就变成了漂亮的中国结了，你们做好了吗?大家真能干。

3.你的中国结表示什么祝福呢?哪位小朋友情愿为自己的中国结取个好听的名字?中国结肯定会实现我们漂亮的祝福的。

四：小结，完毕

我们中国人喜爱中国结，外国人也喜爱中国结。他们到中国来旅游，总喜爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜爱，真棒。

大班下学期美术教案《漂亮的花轮胎》

【活动设计】

轮胎是我们日常生活中常见和熟识的物品，幼儿在积存了一些对轮子的相关阅历后，教师引导幼儿观看、感知，轮胎的花纹既有有用作用又有装饰作用，通过创意绘画，从而获得更多的装饰绘画方法和阅历，并尝试运用到生活中去。

【活动目标】

1、能够大胆用不同绘画材料进展轮胎装饰创作。

2、引导幼儿感受和表现连续图案的美，体验创作设计的欢乐。

3、用线描的方式设计轮胎花纹。

【重点难点】把握连续纹样装饰的方法。

【活动预备】

阅历预备：熟识各种线条和图形。

物质预备：废旧轮胎、轮胎花纹的ppT、水彩笔、油画棒、广告色、排笔、打印图案、自制小轮胎（矿泉水瓶、卡纸剪制粘贴）

【活动过程】

一、引入局部：轮胎上的隐秘。

1、汽车、自行车上上都有轮子，我们来看看轮胎上的花纹。

幼儿分别观看玩具汽车、童车、汽车轮胎，看一看，摸一摸，说一说，轮胎上的花纹是什么样的。为什么要有花纹呢？这些花纹有什么用吗？（花纹可以使轮子不打滑，让车子能快速停下）

（分析：幼儿已积存了一些对轮子的相关阅历，通过轮胎的隐秘，（）引导幼儿对轮胎花纹的奇怪，激发幼儿对活动的兴趣）

2、演示轮胎花纹的ppT，请幼儿观看、观看。

轮胎的花纹是什么样子的的。你还见过其他的轮胎花纹吗？请幼儿说一说。（波浪形、三角形、锯齿形、字母形等）

小结：有的花纹又细又小、有的花纹又粗又大，有一排排的，有一条条的，排列很整齐。

（分析：通过对ppT的观看、观看，调动幼儿的各种阅历，让幼儿充分感知和理解，幼儿进一步熟悉轮胎上花纹的纹样，了解其图案的多样性及连续性，让幼儿能够通过观看自由表述，培育幼儿的观看力量、思维力量）

二、操作局部。

1、今日我们来做轮胎花纹的设计师，想一想，你会用什么图案装饰轮胎？它们是怎样排列的？（图案是连续和重复的）

（分析：赐予幼儿更多沟通的时间，为后面的创作奠定根底）

2、介绍操作材料。

平面设计组：选择打印图案、彩笔、油画棒，用线描的方式进展创作。

立体设计组：选择自制小轮胎、废旧轮胎等，用彩笔、油画棒、排笔等材料进展创作。

（分析：教师预备了丰富的有层次的材料，支持幼儿多样性的创作）

3、幼儿自主选择材料。

幼儿自主选择材料，依据材料选择不同的装饰方法。

（分析：幼儿可依据自己的想法和兴趣，自主选择表达方式，自然地表达情感和对事物的熟悉。）

4、教师对幼儿进展巡回指导。

教师对各组幼儿进展全面的指导和个别指导。

鼓舞幼儿发挥想象力，设计与众不同的花纹。

引导幼儿进展艺术性表现，不断完善画面，特殊是线条的疏密变化和细节的刻画。

（分析：教师鼓舞性的语言让幼儿的创作气氛很宽松、温馨，幼儿能够充分体验创作的乐趣和成就感。）

三、完毕局部。

1、幼儿自己选择位置摆放展现自己装饰的轮胎，自由评价作品。

2、运用自评和互评的方式讲评作品，引导幼儿重点叙述颜色、线条、图案等制造性的装饰方法。

（分析：教师结合不同形式的目标对活动和对幼儿的评价之外，还注意发挥幼儿的主动性，尝试开展自评和互评，这也是教师了解孩子的过程。）

四、活动延长：

师生一起布置漂亮的花轮胎美工展现墙，鼓舞幼儿在区域活动中连续创作。

【活动反思】

在教学活动中，我首先依据美术活动的目标和详细的内容，采纳了不同的导入策略，首先用轮胎的隐秘引起幼儿是兴趣，实物和多媒体的导入，通过多种感官感知事物的造型、构造等，调动了幼儿的各种阅历，让幼儿充分感知和理解，以获得鲜亮、深刻、完整的视觉形象，为幼儿自由想象和自主表达获得信息支持，为幼儿翻开创意之门。

当幼儿在集体导入环节充分感知后，在活动的中间环节，幼儿可以依据自己的想法和兴趣，自由选择表达方式，充分表达了《纲要》中的供应自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再赐予详细的帮忙。

在活动的最终环节，除了发挥教师的主导作用，我开展了幼儿自评和互评，不仅仅是展现了个人观赏水平和审美水平，也是我了解孩子的一个过程。在延长活动展现作品中，充分表达《指南》中提出的展现幼儿的作品，鼓舞幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。

整个活动完成了预设目标，也激发了幼儿对美术活动的探究兴趣，为幼儿自主、自由地表达和制造供应了有效的支持。

大班美术详案教案及教学反思《中国结》

教材分析:

中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富多样，蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的宠爱，国内国外都有它的影迹，它是我们民族的傲慢。新《纲要》中提到，适当向幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培育理解敬重及喜爱的情感。依据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把中国结设计成为大班美术观赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的喜爱之情。

活动目标：

1.观赏中国结的多样性，感受中国结的美。

2.学习编简洁图案，萌发幼儿对中国劳动人们的喜爱之情。

3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5.培育幼儿的观赏力量。

活动预备：

幼儿学问力量的预备：对中国结意义的简洁了解

环境布置的预备：收集各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅

活动流程：

参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做预备沟通争论，进一步熟悉中国结，突破重点，同时萌发幼儿宠爱中国结的情感制作中国结，从对中国结的宠爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族骄傲感和对喜爱劳动人民情感的升华。

活动过程：

一.参观活动，初步熟悉中国结，感受其美

今日，我们一起去参观一个漂亮的地方，那里悬挂着很多漂亮艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么?哦，让我们抓紧去看看吧。

二.沟通、争论，了解中国结，喜爱中国结

1.我们刚刚看到了什么呀?对了，是中国结，真美丽。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?(.教案网出处)哦，一条条的绳子串在一起就变出了这么多奇妙的中国结，我们中国人真聪慧呀。

2.快告知大家你看到了什么外形的中国结，它是什么颜色的?哇，有红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特殊的喜庆，漂亮。真是太漂亮了。

3.你喜爱中国结吗?为什么?中国结外形美丽还有这么多意义呀，难怪大家都喜爱它。它送给我们美妙的祝福，祝福我们如意、吉利。

4.你家有中国结吗?你还在哪里观察过中国结呢?这么多地方都悬挂着中国结，我们多喜爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品，是我们中国人的傲慢。

三：制作中国结，萌发喜爱劳动人民之情

1.你想做中国结吗?我们大家一起来学学吧。

2.选同色或者多色的绳穿插叠放，串成长长的一条，就变成了漂亮的中国结了，你们做好了吗?大家真能干。

3.你的中国结表示什么祝福呢?哪位小朋友情愿为自己的中国结取个好听的名字?中国结肯定会实现我们漂亮的祝福的。

四：小结，完毕

活动反思：

我们中国人喜爱中国结，外国人也喜爱中国结。他们到中国来旅游，总喜爱把中国结带回家，看我们的中国结有这么多人喜爱，真棒。

大班民间美术活动教案：同心结（中国结）

【设计意图】

中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它漂亮奇妙，丰富