七年级下册英语单词重点知识

七年级下册英语单词重点知识

在七年级下册的学习中，学生将会接触到许多新的单词和表达方式。以下是此学期中一些重要的单词知识点的详细介绍。

一、动词

1.动词“be”

动词“be”是英语中最常用的动词之一，用于表示存在、身份、状态、感受等。它有三种基本形式：am,is,are。比如：

-Iamastudent.（我是一个学生。）

-Heismyteacher.（他是我的老师。）

-Theyaremyfriends.（他们是我的朋友们。）

2.一般现在时态

一般现在时态用来描述经常发生的事情或表达普遍真理。动词在主语后面直接加“s”或“es”。比如：

-Shelikestoplaybasketball.（她喜欢打篮球。）

-Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）

3.一般过去时态

一般过去时态用来描述过去发生的事情。动词通常以“ed”结尾，或者按照一定规则变形。比如：

-Wewatchedamovieyesterday.（昨天我们看了一部电影。）

-Hecleanedhisroomlastweekend.（他上个周末打扫了他的房间。）

4.现在进行时态

现在进行时态用来描述正在进行的动作。构成方式是：助动词“be”加动词的“ing”形式。比如：

-Theyareplayingsoccerinthepark.（他们正在公园踢足球。）

-Iamstudyingforthetest.（我正在为考试而学习。）

5.情态动词

情态动词用来表示能力、许可、可能性和必要性等。常用的情态动词有can,could,may,might,must,shall,should,will,would,oughtto等。比如：

-Youmustfinishyourhomeworkbeforeplayinggames.（你必须在玩游戏之前完成作业。）

-Icanswimwell.（我会游泳。）

二、名词

1.单数名词和复数名词

大部分单数名词在其后加“s”表示复数形式，但也有一些特殊情况需要记忆。比如：

-abook→books（一本书→书）

-acat→cats（一只猫→猫）

2.可数名词和不可数名词

可数名词指可以计数的名词，可以用“a”或“an”加在名词前。而不可数名词则无法计数。比如：

-anapple（一个苹果）

-water（水）

3.所有格

所有格指的是表示所属关系的名词。加“'s”可以表示单数名词的所有格，而加“s'”可以表示复数名词的所有格。比如：

-Lisa'spen（丽莎的笔）

-Thestudents'books（学生们的书）

三、形容词和副词

1.形容词和副词的用法

形容词用来描述名词的特征或性质，通常放在名词前。副词用来描述动词、形容词或其他副词，通常放在被修饰的词后。比如：

-abeautifulflower（一朵美丽的花）

-Sherunsquickly.（她跑得很快。）

2.比较级和最高级

形容词和副词有比较级和最高级两种形式，用来表示比较大小。比如：

-Heistallerthanhisbrother.（他比他哥哥高。）

-ThisisthemostinterestingmovieI'veeverseen.（这是我看过的最有趣的电影。）

四、代词

1.主格代词和宾格代词

主格代词用作句子的主语，而宾格代词则用作动词或介词的宾语。比如：

-Iamastudent.（我是一个学生。）

-Shegavemeapresent.（她给了我一个礼物。）

2.物主代词

物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。比如：

-Thisismybook.（这是我的书。）

-Thecarishers.（那辆车是她的。）

五、连词

连词用来连接词语、短语或句子。常见的连词有and,but,or,so等。比如：

-Helikesplayingsoccerandbasketball.（他喜欢踢足球和篮球。）

-Iamtired,soIwanttotakearest.（我累了，所以想休息一下。）

六、数字

1.基数词和序数词

基数词用来表示具体的数目，而序数词则用来表示顺序。比如：

-threedogs（三只狗）

-thefirstdayofschool（开学的第一天）

2.百分数

百分数用来表示一个数值相对于整个量的部分。比如：

-50%（百分之五十）

-75outof100（百分之七十五）

七、介词1.介词的基本概念介词是一种用来表示名词与其他词之间关系的词类，常与名词、代词或动名词搭配使用，表示时间、地点、方向、原因、目的等关系。2.常见介词及其用法-表示地点：at,on,in,above,below,between,behind,infrontof,near,opposite,beside-Thecatisunderthetable.（猫在桌子下面。）-表示时间：at,on,in,before,after,during,by,until,through,over-Theywillarriveintheevening.（他们将在晚上到达。）-表示方向：to,towards,from,onto,into,outof,through,across,over,under-Shewalkedtowardsthepark.（她朝公园走去。）-表示原因、目的：for,becauseof,dueto,owingto,thanksto-Hecamelatebecauseofthetrafficjam.（因为他遇到了交通堵塞，所以迟到了。）八、疑问词1.疑问词的基本概念疑问词是用来构成疑问句的一类词，可以单独使用，也可以与助动词、情态动词等搭配使用。2.常见疑问词及其用法-what（什么）：询问事物、职业、活动等-Whatisyourname?（你叫什么名字？）-who（谁）：询问人-Whoisthatman?（那个人是谁？）-where（哪里）：询问地点-Whereisthepostoffice?（邮局在哪里？）-when（什么时候）：询问时间-Whenwillyoucomeback?（你什么时候回来？）-why（为什么）：询问原因-Whyareyousotired?（你为什么这么累？）-how（怎样）：询问方式、程度等-Howdoyouspellyourname?（你的名字怎么拼写？）九、感叹句1.感叹句的基本概念感叹句是用来表达强烈感情或情绪的句子，通常以感叹词或what、how开头。2.常见感叹句及其用法-Whata/an+形容词+名词+主语+谓语！-Whatabeautifulcity!（多么漂亮的城市啊！）-How+形容词/副词+主语+谓语！-Howinterestingthestoryis!（这个故事多么有趣啊！）-How+主语+谓语！-Howtimeflies!（时间过得真快！）十、祈使句1.祈使句的基本概念祈使句是用来表达命令、请求、建议、邀请等意义的句子，通常省略主语。2.常见祈使句及其用法-命令：Bequiet!（安静！）-请求：