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文档简介
朝景淮安市实验小学教育集团陈希武第一页,共二十页。第二页,共二十页。乐器——我们的音乐伙伴请同学们说一说,你认为要认识一件乐器最好的方法是什么呢?第三页,共二十页。观察
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聆听第四页,共二十页。第五页,共二十页。1,听了这件乐器的声音后,你的心情是怎样的?2,你能用语言形容一下它的声音吗?聆听音乐,思考问题第六页,共二十页。双簧管(oboe)第七页,共二十页。第八页,共二十页。聆听音乐,思考问题1,听了这件乐器的声音后,你的心情是怎样的?2,你能用语言形容一下它的声音吗?第九页,共二十页。长笛
(flute)第十页,共二十页。长笛
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双簧管第十一页,共二十页。乐队里的亲密伙伴第十二页,共二十页。听一听,找一找想听听长笛和双簧管的合作吗?你能准确地在乐曲中找到长笛和双簧管吗?第十三页,共二十页。你觉得哪幅图画里的景色更适合这支曲子?为音乐选择合适的配图第十四页,共二十页。第十五页,共二十页。
朝景(管弦乐)
格里格(挪威)Edvard.Grieg第十六页,共二十页。视频赏析第十七页,共二十页。视频赏析第十八页,共二十页。
朝景(管弦乐)
跟着音乐
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