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文档简介
第二节变阻器第十四章欧姆定律知识点滑动变阻器知1-讲感悟新知11.用铅笔芯改变电路中的电流提出问题:铅笔芯接在电路中,怎样可以方便地改变电流?知1-讲感悟新知实验设计:如图1所示,将导线的N端固定在铅笔芯上,闭合开关,使M端在铅笔芯上左右移动.观察小灯泡的亮度和电流表示数的变化.知1-讲感悟新知实验现象:M端移动方向电路中铅笔芯长度电流表示数灯泡亮度向右变长变大变暗向左变短变小变亮知1-讲感悟新知论证思考上述实验中,改变铅笔芯接入电路的长度时,铅笔芯接入电路的电阻是否改变?如何改变?论证结果铅笔芯接入电路的电阻随铅笔芯接入电路的长度的增大而变大,随铅笔芯接入电路的长度的减小而变小,而且电阻可以连续变化.知1-讲感悟新知实验结论:通过改变电路中的铅笔芯的长度,可以连续改变电路中的电阻,从而连续改变电路中的电流.知1-讲感悟新知2.滑动变阻器的原理(1)变阻器:能改变接入电路中电阻大小的元件.(2)滑动变阻器:是实验中常用的变阻器,如图2所示.结构示意图和电路符号如图3所示.知1-讲感悟新知(3)滑动变阻器的原理:通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻.深度理解影响滑动变阻器接入电路阻值的因素是电阻丝接入电路中的长度,金属棒对连入电路的电阻影响很小,可以忽略.感悟新知知1-练初三物理兴趣小组的同学们在课外利用身边的器材自制了一盏简易调光灯(如图4所示).例1感悟新知知1-练闭合开关后,夹子B
向右移动的过程中灯泡亮度逐渐______(填“变亮”“变暗”或“不变”);夹子B
从最左端移动到最右端的过程中,他发现灯泡的亮度变化不明显,他应该调换更______(填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验.变亮细感悟新知知1-练解析:铅笔芯接入电路中的长度变短,电阻变小,则电流变大,灯泡变亮.灯泡亮度变化不明显,说明电阻变化较小,故应选用电阻较大的铅笔芯,即换用更细的铅笔芯做实验.感悟新知知1-练1.[广东模拟]滑动变阻器是通过改变连接在电路中电阻丝的______来改变电阻的;金属杆选用______的材料制作,电阻丝选用______的材料制作.(后两空均填“导体”或“绝缘体”)长度导体导体知识点滑动变阻器的连接知2-讲感悟新知21.连接:将滑动变阻器串联在电路中,采用“一上一下”连接.知2-讲感悟新知2.四种正确连接的归类接法电路中的电阻丝滑片方向电路中电阻丝长度的变化电阻的变化AP
段向左变短变小向右变长变大BP
段向左变长变大向右变短变小知2-讲感悟新知方法点拨判断滑动变阻器接入电路的阻值是变大还是变小,只要看电阻丝接入电路的长度如何变化的.接入电路的电阻丝变长时,电阻变大.接入电路的电阻丝变短时,电阻变小.知2-讲感悟新知提出问题:滑动变阻器的最大阻值是多大?标注在什么地方?滑动变阻器的铭牌上标有最大阻值和允许通过的最大电流.例如铭牌上标有“10Ω2A”,10Ω是该滑动变阻器的最大电阻,2A是允许通过该滑动变阻器的最大电流.知2-讲感悟新知3.两种异常连接的比较接法电路中的电阻丝连入电路的阻值在电路中的作用没有接入零相当于导线AB
段滑动变阻器的最大阻值相当于定值电阻知2-讲感悟新知4.注意点:(1)开关闭合时,应将滑片移动到滑动变阻器接入电路的阻值最大的位置.(2)使用时,通过滑动变阻器的电流不能超过铭牌标有的最大电流.超过允许的最大电流,滑动变阻器可能会因电流过大而损坏.知2-讲感悟新知深度思考闭合开关时,滑片不在阻值最大位置的可能危害是什么?深度理解闭合开关,可能会因滑动变阻器接入电路的电阻过小,导致电路中通过小灯泡、电流表等元件的电流过大而损坏.感悟新知知2-练[中考·内江]如图所示,给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图.其中,当滑片P
向左滑动时,使连入电路中的电阻变大的接法是()例2感悟新知解题秘方:滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度,判断滑动变阻器接入电路的电阻变大还是变小,关键在于看下边接的是哪个接线柱,以及滑动变阻器滑片的移动方向.知2-练感悟新知解析:图A中滑片向左移动时,接入电路的电阻丝长度变短,接入电路的阻值变小;图B中滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,滑动变阻器接入电路的阻值变小;图C中滑片向左移动时,接入电路的电阻丝变长,接入电路的阻值变大;图D中滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器被接成了定值电阻,滑片移动时,接入电路的阻值不变.知2-练答案:C感悟新知知2-练2.[广东模拟]如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P
向左移动时,要使滑动变阻器接入电路的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的______接线柱连接;如果连接A
接线柱所起的作用相当于_________.C导线知识点电阻箱和电位器知3-讲感悟新知31.电阻箱一种用于定量测量的可变电阻.如图所示的旋转式电阻箱,通过面板上的两个接线柱接入电路,调节四个旋钮可以得到0~9999Ω范围内的任何整数阻值.知3-讲感悟新知图中四个旋钮的数值分别为3、6、0、8,则接入电路的阻值为3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω.如果需要接入的阻值为1608Ω,只要将图中×1000的旋钮由3调到1即可.知3-讲感悟新知2.电位器一种阻值可以连续改变的可变电阻.电位器的结构如图所示:A、C
为两个静触点,相当于滑动变阻器电阻丝两端的接线柱;B
为动触点,相当于滑动变阻器的滑片.知3-讲感悟新知电位器的连接将动触点和一个静触点接到电路中,移动滑动触头改变碳膜电阻接在电路的长度实现电阻的改变.3.可变电阻的符号:.知3-讲感悟新知辨识比较电阻箱和电位器的异同:相同点,电阻箱和电位器(含热敏、光敏、压敏电阻)都是可变电阻,电路元件符号也相同.不同点:电位器阻值可连续改变,但不能确定接在电路的具体阻值;电阻箱可以知道接在电路的阻值,但阻值不能连续改变.感悟新知知3-练[南阳期末]如图9所示,图甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;图乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c
是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动.电例3感悟新知知3-练电位器应与灯泡______(填“串联”或“并联”).若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将______(填“a和b”“a和c”或“b
和c”)接线柱接入电路.关于电位器上电阻丝的材料,应该选用__________(填“铜丝”或“镍铬合金丝”)
.串联b
和c镍铬合金丝感悟新知知3-练解题秘方:电位器本质上是滑动变阻器,解题的关键在于将滑动变阻器的相关内容进行迁移.解析:为了灯泡亮度的变化,电位器应与灯泡串联;顺时针旋转旋钮时,灯泡变亮,表明电流变大,电路中电阻变小,应连接接线柱b
和c.在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大,这样在旋动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化,起到明显改变电阻的目的,而用铜丝则不能明显地改变电阻.感悟新知知3-练3.[萍乡莲湖区二模]电位器实际是滑动变阻器,如图
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