大学生实习报告模板6篇(酒店前台实习报告模板)

大学生实习报告模板6篇(酒店前台实习报告模板)英语是中学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便开头学习它。而少儿英语的教育形式也是多种多样的，目的是进一步激发学生学习英语的”兴趣和提高应用英语的力量。无疑，英语教学便显得尤为重要起来，教育学及教育心理学的理论说明教师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。假如只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解，那么学生确定会很快失去学习的兴趣而对英语学习产生一种消极的心理状态。此外，长期单一的课堂教学模式和应试教育环境会使学生处于被动学习状态，从而导致失去学习主动性，缺乏想象力和制造力，思维变得特别狭隘，敏捷运用力量较差。所以我国目前的中学英语教育也正处于不断的改革和完善阶段。本着以学生为主，以学生到达学以致用的输出阶段为目标，教师为引导和辅导的教学理念，使教学变得更加敏捷且具有针对性。

这次毕业实习，我选择了云南师范大学其次附属中学，预备对高中一年级学生的英语学习状况进展了解和分析。对于高中学生而言，学好英语无论对高考或者今后的专业学问学习都是特别重要的。云南师范大学其次附属中学高一年级共有6个班250名学生，以下是我在整个实习过程中所记录的一些教师的授课方法和教学手段以及本人对高中英语教学中的教学新策略一些浅薄的熟悉。

一、云师大其次附属中学简介

云南师范大学其次附属中学是云南师范大学为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略，为了满意广阔人民群众对优质高中教育的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今，秉承云南师范大学“刚毅坚卓”的校训，践行“学高身正、明德睿智”的校风，充分发挥自身的优质教育资源和办学特色，曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成绩得到了省市教育主管部门和学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生安康成长为己任，不断探究创新办学模式和治理模式，领先完成了教育体制改革，使云南师范大学的优质教育资源在师大附中和师大二附中两种办学模式的平行进展中得到了充分发挥。

云南师范大学其次附属中学是经昆明市教育局批准，依托云师大深厚的教育资源，借助社会力气联合重建的一所可寄宿的一般完中。校长由师大委派知名校长王敬胜担当。学校坐落于昆明北市区，与云师大龙泉路校区相对，与师大金融财政学院、北京语言大学西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立，造就了深厚的学习气氛。

校区占地150余亩，按省一级完中规划设计。一期工程完成4万余平方米的校舍，拥有宽阔、光明、设备完善的教室、微机室、多媒体教室、语音室、化学、物理、生物等多个试验室。并设有音、体、美专用教室。配备完善的专用器材、场地。餐厅干净、宽阔，合理养分配餐，卫生可口。配置有卫生间洗室、电话的学生公寓舒适、安全。学校依山而建，保存了大片林木，绿树成荫，果树成林，葱郁的自然风貌，为莘莘学子供应了安静、和谐的育人环境。

二、调查状况及分析

目前，全国中小学正在积极开展教育改革，努力探究和讨论科学的、适用的教好英语和学好英语的策略和方法，教授、指导学习策略和方法。一方面，教学过程注意激发学生的兴趣，引导学生积极主动地参加，有利于制造活泼的教学气氛，形成师生之间沟通的多向渠道，既发挥了教师的指导作用，又发挥了学生的主体作用。另一方面教师必需积极讨论科学的、适用的学好英语的学习策略和方法，教授、指导学习策略和方法，让学生学会学习。通过对课程改革与创新教育方面理论学问的学习和对我所实习的师大其次附中的实践调查，同时我对学校3位高中英语教师进展个案调查和对我实习的班级学生进展多种形式的调查后，对课程改革与高中英语教学新策略有了粗略的了解，并了解到新策略的实施产生了很好的效果。因此我认为高中英语教学中的教学新策略应当包括以下几个方面：

一、主动参加教学的策略

由于目前仍以大班授课为根本形式的现状，我们依据教学要求、教学对象、教学内容的详细状况进展教学设计，形成了主动参加教学的根本策略。

1、营造参加环境，吸引学生参加。

（1）努力形成民主、宽松、和谐的教学气氛，形成相互敬重、信任、理解、合作的新型师生关系。教师要发扬教学民主，敬重学生人格，正视学生差异，对学生布满信任和理解，鼓舞和支持学生积极参加，对学生的不同看法不主观否认，而是急躁地听取，积极地引导。例如附二中的杨教师在英语教学中就能常常征求学生的意见，了解学生的想法和需要，从而不断改良自己的教学方法以便适应学生。

（2）给学生活动和时间和空间，让学生积极主动参加到教学过程之中。如：争论、辩论、演讲、编报、Freetalk等活动都可以为学生供应较大的活动空间。

（3）敬重学生差异，实施分层次教学。英语教学要适应不同层次学生的水平和需要，给不同层次学生以不同的学习任务，使每一个学生都有胜利的时机，都能得到较充分的进展。

2。激发学生思索，引导积极学习

（1）巧设激趣情境，激发学生兴趣。师大其次附属中学的教师们在这个环节特别重视激发学生的学习兴趣不仅设计出各种各样的课堂导入，如：情景导入、背景导入、设疑导入、直观导入等方式来激发学生的学习欲望；还通过设计各种语言情景，激发学生的学习主动性，同时还要依据教材的内容，教学的需要，充分运用挂图、实物、录音、录像、投影、多媒体等帮助教学手段，使英语教学更形象直观、生动活泼，从而使学生有效地学习。在与实习班级学生的沟通过程中将近有90%以上的同学认为这样的情景教学对提高她们的英语学习兴趣有很大的帮忙，并使他们真正的运用了语言。

（2）引发认知冲突，启发学生思维。认知冲突是有效激发学生参加教学的根本途径。在英语教学中，要让学生产生学习的需要，成为学习主体，关键在于教师要相机设疑，鼓舞学生质疑问难，提问和探究，勇于实践，引导学生积极主动地参加语言实践活动中。激活思维，是个全方位的任务。首先，在教师指导下预习，教师先对学生提出详细要求，如：①使用词典查生词，要求学生拼读、拼写和用英语释义；②预读课文2—3遍：教师简要介绍新课文的概况和语言要点，使学生有目的的带着兴趣和任务去预习新课，并鼓舞学生预习后提问，以培育学生的自学力量。其次，在授课中，教师要把教材中的课文作为供应的语境，利用各种教学手段，照实物、图片、录音、多媒体等视听手段，创设情景，尽量使课堂教学情景化、交际化。

（3）供应条件和时机，在沟通中共鸣。引导学生多角度思索问题，学会倾听他人的意见，学会与教师、同学公平沟通是教学中的一个重要环节。如对课文中的重点词、短语、句型及语言学问进展敏捷运用，跳出课文用到一个新的语境中；依据课文的体裁和内容开展多种多样的活动。如造句、编短文、对话、演讲、诗歌朗读等。就如刘教师在上高二Unit4TheGardenofPoems中，她就为同学们供应了表现自我的时机，让同学组织了诗歌朗读的活动。在这一环节里，学生将所学的学问真正运用到语言实践中去，不断提高他们的英语水平与参加力量。

3。联系学生生活实际，加强语言实践。

在英语教学中，教师要切实贯彻实践性原则，把培育学生言语实践力量与语言学问相结合起来。为了贯彻好实践性原则，教师们都细心选择和设计练习，正确处理记忆性练习与运用性练习两者的关系，为学生供应多层次的言语实践条件。同时把语言、学问有机地融合在实际言语操练之中，这就使活动贴近学生生活实际，使得学生有话可说，有感而发，保证了学生在每节课不少于三分之二的时间进展言语训练，让全班学生都有时机和条件，开展言语实践活动。

二、如何在高中英语教学中进展学法指导

学生进入高中阶段，从心理上来说有模糊的成人感，他们有独立与制造的愿望，对自己的力量信念日趋上升。但在外语学习方面，虽然有了三年初中的根底，把握了肯定的词汇与根底语法，但由于缺乏外语的实践力量与自学力量，许多学生还停留在跟在教师后面跑，他们学习方法仍旧停留在较简洁的重复阶段。这种现象普遍存在，师大其次附属中学更为典型。因此，该校的教师们也意识到了在高中英语教学中开展学法指导已必不行少。其中有效的对学生的学法指导包括：

1。培育学生良好的学习习惯。

（1）制定规划。要学习好，首先要制定一个切实可行的学习规划，用以指导自己的学习。由于有规划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当安排精力。有规划就有了学习目标，也就有了学习动力和努力方向。师大其次附属中学高二年级组的英语教师们依据这一特点指导学生们在学期开头制定了一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标，还让学生学会依据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标，让学生不断受到目标的鼓励，积极主动地学习，提高学习效率。

（2）课前自学课是学生学好新课，取得高效率的学习成果的根底。假如做好了课前自学，不仅可以培育自学力量（主要是独立思索问题的力量），而且可以提高学习新课的兴趣，把握学习的主动权。课前自学可以发觉疑难引起思索，削减听课的盲目性，增加听课效果。在学会学习的前提下，课前自学应转变仍停留在单词识记及课文阅读的程度上，我们要求学生自己查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找美丽的句型、典型的表达法进展仿照，自己找句子进展诠解，自己找出课文中的难点，在充分利用课本的过程中，让学生学会英语，保证学生的课前自学程度，特殊留意学生是否真正把握了自学的方法，并进展有目的的指导。

（3）用心上课课堂是实施素养教育的渠道，在课堂上要求学生始终保持高度集中的留意力，积极思维，尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子，力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住，当堂消化。

精品大学生实习报告模板2

【实习概况】

作为一个土木工程治理专业的本科生，时间对我们来说很重要，实习可以说是大学教学活动的一个重要环节，它是不单是给我们一个磨练的时机，更是对我们段所学学问系统性的一次综合运用，让我们更高层次的了解学问与实践相结合的必要性。通过实习，使我们能够了解施工的全过程，培育我们独立分析解决问题的力量及敏捷运用力量，让我们对以后的学习目标有了整体的了解和规划，对毕业以后的就业有着重要的指导性作用。

通过实地工作，提高了我对建筑施工方面的熟悉，工程不单单是哪一门学科就能解决的问题，所以我们应扩大我们的学问面，了解专业需求以及对个人的素养要求，加强对学好本专业学问的必要性熟悉。利用所学的学问解决实习中遇到的问题。

而且通过亲身参加施工过程及阅读施工图纸，进展现场比拟，进一步培育我们的空间想象力量，提高识读工程图的力量。

同时，依据实习期间对本专业的了解及熟悉，确定自己以后的从业方向。

【工程概况】

设计单位：安徽华盛国际建筑设计工程询问有限公司

建立单位：合肥环湖家具有限公司

施工单位：安徽东华建立有限公司

监理单位：安徽省中灏工程询问有限公司

勘察单位：安徽省地矿岩土建筑设计院

我实习的工地为合肥环湖家具城七号厂房施工现场，位于阜阳路上，建筑面积27028㎡；本工程地上3层局部5层，耐火等级：二级，抗震设防烈度：七度，建筑工程等级：二级，抗震设防类别：丙类，使用功能：两类厂房、局部办公，构造形式：混凝土框架构造，设计使用年限：50年，建筑高度23．4米。本工程采纳独立根底，根底梁最大截面积为700×300，框架梁最大截面700×300；主体框架柱最大截面为650×650。本工程支模模板均采纳1．8cm厚压缩胶合板模板，支撑采纳钢管支撑。

【实习内容】

第一天刚到工地上，师傅给我一个安全帽，然后就带着我到工地熟识了一下，他说“我们这里采纳的是独立根底，还向我介绍一些其他形式的根底”然后登上了二楼，。由于正在上三层，头顶钢管架特别多，所以在上二楼的同时反复嘱咐我：不管什么时候，只要是在工地上就要把安全帽戴着，接着师傅就带我在楼上转了一会，由于他是总监比拟忙，一会就离开了。

接下来的一个星期，我在监理室开头了实习，看图、看书、查标准是我在这一个星期里所做的全部事情，虽然有一个旁站监理在那指导我，我还是感觉空虚。之后我就来到工程部跟在一些技术员后面，渐渐地我开头现场施工作业……

我到的时候，主体构造局部已经做到二层，至于根底什么的，当时脑子里根本没有这个概念，所以也不知道当时详细做法层。

在工地最根本的就是弹线，所以我的任务许多就是跟着师兄弹线。用墨斗弹线，看到墨斗我就有一种熟识感，小时候常常看到爷爷用，可是这种熟识感并没有让我对弹线真正的熟识。每次动身我们总是提着一个桶，里面是用来盛放弹线测量工具的，第一次弹的线是根底梁上的轴线他用来掌握刚加的支撑和上层梁板的位置，在做内架支撑时，掌握好钢管的摆放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建，依据轴线利用铅垂悬吊法精确固定梁模板，后来弹的叫水平线，（地坪浇筑完成后，浇筑面到墙上弹的一米线的距离为一米，所以也叫做一米线，一米线也是室内装修，安装门窗的重要标准线）。由于没有扫平仪，这个工作有点辛苦，临走前弹得是三层的轴线，首先是引线，然后依据主掌握线依次尺量弹线，并在尺量过程中核查，再此过程中首次接触到了全站仪，并有了初步的熟悉。弹线时要拉紧，去除线下杂物，尺量也是有讲究的，并非想象的简洁。

抄平：简洁地说就是找个水平面，掌握标高。这里抄平所抄的是构造一米线，主要是用于浇筑混凝土用的。这也是唯一一个需要加班的工作，由于它最好在黄昏上抄，白天的话，红外线照耀在钢筋上看不清晰，晚上可以很清晰地看到，也可以减小误差。框架柱的检测：有铅锤和卷尺进展检测，屡次量取，误差不允许大于1cm。

后来的实习中有一项特别重要的内容就是检查板柱筋。曾几度冒着酷暑来到楼顶，四十多度的天气，汗如雨下，时不时的需要来到顶部检查，检查哪里有梁哪里没梁（钢筋的绑扎首先由班组长或带班在模板上标注好其数量和型号，计算其箍筋数，然后搬运钢筋绑扎），梁筋的型号尺寸，其中错误频繁消失的就是腰筋，钢筋和箍筋绑扎都是特别重要的，不能少，这项工作是钢筋工承包的，假如不检查，他们会偷工减料，再消失一些别的错误，将严峻影响建筑质量。在浇构梁板混凝土之前，要做好验收工作，检查爱护层，梁板筋等，浇筑前提示工人清理模板，然后用清水冲洗，最终在模板上涂上一层油膜面，然后浇筑。依据预先在柱筋上水平线，匀称浇筑，边浇边振捣，然后压平收光。浇筑期间还要进展现场做试块，规格采纳150x150x150。试件分3组（标养、同条件、拆模各组，每组3块）；后交与检测机构检测。

实习期间了解各工种的施工工艺，其中包括木工、钢筋工、瓦工。同时协作安全员负责施工安全和三级教育等内容。积极参与全部工程部会议，了解施工过程中存在的问题。最终一段期间负责其后局部模板的初步核查工作和柱模的检测，把握了钢筋的焊接要求和操作方法，能够顺当完成制定工作。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。将近两个月的实习生活，让我接触到建筑第一线，不仅让我了解到了建筑工地形形色色的施工技术，而且还熟悉了各种各样的技术人员，学到了一些社会阅历和一些在书本上所没有的学问，见识到了一栋建筑是怎样建成的。从根底到一层，二层到三层，施工的各个环节多少都有所参加，了解施工挨次和施工方法。，也熟悉了形形色色的人和事，总的来说，收获良多。在此感谢那些陪伴我的人们，我信任这次实践会像一块基石，让我跳得更远。

【施工安排】

1、工程施工安排：

1．人员安排

工程工程部负责现场劳动力调配、进度治理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。

工程经理：工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同规划之间的差距，安排本周的工作。

施工负责人：在工程经理的领导下绽开一系列工作包括安全，现场治理，人员调度等技术负责人：工程技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交xx，每道工序前必需进展技术交底并填写“技术交底记录”。

安全员：安全员负责安全教育，文明施工教育，督促现场人员安全，保证作业标准。材料员：负责材料的验收和发放，清点材料的剩余并库存存档。

施工人员：负责在施工现场解决问题关系，施工设计中的东西要靠施工员在现场监视，测量，还要编写施工日志，上报施工进度，质量。

施工班组：钢筋工、水电工、木工、瓦工、架子工

2．设备厂地安排

工程主要设备：各种测绘仪器，塔吊、搅拌机、机电设备等场地安排：贮存室，配电室，钢筋堆放地等

3．施工进程安排：依据实况制定规划进度表，依照进度表组建各施工队，然后进展施工。

2、施工方案（略）

3、施工挨次

遵守四先四后的原则（“先地下后地上”，“先构造后装饰”），装饰先外墙后内墙；先顶棚后地面；先湿装、后干装。全部工程划分为四个施工阶段，即：根底施工阶段、主体构造阶段、内外装修阶段、竣工收尾阶段。

主体构造施工时，先由施工员放好线，抄好一米水平线，然后外架工负责内家外加的同时安装，，然后再由木工支、固模板，架设安全网，之后在板上标出钢筋型号、数量、位置，然后钢筋工绑扎钢筋，做好后由施工员验收并做好各种放线工作。最终清理模板浇筑混凝土并保养，后来就是拆模板，然后重复上面工作连续下一层。在浇筑混凝土前，水电工都需要准时安装好管道，架设水管。

我没有参与二次构造施工，但听说也是先由施工员放好线，然后支模、浇混凝土、砌墙等一系列工作。

下面混凝体工程为为例介绍详细施工方案：

浇筑混凝土前对已经安装好的模板、钢筋和预埋管线、预留孔洞等进展检查和隐藏验收，确保合格。之后，清理模内杂物、积水等，对木模先进展浇水潮湿。浇筑时依据水平线做匀称浇筑，过程操作要标准，机械振捣匀称，防止蜂窝消失，压平常查找漏筋并更正，收光，后续做好验收等工作。

整个施工过程中，施工员都要进展核查工作，同时，甲方及监理方也要准时检查，以便发觉不合格的地方准时实行补救措施。

【实习感想】

在这次实习中，我发觉自己存在的一些缺乏和缺点，主要有以下三点：

一、专业学问把握的不够全面。不是单一的学科或方法就能解决问题，要全面学习了解与该专业相关的学科，更要在实践中学习，把握更多专业学问和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。专业实习时间较少，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后肯定要抓住时机，多参与社会实习，同时要转换学习方法和态度，积极主动向他人请教，同时加强自我学习力量。

三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次专业实习，我感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整熟悉，在今后学习中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。

两个月的实习生活，看到了许多，学到了许多，也悟到了许多。真正的接触到社会才知道，一切都跟想象中的很不同，现在实习还表达不出来，由于究竟和几个比我大几岁的工友在一起，总有点惺惺相惜的感觉，他也会尽力去帮忙你。一旦真正走上工作岗位，一切就又不同了，由于全部人都是你的竞争对手，最可怕的是全部人都会把你看做他们的竞争对手。

在工地上也有许多比拟无奈的事，比方说，最常见也是最致命的：语言障碍。工地上的工人根本上都不会说一般话，而听不懂他们所说的话则成为沟通的最大障碍，所以我在那，工人们跟我说话我根本上都一头雾水，边听边思索，后来听着听着就能听懂了。

在工地实习了一段时间，再回头看看那些曾经上过的课本，突然有一种豁然开朗的感觉，许多以前上课都听不懂的东西，现在一看，竟然都能看明白了．这应当就是传奇中理论与实际相结合后所产生的效果吧！看来理论学问特别重要，以后肯定要打好根底．

我第一次跟着师兄去检查板筋的时候，就让我见识到了检查的必要性。有的里面只放了两根主筋没放箍筋，有的放了箍筋没扎扎丝的，有的扎了扎丝没垫爱护层的，各种问题都有，而且你已说他，他还顶嘴，还老是自言自语，看上去治理也存在问题。可以说我对这个钢筋工的印象分几乎为零，但是随着接触次数的渐渐增多，也渐渐理解了，那段时间天气酷热，好几个工种都停了工，只剩下钢筋工了，心里烦躁也难免，再加上许多模板都已经支好了，又赶工期，扎钢筋也比拟麻烦，才消失了那么多问题。之后工程部发放冰饮，却没见钢筋工老板做表示。假如老板做表示也不会这样了，工人也会因感谢之情多干活，这样也是两全其美啊。通过这个大事让我熟悉到了沟通和理解的重要性。正如前面所说的，工程治理专业的学生要成为一个高级人才很难很难，由于这不仅涉及到专业方面的学问，更多的是人际交往方面等的软实力。

总的来说，近两个月的实习让我学到了许多有学问，有友情，有为人处事方面的熟悉，有专业学问的累积。可能这些相对于那些很擅于自我呈现，在工地上学到更多的人来说不值一提，可是对于我来说，是第一次真正接触社会，所以这是一份很珍贵的社会阅历．同时，还要再次感谢那些给与我帮忙的人。

精品大学生实习报告模板3

一：工程概况

本工程位于淮安市青浦区，工程名称为河畔花城广场，承建单位是泰州华夏集团，设计单位是上海大境设计院，房开公司是xx金汇房地产开发有限公司，工程总面积是45600平方米，规划面积1万平方米，规划建立楼盘5栋，其中包括中高层、小高层几种类型的建筑群体。

实习内容：

1、熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工治理文件，把握其实际实施状况。

2、参与主要工程如根底工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，把握其施工方法。下面对各项内容作简要的总结。

二：根底工程

工程的根底采纳人工挖孔灌注桩，具有机具设备简洁，施工便利，占用施工场地小，对四周建筑物影响小，施工质量牢靠，可全面绽开施工，缩短工期，造价低等优点。人工挖孔灌注桩适用于土质较好、地下水位较低的黏土、亚黏土、含少量砂卵石的黏土层。可用于高层建筑、公用建筑、水工建筑做桩基，作支承、抗滑、挡土之用。对软土、流砂、地下水位较高、涌水量大的土层不宜采纳。

我们到工地的时候，已经开头人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩根底的构造施工图、地下管线地布置、桩根底所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。

孔内设应急爬梯，供人员上下井；施工人员进入孔内必需戴安全帽；使用的电葫芦、吊笼等应安全牢靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必需检测井下的有毒有害气体，并应有足够的安全措施挖出的土石方应准时运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的安全造成影响。

孔桩护壁采纳钢筋混凝土护圈，每挖下一米九浇筑一段护圈。采纳直径为6mm的钢筋作骨架。修建钢筋砼井圈护壁应保证：护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求；上下节护壁的搭接长度不得小于50mm；每节护壁在当日施工完毕；护壁模板在24h后撤除；发觉护壁有蜂窝、漏水现象时，应准时补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进展隐藏工程验收。验收合格后，应马上封底和灌注桩身砼。

挖孔桩的同时，就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进展安装。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的状况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避开碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。应当特殊留意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采纳工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避开钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

钢筋爱护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。爱护层用水泥砂浆块制作，当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替（砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反响）。垫块每1.5—2m一组，每组3个，每组之间呈梅花形布置。爱护层的允许偏差为10mm。在灌注砼前，应进展清孔工作，要求孔壁、孔底必需清理洁净，孔底无浮渣，孔壁无松动。

接下来就是混凝土的浇注与养护。

三：钢筋工程

各种钢筋在运进场地之前要验收，要有质保单，并要求作力学性能试验和焊接试验，合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必需运到工地上。

钢筋制作之前必需通过施工图纸得出钢筋加工表，以便以后进展钢筋的各种加工。

我们首先看熟施工图纸，结合《建筑施工》课中的理论学问，了解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋，在什么地方截断等等。钢筋切断时，应依据钢号、直径、长度和数量长短搭配，先断长料后断短料，尽量削减和缩短钢筋短头，以节省钢材。钢筋的配料长度按1㎝中心线计算，180度的末端弯钩按设计长度加3、5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算，另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必需进展除锈工作。

钢筋笼制作严格按设计加工，主筋位置用钢筋定位支架掌握等分距离。主筋间距允许偏差10mm；箍筋或螺旋筋螺距允许偏差20mm；钢筋笼直径允许偏差10mm；钢筋笼长度允许偏差50mm。

加颈箍宜设在主筋外侧，以加强对钢筋笼的箍子作用，且不会增加施工难度，主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的状况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避开碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。

留意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采纳工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避开钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

在钢筋的吊装过程中，要时刻留意，以免钢筋笼变形，而给以后的工作带来麻烦。

四：模版工程

本工程模板采纳木模，木模应保证下料尺寸精确、拼缝严密，保证砼不漏浆。木模底部加固可采纳在埋木条的方法，底部挡木用铁钉固定，采纳此方法简洁牢靠，简单保证砼不跑模。

模板安装时，要保证其平坦度和垂直度，模板支撑系统必需有足够的稳定性。模版的支撑采纳钢管支撑。

砼浇筑前24小时应对模板淋水，并用海绵条及三夹板堵缝，以免漏浆。

模板的撤除应严格按标准要求，并在砼施工时，留置试块，标准养护，作为拆模的依据。砼若未到达强度要求，不得提前拆模。

模板安装前的根本工作：

放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧掌握线，以便于模板安装和校正。

用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

模板垫底部位应预先找平，杂物清理洁净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，安全交底。

模板应图刷脱模剂。还有好多留意事项，我在这就不列举了。

支模与拆模：

支撑底端地面应平坦坚实，使用木楔调整高度时，调整高底的木楔要钉牢，木楔不宜垫得过高。支模承重架应严格检查，发觉严峻变形，螺栓松动等应准时修复。支模应按工序进展，模板没有固定前，不得进展下道工序。制止利用拉杆、支撑攀登上下。

二人抬运模板时要相互协作，协同工作。传送模板、工具应用运输工具或用绳子系牢后升降，不得乱扔。脚手架的操作层应保持畅通，不得堆放超载的材料。交通过道应有适当高度。工作前应检查脚手架的坚固性和稳定性。

撤除模板应经施工技术人员同意。操作时应按挨次分段进展，严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒，停工前不得留下松动和悬挂的模板。

拆模前，作业区周边及进出口应设围栏并加设明显标志和警告牌，重要通道应设专人看管，严禁非作业人员进人作业区。垂直运输模板和其它材料时，应有统一指挥、统一信号。拆模的挨次应按自上而下，从里到外，先拆掉支撑的水平和斜支撑，后拆模板支撑，梁应先拆侧模后拆底模，拆模人应站一侧，不得站在拆模下方，几人同时拆模应留意相互间安全距离，保证安全操作。

拆下的模板应准时运到指定的地点集中堆放或清理归垛，防止钉子扎脚伤人。

五：混凝土工程

在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比，及各种成分的配比关系。

混凝土质量掌握包含两个根本内容：

1、使混凝土到达设计要求的质量标准。

2、在满意设计要求的质量指标前提下尽量降低本钱，这两条要求实际上是尽量降低泥凝土的标准差。

可以说，混凝土质量掌握实质上是标准差的掌握。实际上掌握标准差应从以下几个方面人手。

（1）设计合理的混凝土协作比。

（2）正确按设计协作比施工。

（3）加强原材料治理，混凝土材料的变异将影响混凝土强度。

（4）进展混凝土强度的测定，我们以28天强度为准，为施工简便和质量保证，我们一般做7天试块等，以对混凝土强度尽量依据其龄期测定其进展，以明确确定其质量。

混凝土制作出来的同时就开头做混凝土试块，养护28天送到相关单位进展试验，以测定按计算出来的配比生产的混凝土是否合格。混凝土自搅拌机中卸出后，应准时送到浇注地点，在运输过程中要防止混凝土产生离析、水泥流失及初凝等现象，混凝土运道浇筑地点有离析现象时。

混凝土的浇筑要分层浇筑，浇筑层厚度不大于振动棒作用局部长度的有效作用长度，浇筑墙，柱混凝土是利用掌握杆来掌握浇筑厚度。

混凝土浇筑后要在初凝前振捣，用插入式振动棒，振捣时要快插慢拔，插点要匀称，不得有漏点。每一插点的振捣时间待混凝土外表返出浆，不在显著下沉，不在消失气泡来终止此次振捣。

混凝土浇筑时尽可能的连续浇筑，否则须留置施工缝，一般状况下，柱的施工缝宜留置在根底的顶面，梁或吊车梁牛腿的下面，吊车梁的上面。梁的施工缝应留置在板底面以下。板的施工缝当为单向板时宜留置在平行于板的短边的任何位置；当有主次梁时板的施工缝宜留置在次梁跨度的中间三分之一范围内。特别状况按设计进展，但必需符合标准要求。

柱子混凝土浇筑前底部填以5—10cm厚与混凝土同协作比的水泥砂浆，柱子混凝土分层振捣，使用插入式振捣器时每层厚度45cm，振动棒不得触动钢筋和预埋件。梁、板混凝土浇筑时边浇筑边振捣，振捣完毕，用木抹子抹平，施工缝处或有预埋件及插筋处用抹子抹平，浇筑板混凝土时不允许用振动棒铺摊在混凝土上。

混凝土浇筑振捣过程中，不行随便挪动钢筋，要常常检查钢筋爱护层厚度及预埋件的坚固程度和位置的精确性。例外，浇筑梁柱混凝土时，应搭设临时脚手架，并设防护拦，不得站在模板或支撑上操作，使用振捣棒应穿胶鞋，湿手不得触动电器开关，电源线不得有破皮现象，夜间施工应设置足够的场地照明和低压手把灯照明设备，混凝土浇筑时使用的溜槽或串筒节间必需连接坚固。混凝土浇筑以后，就进入了养护阶段。不能让混凝土处于爆晒状态。要使常给混凝土浇水，保证它的水化硬化反响。

小结：

在这短暂而紧急的20多天月里，生活、工作上我们严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，仔细完成技术员交给我们的任务，积极参加各项工作及会议。也是在这段时间里，我充分熟悉到了我们在学校学到的不过是理论，与实际相差还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际地工作来学习，否则的话那么就不会真正地学到东西。

课堂上学习最根本的理论学问，但是我们更需要了解现场施工的进展现状，积存更多的实践阅历，不断完善和充实自己。而这次的生产实习课程就给我们供应了一次的时机，我们可以把所学进展实践，进一步稳固所学的理论学问，并培育综合运在学习过程中，胜利的学问运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调协作的工作态度，使自己真正参加其中，进展和提高了自己的工作和交际力量，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和治理工作打下根底。

施工现场的治理远不像我们课本上学得那么简洁，它不仅要求治理者具备全面的专业学问，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的力量，以保证工程的进度。例外，在进入工地前，我们承受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我爱护和安全防范意识。

在外面实习的这些日子里，通过亲身经受，对于将来我的实际的设计工作也供应了很大的帮忙，为毕业设计供应了现实资料。从而避开了在设计过程中消失设计与实际施工相脱节的现象。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的时间阅历对我将终身受益，在将来的工作中我要把我学到的理论学问和实践阅历应用到实际工作中来，充分展现自我的个人价值。

在大学里我的专业是主攻建筑工程方面的，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建立进展指挥。图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校始终在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很圆满的事情，我信任在今后的工作中，我还是可以做的更好的，只要给我一次实习的时机。

这个暑假马上降临之时，我便开头谋划这个暑期的社会实践活动。想到大学已经过去了四年，而自己对自身所学专业学问的应用仍是一知半解，于是我便依据自己所学专业，结合自身条件，来到了一家监理单位开头了我的暑期实习活动。

初到时，我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。带着自己实习的是一位花甲老人，退休后被返聘，在这家公司有很高的威望。接过他递过来的安全帽，便开头了我一天的实践活动。监理的工作就是在施工期间监视施工方施工，保证工程质量。监理每天巡察工地的过程就是我学习的时机。在学校的学习大多是围绕书本，很难接触到实际的施工过程以及详细的操作标准。虽然学校也曾组织大家去施工现场进展感观的熟悉实习，但由于人数较多，很难像现在这样一对一地讲解，将每个人的问题都解释清晰，所以我更加珍惜这次实践的时机。

此次我所实践的工地是民用住宅，对我并不完全生疏。而本次实践从根底的开挖到屋面防水，从建筑构造到施工过程，都有和以往不同的熟悉。在跟随监理巡察工地的过程中，我大致了解了各局部的施工过程，如构造柱圈梁楼板的浇注，抹灰工程等，而在巡察中遇到的问题，也是我学习的时机。例如，在查看抹灰时，发觉了外表有较多的砂眼，阴角阳角不平坦等问题，这便要求施工人员留意水灰比或加强施工的工艺。从这些问题中，我便可以从起因以及解决方式中了解实际施工中的操作方式，这也弥补了自己在学校中学习的空白。

施工方的施工依据是图纸，而监理监视施工质量的依据也是图纸。在本次实践活动中，我接触到了两种图纸，即建筑图纸及构造图纸。建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸，因此较为熟识，而构造图纸则从未接触过，仅有的有关表示方法的学问是课堂上教师用两个课时讲解的内容，需要进一步地学习，于是，每天在完毕工地的巡察后，我都要熟识构造图的表示方法。从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的构造和设计。

例如，从梁下皮为板下皮这段标注中，我第一次知道了上反梁；圈梁遇过梁用圈梁代替这一设计等等。遇到不懂的问题时，我都会虚心请教。但是图纸的表示究竟过于抽象，假如想更详细更深刻地理解，就必需到工地上进展感观的熟悉。于是，在其次天巡察工地的过程中，我都会带着问题去看建筑的构造，以求印象深刻。慢慢的，我也能够大胆地提出一些自己的问题了。

在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料，如不同型号的钢筋，苯板，挤塑板除了熟悉材料的外观，还了解了各种材料的功能，虽然是根本浅显的了解，但为我今后的学习打下了良好的根底。在这次的实践过程中我还了解了所学专业的就业信息。据介绍，工程造价专业的就业状况始终良好，虽然目前金融危机尚未完毕，但国家加强根底设施建立的政策始终未有转变，对工民建专业人才始终保持着旺盛地需求。

造价专业人才随着国家建立的进展也始终处于较好的就业形势。但大学生就业仍有很多困难，最主要的便是没有实际的工作阅历，而实际工作中有些问题是在学校学习期间接触不到的，这就要求大学生在刚毕业时找工作不能有过高要求，主要还是以积存阅历为主。而一个富有阅历的造价员的收入还是相当可观的。

这次的实习活动为我供应了接触实际的时机，让我的学问不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真实切地反映在详细的实物中，让自己得到了感观的直接熟悉，使得印象更为深刻，记忆更加坚固。更重要的是，通过本次实践，让我初步熟悉了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业学问，让我对自己的职业人士规划有了更清楚的熟悉，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前！

这次实习给我的总体感受就是我懂得了怎么去工作了，许多的现实状况就是这样。只要你去实践过了，实习过了，你就知道是怎么回事了，要不你就永久是门外汉，什么都不懂。我对自己专业将来的进展很有信念，所以我信任自己会在今后的工作中可以做的更好的。只要自己始终去实习就可以，在实习懂得了之后，运用到实际中之后，我就可以做好。

精品大学生实习报告模板4

实习时间：

20x年2月x日至20x年04月x日

实习教师：

XXXX

实习学校：

湖南XXX学校

实习地点：

XXXX电子有限公司

20x年2月x日我申请出去实习，被学校安排到XXXX电子厂。在这里我看到了我以前没有看到过的，学到了我以前从来不会的，这是在我以前的生活中所没有的。

我刚来实习公司的时候，公司业务正在正常运行，公司内部治理有条不紊，工作量也安排均衡，而且变动也比拟频繁。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还需要我们的及力协作。

一、学会遵从上级及公司制度。

工厂中有很多的车间，各车间有各自不同的事情。所以在工作中必需做到：

1、听从班、组长的安排。

2、严格根据作业指导书操作。

3、严格遵守工厂各项规章制度。

4、熟识公司流程及生产流程。

二、工厂注意团队精神的同时注意培育个人力量

工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特殊注意团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培育团队意识的同时公司也注意个人力量，只有个人力量提升了，团队的契合度才会更好、更完善。

三、在工厂上班的优缺点

在生产线（流水线）上作业，由于一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的力量，

对人际沟通有实质性的帮忙；工厂也因个人力量不一样而安排各不一样的工作，从而培育了个人的办事力量；能有效的发挥自己的特长，同时弥补自己的缺乏。

四、工作体会

在多威实习的这段时间里，让我体会到做事的困难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：

1、做任何工作都要积极、仔细负责；

2、要不怕辛苦、不怕困难。

最终，特别感谢学校给了我这次难得的实习时机。这次实习，给了我一个熬炼的时机，让我从中得到了许多珍贵的阅历，可以讲是受益良多啊！

所以，今后，我会连续努力，不断丰富学问，不断积存工作阅历，不断提高工作力量，争取做一个对社会在奉献的人。

转瞬，中专的学习差不多就要告一段落，过不了多就我就要毕业了，这不，现在正进展实习呢。以前，我总是希望早点到社会参与工作，由于我总觉得工作是一件很简单的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到工作，并不是想象中的那样。它又苦又累，可不是一件简单的事。

一开头，我被学校安排到多威实习。上班第一天，我的心情感动、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成绩。在多威实习，我被安排到该公司的无件厂，当了一名操作员，看似简洁，其实要做好它很不简单。由于，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，

它最起起码的要求就是：大的要仔细了解公司的整体运作、效劳承诺和工作制度，小的要熟识流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。

其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。

只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关怀、相互帮助和相互体谅。

第三，要学会怎样严厉仔细地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，由于，这里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，假如马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严厉、仔细、努力地工作。

第四，要学会虚心承受好的东西。由于只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

第五，要学会以礼待人。在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰难的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：

1、要仔细学好专业学问，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。

2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素养，才能适应当今社会对人才的需求。

精品大学生实习报告模板5

秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的帮助。由于秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面状况，把握多方面信息的优势，帮助领导决策，供应合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必需抓好以下几个方面：

1主动做好领导之间，部门之间的协调工作，帮忙领导有规划，有步骤，有重点地抓好各项工作，做到忙而不乱。

2开展调查讨论，了解基层群众的学习，思想，工作，生活状况，准时向领导反响，并提出合理建议。对一些急需解决的问题，应准时与有关部门协商解决。

3检查催促各种行政法规和本单位的各项决议，制度，方法，规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发觉问题要准时向领导反响，防止并订正偏差。

4组织起草本单位的工作规划，报告，总结，规划，决议和规章制度，对需上报，下发的文稿进展政策，文字上的把关。

5对上级机关的来文和下设部门的报告，要准时转给有关领导，依据领导的批示，详细落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的根本条件外，还应有自己特别的学问修养，技能修养，品德修养，作风修养。因此，文秘人员要自觉，全面的加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。下面几项原则就是应当做到和把握的。

1．要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员的工作绝大局部都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必需以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必需具备的品质。假如有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有士气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。

2．要有精确性。精确，是对工作质量的要求。文秘治理的精确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确的办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的精确性。文秘治理的精确性，涉及的方面许多，简要的说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，办法要慎。而要做到这些，必需态度仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要认真，力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。

3．要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是精确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，削减中间环节。秘书人员办文办事必需具有很强的时限意识，要速度行动，不行拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和制造性。要简化办事程序，削减不必要的行文和礼节，消退“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术转变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息，检索资料，编辑文稿等。

4．严守纪律，保守机密。文秘治理要制发文件，处理文件和治理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么应当说什么不应当说要心中有数。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要仔细学习，榜样执行，切实做好保密工作。

（三）建议与想法：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特殊的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是最好的大学，我发觉自己在课本上学到的理论学问假如不与工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。在单位里每一个人都是我的教师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会阅历，这些都能成为我以后能很好的胜任工作的根底，也是我能在剧烈的竞争中脱颖而出最重要的砝码。

回想当时刚要实习的时候，我抱着最终可以告辞学生的单调生活，进入自己梦寐以求的布满活力的社会大舞台的心情，进入了单位，经受了两个月的实习却又发觉自己学到的东西始终是不够，这也让我深刻地熟悉到学生的本职是学习而不是上课，从课堂到社会，学习是用无止境的，从这个角度说，我情愿永久当一个学生。这次实习的时间虽然很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不懂就问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。

以上是我的就业实习报告。在实习过程中我不仅学到了很多在课堂上学不到的学问，并提高了自己的实际工作力量，对毕业后在新的工作岗位上做好本职工作打下了根底，提高了自信念。有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，课本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。所以我认为这次的实习最重要的意义就在于使我们切实熟悉到本专业的社会价值，是我们在步入社会成为一个能独立担当经济和责任的自然人之前的一次最重要的熬炼，我会更努力地积存理论学问，使自己成为一个更优秀的工商治理人才。

精品大学生实习报告模板6

我于20xx年x月至x月期间在中山市致富帽业有限公司实习，致富帽业有限公司是一家从事出口销售高档工艺帽的公司，是小型的但很有特色的出口贸易公司。能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮忙，感到自己很幸运。也由于这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑也很快乐。本次实习的目的主要是熟识文员工作岗位的工作状况，通过实习将个人在学校所学的学问联系实践，在实际的工作中进一步拓宽专业学问面，稳固专业学问。

常言道：工作一两年赛过十多年的读书。我必需抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的学问，好像很简单，又觉得很难，总不喜爱钻研进去。或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单