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文档简介
@大字出品一、闪耀亮相整点神话整:身材/衣着勾勒整体+出场
一位身材矮胖、穿着灰蓝色夹克衫的老师快步走上讲台。点:外貌特点(发型、眉眼等)+修辞
他头发略显稀疏,但梳理得整整齐齐,一缕一缕像是刚被犁过的田地,正经而又严肃。神:眼神+其余神态
他眼睛不大,但目光逼人,就那么四处一扫,同学们便立即端正坐姿。话:动作、声音特点+语言
只见他微微扬头,朗声道:“我是你们的班主任。我这个人呢要求很严!有一些班规,我希望你们今后能遵守......”短短几分钟,便列出了一堆班规。二、慢动作拆配饰拆:把人物行为拆分成几个动作配:给每个动作配备动词饰:为动作添加对应的神态语言修饰
课上,徐老师左手托着课本,右手拿着粉笔,眼神晶亮,板书翻飞,嘴唇连动,台下同学纷纷奋笔疾书做着笔记。随后,他又变戏法似的掏出遥控器,随手往黑板上一晃,几道大题就在屏幕上亮相了,徐老师用手理一理他梳得整整齐齐的头发,眼神一扫,便锁定了几位躲躲闪闪的同学,他伸手一招,疾声说:“对上视线了就上来解题,剩下的同学,在你们的练习本上计算。”三、绿叶衬托人物描写包含正面描写、侧面描写。除了直接描写人物语言、动作、外貌、神态、心理外,还可以通过描写其他人的细节,来侧面凸显主要人物。
开学第一天,违反班规的同学都被狠批一顿,灰头土脸地从办公室回来。后来短短一周内,被薛老师叫去办公室的同学都能挤满楼道了,班里同学怕挨批评,课间老远望见薛老师,便立刻猫着腰闪进人群里,绕路远离。总结优美又富有诗意跑道上对我的鼓励关怀,暗含深厚友情鼓励让我走过苦涩凄凉,暗示朋友的可贵这是何等温暖
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