苏教版小学数学五年级上册 5.用字母表示数练习 全市获奖_第1页
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5.用字母表示数练习第一页，共十二页。用字母表示数练习加法交换律a+b=b+a加法结合律（a+b）+c=a+（b+c）乘法交换律ab=ba乘法结合律（ab）c=a（bc）乘法分配律（a+b）c=ac+bc正方形面积公式S=a²长方形面积公式S=ab一、举例梳理，回顾所学知识正方形周长公式C=4a长方形周长公式C=2（a+b）第二页，共十二页。轻松练习第三页，共十二页。用字母表示数练习3.66.442532x二、多层练习，内化提升第四页，共十二页。补充练习：用字母表示数练习a×25×4=（□×□）×□16+n+84=（□+□）+□101x=□x+□xy-56-244=□-（□+□）254a1684n1001y56244注意：如果只是填写字母的话，一般要尽量忠实于原来的公式，不要随意改变顺序等；而当式子是具体的数时，则要根据具体的情况选择能凑整的先算。二、多层练习，内化提升第五页，共十二页。用字母表示数练习“0.9²和0.9×2”为什么不等？“2x和x²”呢？当x=（）时，“2x=x²”7×7和7²、a²和a×a一定相等。二、多层练习，内化提升第六页，共十二页。用字母表示数练习C=a+b+cC=3aC=a+2b二、多层练习，内化提升第七页，共十二页。用字母表示数练习S=ah÷2=28×16÷2=224（cm²）S=ah=11×8=88（dm²）S=（a+b）h÷2=（5+7）×6÷2=12×6÷2=36（m²）二、多层练习，内化提升利用公式计算一般先写公式，再把条件代入公式计算第八页，共十二页。用字母表示数练习二、多层练习，内化提升注意：统一计量单位注意：要把结果简化计算含有字母式子的值，一般先写出式子，再把数代入相应的字母计算结果。第九页，共十二页。挑战啦！你敢吗？第十页，共十二页。创编题：有一箱乒乓球，每次从中取出4个，取了b次后还剩下6个；如果每次取6个，取b次后正好取完。写出两个表示这箱乒乓球的式子。4b+66b用字母表示数练习提高题：一个数的百位上数字是m，十位上数字是3，个位上数字是n

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