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文档简介

学前教育课题研究管理制度前言学前教育课题研究，是学前教育的重要组成部分。为了保证学前教育课题研究的质量，加强研究管理，特制定本《学前教育课题研究管理制度》。目的本制度的目的在于规范和完善学前教育课题研究管理工作，保证学前教育课题研究的科学性和规范性，提高学前教育课题研究的实效性和质量。管理制度课题申报1.课题申报应当符合国家和地方教育部门的相关政策法规。2.课题申报应当包括研究的背景、目的、意义、预期效果、研究方法、时间进度、预计经费等内容。3.课题申报书需经研究所所长审核签字后才能提交，同时应当提交相关材料，如课题负责人的学术简历、研究成果等。课题立项1.经过评审委员组的评审，通过的课题即可立项。2.立项课题需填写研究计划书，内容包括确定研究主题、制定研究方法、研究时间进度、预计经费等。3.立项后须分配研究经费、指派研究成员，编制研究组工作计划，并根据实际需要进行适当调整。课题实施1.研究组成员应当按照研究计划的要求，认真进行研究工作，探索有效的实施方式。2.课题负责人应当按期提交研究进度报告，研究组应当按期开展研究工作。3.课题实施过程中，如出现重大问题，需及时向所长报告，听取意见，进行调整。课题验收1.课题的验收工作，由研究所和教育部门联合进行。2.课题验收标准应当符合相关政策法规，验收合格即可结项，验收不合格者需进行整改。3.课题结项后应当撰写结题报告，并提出关于学前教育领域研究的建议和意见。结语本制度的实施，对于推进学前教育课题研究的工作，提高研究的实效性和质量，具有十分重要的意义。为此，我们应当认真遵

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