2024年生物中考一轮复习：人教版七年级上册第1单元《生物和生物圈》单元测试卷（含答案）

2024年生物中考一轮复习:人教版七年级上册第1单元《生

物和生物圈》单元测试卷

（时间：45分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。下列各题给

出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.一个生态系统中往往有很多条食物链。下列食物链的表示方法正确

的是（）

A.草-►兔-►狼B.草一兔—狼

C.阳光T草T兔T狼D.兔T草T狼

2.右图表示农田生态系统中两条主要的食物链。如果大量捕捉蛙，短

期内对该生态系统造成的影响是（）

A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重

C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加

3.下列对生态系统的叙述，正确的是（）

A.最大的生态系统是海洋生态系统

B.为了保护羊而把狼全部猎杀，这对草原生态系统没有影响

C.人类的生产活动过度不会影响生态系统的自动调节能力

D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

4.把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常生长。若把两者放在一

起培养的时间超过16天，其中的一种全部死亡，另一种却仍然生长正

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常。这种现象说明两种草履虫的关系是（）

A.合作B.竞争C.捕食D.寄生

5.杨树的蒸腾作用是对陆地环境的一种适应，杨树在进行蒸腾作用时,

把大量的水分散失到大气中，增加大气的湿度。这个实例说明（）

A.生物对环境的依赖性

B.生物能够对环境造成一定的影响

C.生物首先要适应环境

D.生物适应一定的环境，同时又能够影响环境

6.某生态系统中四种生物的数量关系如下图所示。假设这四种生物只

构成一条食物链，一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化

是（）

A.乙和丙的数量增加B.丙和丁的数量增加

C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加

7.某地为控制甘蔗害虫，引入了有毒蔗蟾，却造成了新的生物灾难。面

对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制

蔗蟾数量。下列有关叙述错误的是（）

A.蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少

B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的

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C.从生态系统角度分析,食肉蚁是一种分解者

D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事

8.具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是

（）

A.淡水生态系统B.海洋生态系统

C.湿地生态系统D.森林生态系统

9.地衣生活在岩石上，可以从岩石中获得所需要的营养物质；地衣分

泌的地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明（）

A.生物既能适应环境，也能影响环境B.生物能影响环境

C.生物能适应环境D.环境影响生物

10.某生物研究小组的同学要为环保部门提供某地有关环境污染的报

告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境状况？（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.模拟法

11.下列关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）

A.生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

B.生产者最为重要，消费者和分解者可有可无

C.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

12.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，

其实验记录如下表，该实验设计的不妥之处是（）

组别水质水量/毫升水温/℃蛙卵数/枚孵出的蝌蚪数/只

A组河水500223028

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B组蒸储水50010309

A.不符合单一变量原则B.水量过多

C.水温太高D.水中没有水草

13.保护生物圈是每一个公民应尽的义务。在保护人类赖以生存的生

物圈的各项措施中，错误的是（）

A.建立自然保护区B.植树造林

C.保护有益生物，消灭有害生物D.城市建设要布局合理

14.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列诗句描述的现

象中，不包含生命现象的是（）

A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.离离原上草，一岁一枯荣

C.夜来风雨声，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜

15.下列诗句描写了各种自然景观，从诗中描述的情景来看，生态环境

最差的是（）

A.苔痕上阶绿，草色入帘青

B.大漠孤烟直，长河落日圆

C.穿花块蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

D.两个黄丽鸟鸣翠柳，一行白鹭上青天

16.种植在同一片田地内的同种玉米，其形态结构基本一样，但由于水

肥条件的差异，玉米植株有高有矮,这说明生物体（）

A.能对外界刺激作出反应B.具有遗传和变异的特性

C.能够生长和发育D.能够繁殖后代

17.在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（)

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A.生产者B.消费者

C分解者D.食肉动物

18.下图是某生态系统中的食物网示意图，下列说法正确的是（）

A.该食物网中共有5条食物链

B.图中所有的生物构成一个生态系统

C.蛇与猫头鹰存在捕食和竞争关系

D.若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高

19.为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。第二年，人们发

现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年检测湖中生物体内杀虫剂

含量）和能量金字塔分析，下列叙述错误的是（）

生物体内杀虫剂相对含量

浮游植物1

浮游动物10

鱼100

食鱼鸟1000

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A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消

费者

B.“浮游植物一浮游动物一鱼一食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食

物链

C.由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减

D.食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累最多

20.在动物界中，羚羊发现猎豹后会迅速奔逃，这种现象体现出生物具

有的特征是（）

A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖

二、非选择题（共50分）

21.（6分）鳏鱼（见右图）曾经是黄海数量最多的鱼种，也是黄海食物网

中的关键物种。请回答下面有关鳏鱼的问题。

⑴鳏鱼是涧游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升，鳏鱼进入黄海

北部近海海域，影响鳏鱼涧游的主要环境因素

是O

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⑵鳏鱼俗称为“鲸鱼食”，因为它是鲸鱼的主食。鲸鱼与鳏鱼之间的

关系，在生物学上称为0

22.（16分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一

些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，

又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了。这是为什么

呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活

动的过程写完整。

⑴提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境生活吗？

⑵作出假设：O

⑶制定、实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的

纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放10只鼠妇，观察鼠

妇的行为。这样，在盘里就形成了和两种环境。该

实验的变量是o如果在铁盘中央放1只鼠妇

（填“能”或“不能”）得出准确的结论，原因

是O

⑷分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

环境第一次/只第二次/只第三次/只第四次/只第五次/只

明亮01202

阴暗1098108

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?O

⑸结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在

的环境中生活。

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23.（10分）下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答下

列问题。

⑴上图中，植物是生态系统中的者，动物是生态系

统中的者，动物与植物通过的关系

形成食物链。

⑵该生态系统的非生物部分有空气、等。

⑶植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解

者能将遗体中的分解为无机物供植物再利用。

24.（8分）根据下面提供的资料，回答问题。

很早以前，我国的劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、

塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进

步，“桑基鱼塘”得到了不断的发展。人们改变以蚕沙直接下鱼塘的

老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，

制成沼气作燃料，然后用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”

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农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。

⑴在该生态系统中，桑与蚕是关系。

⑵在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质分解的过程中，

发挥作用的生物主要是0

⑶鱼进行生命活动所需要的能量最终来自O

(4)DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入上图所示的生态系

统，体内DDT含量最高的生物是o

25.(10分)我国政府的“限塑令”实施后不久，就有厂家声称，他们生

产的新型材料购物袋符合环保要求，能够代替现行塑料袋。请分析回

答问题。

⑴政府“限塑”的原因：现行塑料袋进入生态系统后不能被

分解，会造成环境污染。

⑵请你帮助环保部门完成下列实验设计，以鉴别该厂家说法的真实

性。

实验步骤：

①在同一块肥沃菜地里取适量土壤，混合均匀后,分

别加入大小相等的甲、乙两个水槽中；

②取同样大小、同样质量的现行塑料袋和各2个分

别放入甲、乙两个水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地点进行

实验，并在实验过程中定时喷洒等量的蒸馅水,使土壤保持湿润；

③每隔一个星期，分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况，

并做好记