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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年浙江省宁波市慈溪市七年级(上)期末英语试卷一、单选题:本大题共5小题,共5分。1.选出画线部分读音不同的选项。()A.easy B.teacher C.please D.sweater2.请选出划线部分读音不同的选项。()A.dollar B.model C.clock D.clothes3.请选出划线部分读音不同的选项。()A.let B.welcome C.yellow D.these4.选出划线部分读音与众不同的一个选项.()A.food B.cool C.book D.room5.请选出划线部分读音不同的选项。()A.habit B.jacket C.salad D.want二、完形填空:本大题共10小题,共10分。Peterlikescomputergamesverymuch.A(1)______testiscoming,butheisstillplayingonhiscomputer."Imustdomathhomeworknow,"Peterthinks."(2)______Iwanttofinishthisgamefirst."
"BLEEP!BLEEP!"Thereisaloudsoundonhis(3)______."Whatisthat?"Petersaystohimselfandthenhe(4)______abigredmessage(信息)onhiscomputer:"YouMUSTNOTplaycomputergames.YouMUSTdoyourhomework."
"(5)______areyou?"Peterasks.
"I'mJacob.Icanseeyou."
Peterisafraidandhastodohismathhomework.Aftersometime,he(6)______onhiscomputeragain(又)."BLEEP!BLEEP!"saysthecomputer."Oh,no!"thinksPeter."Abig(7)______messageagain?"Yes!Itsays:"STOP!Icansee(8)______.Doyourhomework!"NowPeterisveryafraid.Hedoesallhismathhomework.
Thenit'stimefor(9)______.Peter'sfamilyareallatthetable."Doyoufinishyourmathhomework?"asksDad."Yes,Dad,"saysPeter.
"Excuseme,Jack.Please(10)______somericeforme,"MumsaystoDad.
"Hereyouare!"saysDad.
"Dearme!IknowwhoJacobis!It'sDad!"Petershouts.6.A.math B.history C.science D.geography7.A.and B.so C.but D.because8.A.desk B.phone C.chair D.computer9.A.sees B.loses C.uses D.finishes10.A.What B.Who C.How D.Where11.A.talks B.looks C.studies D.plays12.A.yellow B.purple C.red D.black13.A.it B.you C.us D.them14.A.class B.dinner C.sport D.bed15.A.get B.cook C.buy D.wash三、补全对话-填空:本大题共1小题,共5分。16.DearMichael,
Howareyou?(1)______Letmetellyounow.
Inthemorning,wehavefourclasses.At8:00,wehavethefirstclass.Itisalwaysmath,EnglishorChinese.(2)______Why?BecauseIlovenumbersverymuch.Thesecondclassbeginsat9:00.Aftertheclass,wehaveabreak(课间休息).(3)______Thenexttwoclassesarefrom10:00to11:45.Andthenwehavelunchintheschooldininghallat12:00.Iliketoeatfoodthere.Intheafternoon,wealwayshaveP.E.,artormusic.(4)______IntheP.E.class,Icanplaysports.Howinteresting!Ourclassesfinishat4:00.Thenwecangohome.
(5)______Whataboutyourschooldays?
Yours,ZhaoWeiA.Myfavoritesubjectismath.
B.Myschooldaysarebusybutinteresting.
C.Ialwaysplaygameswithmyclassmates.
D.Doyouwanttoknowaboutmyschooldays?
E.Ilovethesesubjectsbecausetheyarerelaxing.(1)(2)(3)(4)(5)四、阅读理解:本大题共15小题,共30分。AMyname'sPeter.Thisismyroom.Onthebedismywhitequilt.Look!ManyCDsareinthebookcase.Ilikemusicverymuch.Ioftenlistentomusicforchildren(儿童)inmyfreetime.Mybrother'sclockisinthebookcase,too.Whereismyschoolbag?Oh,it'sonthedesk.
I'mLinda.Welcometomyroom.Myroomistidy.MyIDcardandredschoolbagareonthedesk.Whatarethoseinthebookcase?Theyaremytapesandbooks.WhereismyEnglishdictionary?It'sinthebookcase,too.It'sveryuseful.Withitshelp,Iknowmanywords.
Hi,I'mAlice.Whatcanyouseeinmyroom?Mycomputerisonthedesk.Ioftenplaycomputergamesonit.Somekeysareonthechair.Myschoolbagisonthebed.Wherearemybooks?Theyareeverywhere.Someareonthechair,someareonthebed,andsomeareonthesofa.Whatarethoseunderthebed?Oh,theyaretwobasketballs.TheyareAnna's.Annalikesherroomtidy.17.WhatdoesPeterlikedoing?______A.Playingballgames. B.Listeningtomusic.
C.ReadingEnglishbooks. D.Playingcomputergames.18.WhatareinLinda'sroom?______A.SomeCDs. B.Somekeys.
C.Sometapes. D.Twobasketballs.19.WhereareAlice'skeys?______A.Onthedesk. B.Onthechair. C.Onthebed. D.Onthesofa.20.Whoseroomisnottidy?______A.Alice's. B.Anna's. C.Peter's. D.Linda's.BJennycomesfromEngland.SheteachesEnglishinChinanow.SheknowsalittleChinese.ShelovesChinesebecauseshethinksitisgreat.SheoftenstudiesChinesewiththehelpofaChinese-Englishdictionary.
It'sSundaytoday.Jennycan'twaittotestherChinese.Shegoesouttodosomeshopping.Whenshegetstoabigstore,shecomesoutofhercarandgoesin.
"CanIhelpyou?"thegirlinthestoreasksherinChinese."Yes,please.Ineedacup,"JennysaysinChinese,too.Whenshesays"cup",itsoundslike"quilt"."I'msorry,butwedon'tsellquiltshere.Areyousureyouneedaquilt?"saysthegirl.Jennysays,"Yes,Ineedanewcuptodrinkwater."Thegirlthinksforaminuteandthengoestothebackoftheshop."MyChineseisnotgood,butitlooksthatthegirlknowsme,"Jennythinks.
Afteraminutethegirlcomesback.ShegetsJennyanicecup."Thankyouverymuch!"Jennysaystothegirlhappily."You'rewelcome!"thegirlsayswithasmile.21.WhereisJennynow?______A.InEngland. B.InFrance. C.InChina. D.InJapan.22.WhatdoesJennywanttobuy?______A.Adictionary. B.Aquilt. C.Acar. D.Acup.23.Attheendofthestory,Jennyis______.A.happy B.angry C.sad D.afraidCMichaelPlatte,a12-year-oldboy,isfromtheUSA.Helikesmakingcupcakes.Hisgrandmotherishisteacher.Nowhe'sgoodatmakingallkindsofcupcakes.HealwaysmakescupcakesonSundayafternoonandtakessometohisclassmatesthenextmorning.Theysaythecupcakesaretasty.Michaelishappythathisclassmateslikehiscupcakes.
Oneday,Michaelseesaboystandinginfrontofacakestore.Hestandsthereandwatchesabigcake.Theboylovesit,buthedoesn'thavemoney.Heisfromachildren'shome.Michaelwantsverymuchtohelpthosehomelesschildrenliketheboy.Thenhehasagoodidea.Withhisfamily'shelp,Michaelhasasmallcupcakestore-Michael'sSweets.WhenMichaelsellsonecupcake,hegives$0.5tothechildren'shome.Andeveryweekhegivesabout$15tothechildren'shome.It'snotmuchmoney,buthissmallactofkindnesscanhelpthosepoorchildren.24.WhoteachesMichaeltomakecupcakes?______A.Hismother. B.Hisfather. C.Hisgrandma. D.Hisgrandpa.25.WhatdoMichael'sclassmatessayabouthiscupcakes?______A.They'renice. B.They'refresh. C.They'refunny. D.They'resmall.26.HowmanycupcakesdoesMichaelselleveryweek?______A.About15. B.About30. C.About45. D.About50.27.WhatcanweknowaboutMichaelfromthestory?______A.Helikesmakingfriends. B.Hedoesn'thavemoney.
C.Hedoesn'thaveafamily. D.Heisaverykindboy.DWhatfooddoyoueateveryday?Doyoueathealthyfood?Nowmanypeopleliketohaveblackfood-blackrice,blackbeans,blackgrapes.Whydotheylikeblackfood?Herearesomeoftheiranswers.
.Blackfoodcanmaketheirwhitehairintoblackhair.
.Blackfoodisgoodfortheheart.
.Blackfoodcanhelptheirchildrenbesmart.
Blackfoodisverygood,butourbodyneedsfoodofvariouscolors.Foodiscolorful.Somefoodisgreen,somefoodisred,andsomeisblack.Itisn'tgoodtoalwayseatfoodofthesamecolor.Colorfulfruitsandvegetablesaregoodforourhealth.Theircolorshelpuskeephealthy.Greenisgoodforoureyes.Blueandpurplehelpusremember(记住)thingswell.Theyaregoodforoureyes,too.Redgetsushealthyhearts.YellowandorangegetusmuchVitaminC.
Soweneedtoeatallkindsoffoods.Youcantakephotosofyourfoodsforoneweek.Thenyoucanusethemtoknowclearlywhatyoueateveryday.28.Somepeoplelikeblackfoodbecausetheythinkthat______.A.itcanhelpthemrememberthingswell
B.itcanhelptheirchildrentobesmart
C.itcangetthemgoodeyesandhealthyhearts
D.itcanmaketheirblackhairintocolorfulhair29.Whatcolorsaregoodforoureyes?______A.Black,greenandblue. B.Red,yellowandorange.
C.Purple,redandblack. D.Green,blueandpurple.30.Theunderlinedword"them"(inthelastparagraph)refersto______.A.thefoods B.thecolors C.thephotos D.theeyes31.Thewriterwantstoteachusthat______.A.weneedtotakephotosofourfoods
B.we'dbetternoteatfoodlikeblackrice
C.wemusteatmuchblackfoodeveryday
D.weneedtoeatfoodofallkindsofcolors五、选词填空-短文:本大题共1小题,共5分。32.
realmyhaverelaxpleasePeterlovesreading.Oneday,MomsaystoPeter,"Let'sgotothelibraryandgetalibrarycard."Peterishappytogotothelibrarywithhismom.
NowPeter(1)______alibrarycard.Heisveryexcited.Hepicksoutthreegoodbooksandtakesthemtothelibrarian."Excuseme,Iwanttoborrow(借)thesebooks,"saysPeter.
"Givemethebooksandyourlibrarycard(2)______,"saysthelibrarian.Petergivesthebookstothelibrarianbuthecannotfindhislibrarycard."I'mafraidIlostit,"saysPeter."Well,I'msorry.Youcannottakethebooksifyoudon'tshowthecardtomenow,"saysthelibrarian.Peterfeelssad.He(3)______wantstoborrowthebooks.
"Isthisyours?"aboytakesalibrarycardandsaystoPeter."Ifounditinoneofthebookcases."Peterlooksatthecardandsays,"Yes,it's(4)______!Thankyou!'
"Doyoulovereadingcartoonbooks,too?"theboylooksatthebooksonthetableandsaystoPeter.
"Yes.Readingcartoonbooksis(5)______."
"Comehereafterschool.Wecanreadcartoonbookstogether,"saystheboy.
"OK,"Petersays.Heishappytohavealibrarycardandafriendonthesameday.(1)(2)(3)(4)(5)六、阅读填空:本大题共1小题,共5分。33.Mr.Johnsonhasaclothesstoreinthecity.He(1)______(出售)niceclothestopeopleofallages.Theclothesarealwaysatverygoodprices.Oneday,aboycomestoMr.Johnson'sstore.Helooksaroundandthenasks,"Excuseme.How(2)______(多少)istheblueskirt?""It's$20,"Mr.Johnsonsays."Oh,that'stooexpensive,"theboysays.Helooksverysad.
Mr.Johnsonaskstheboy,"Whodoyouwanttobuythisskirt(3)______(给)?"
"IwanttosendagifttoMum.Herbirthdayisnextweek.Shemustlookniceinthisskirt.ButI(4)______(不能)buyitnow,becauseIonlyhave$5."
"Well,theskirtisonsalethese(5)______(天).It'sonly$5.Youcanhaveitnow."
"Oh,that'sreallygreat!Thankyou!"theboysays.Helookshappynow.
"Goodboy!I'msureyourmotherwillhaveahappybirthday,"Mr.Johnsonsays.(1)(2)(3)(4)(5)七、句型转换:本大题共5小题,共10分。34.Doesyourbrotherhaveavolleyball?(作肯定回答)
______,______.35.Thanksalotforyourhelp,Anna.(改为同义句)
______verymuchforyourhelp,Anna.36.Thatwomanlooksold,butshe'snotthatold.(改为复数句)
______womenlookold,but______arenotthatold.37.My
schoolbag
is
yellow.(对画线部分提问)
______
is
your
schoolbag?38.I'mtidy.Ginaisn'ttidy.(改为并列句)
I'mtidy,______Ginais______.八、书面表达:本大题共1小题,共20分。39.假设你是李华,你的新朋友Sally给你发来邮件,想进一步了解你的情况,请你根据邮件内容给Sally回复。
Hi,LiHua
How'sitgoingwithyou?I'mhappythatwe'refriendsnow.Couldyoupleasetellmesomethingmoreaboutyou?Howoldareyou?Whenisyourbirthday?How'syoureatinghabit?What'syourfavoritesubject?Why?Whatareyourhobbies(爱好)?
I'mlookingforwardtoyourreply
Yours,
Sally注意:
(1)请回复邮件中所有问题,并适当增加细节;
(2)文中不得出现你的真实姓名及校名;
(3)词数60左右:开头及结尾已为你写好(不计入总词数)。
Hi,Sally,
I'mhappytohearfromyou.
.
Howaboutyou?I'mlookingforwardtohearingfromyou.
Yours,LiHua
答案和解析1.【答案】D【解析】单词sweater[ˈswetə(r)]中划线字母组合的音标是/e/;而单词easy[ˈiːzi];teacher[ˈtiːtʃə(r)];please[pliːz]中划线字母组合的音标是/iː/,选项D与其它不同。
故选:D。
选出画线部分读音不同的选项。
A.easy[ˈiːzi];teacher[ˈtiːtʃə(r)];please[pliːz];sweater[ˈswetə(r)]
根据单词的音标判断正确答案。2.【答案】D【解析】dollar/ˈdɒlə(r)/,其中字母o的发音为/ɒ/;model/ˈmɒd(ə)l//,其中字母o的发音为/ɒ/;clock/klɒk//,其中字母o的发音为/ɒ/;clothes/kləʊðz//,其中字母o的发音为/əʊ/;结合四个单词的读音可知,D选项划线部分发音/əʊ/,其他选项划线部分发音/ɒ/,选项D划线字母的发音与其他三项不同。
故选:D。
请选出划线部分读音不同的选项。
掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。3.【答案】D【解析】let/let/,其中字母e的发音为/e/;welcome/ˈwelkəm/,其中字母e的发音为/e/;yellow/ˈjeləʊ/,其中字母e的发音为/e/;these/ðiːz/,其中字母e的发音为/iː/。选项D划线字母的发音与其他三项不同。
故选:D。
请选出划线部分读音不同的选项。
掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。4.【答案】C【解析】food,cool,room中的划线oo发音都是/u:/;book中的划线oo发音为/ʊ/,与其它三者不同.
故选:C.
food食物;cool凉爽的;book书;room房间
熟练掌握单词的发音,结合题目要求,选出正确答案.5.【答案】D【解析】habit/ˈhæbɪt/,其中字母a的发音为/æ/;jacket/ˈdʒækɪt/,其中字母a的发音为/æ/;salad/ˈsæləd/,其中字母a的发音为/æ/;want/wɒnt/,其中字母a的发音为/ɒ/;选项D划线字母的发音与其他三项不同。
故选:D。
请选出划线部分读音不同的选项。
掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。6~15.【答案】A、C、D、A、B、D、C、B、B、A【解析】(1)考查名词。句意:数学考试就要来了,但他还在电脑上玩。A.数学;B.历史;C.科学;D.地理。根据hastodohismathhomework(不得不做数学作业)可知,数学考试就要来了。故选A。
(2)考查连词。句意:但我想先完成这场比赛。A.和;B.所以;C.但;D.因为。根据"Imustdomathhomeworknow,"Peterthinks."("我现在必须做数学作业,"彼得想。)可知,但我想先完成这场比赛。故选C。
(3)考查名词。句意:他的电脑上有一个很大的声音。A.桌子;B.电话;C.椅子;D.电脑。根据abigredmessage(信息)onhiscomputer(一条红色的大信息)可知,他的电脑上有一个很大的声音。故选D。
(4)考查动词。句意:彼得自言自语,然后他在电脑上看到一条红色的大信息。A.看到;B.失去;C.使用;D.完成。根据YouMUSTNOTplaycomputergames.YouMUSTdoyourhomework(你不能玩电脑游戏。你必须做家庭作业)可知,然后他在电脑上看到一条红色的大信息。故选A。
(5)考查特殊疑问词。句意:"你是谁?"彼得问道。A.什么;B.谁;C.如何;D.在哪里。根据I'mJacob(我是雅各布)可知,你是谁?故选B。
(6)考查动词。句意:过了一段时间,他又在电脑上玩了。A.谈话;B.看;C.研究;D.玩耍。根据YouMUSTNOTplaycomputergames.YouMUSTdoyourhomework(你不能玩电脑游戏。你必须做家庭作业)可知,他又在电脑上玩了。故选D。
(7)考查形容词。句意:又是一条大的红色信息?A.黄色的;B.紫色的;C.红色的;D.黑色的。根据abigredmessage(信息)onhiscomputer(一条红色的大信息)可知,又是一条大的红色信息。故选C。
(8)考查人称代词宾格。句意:我能看到你。A.它;B.你;C.我们;D.他们。根据I'mJacob.Icanseeyou(我是雅各布。我能看到你)可知,我能看到你。故选B。
(9)考查名词。句意:那该吃晚饭了。A.班;B.晚餐;C.运动;D.床。根据Peter'sfamilyareallatthetable(彼得的家人都坐在桌子旁)可知,那该吃晚饭了。故选B。
(10)考查动词。句意:请给我拿些米饭。A.获取;B.烹饪;C.购买;D.洗。根据Hereyouare(给你)可知,请给我拿些米饭,getsthforsb"为某人取某物"。故选A。
彼得非常喜欢电脑游戏。尽管有一场数学考试即将到来,他仍然沉迷于电脑游戏中。他意识到自己必须做数学作业,但还是想先完成游戏。突然,电脑发出了响亮的声音,显示了一条红色的信息,要求他停止玩游戏并做作业。彼得感到害怕,只好开始做数学作业。晚餐时,彼得发现爸爸就是"Jacob",他意识到自己被爸爸监视着。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。16.【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】C【小题4】E【小题5】B【解析】(1)细节推理题。根据上文Howareyou?(你好吗?)以及下文Letmetellyounow.(让我现在告诉你。)以及下文的介绍可知,此处应该是要告诉一些学校生活的信息,选项D"你想知道我的学校生活吗?"符合句意,故选D。
(2)细节推理题。根据下文Why?BecauseIlovenumbersverymuch.(为什么?因为我非常喜欢数字。)可知,这里应是说最喜欢数学,选项A"我最喜欢的科目是数学。"符合句意,故选A。
(3)细节推理题。根据上文Aftertheclass,wehaveabreak.(下课后,我们休息一下。)可知这里应该是说休息的时候做的事情,选项C"我总是和我的同学玩游戏。"符合句意,故选C。
(4)细节推理题。根据上文Intheafternoon,wealwayshaveP.E.,artormusic.(下午,我们总是有体育、艺术或音乐。)以及下文IntheP.E.class,Icanplaysports.Howinteresting!(在体育课上,我可以运动。多么有趣!)可知,这里应是说喜欢这些科目,选项E"我喜欢这些科目,因为它们让人放松。"符合句意,故选E。
(5)细节推理题。根据下文Whataboutyourschooldays?(你上学的日子怎么样?)可知此处应该是总结学校生活的情况,选项B"我的学校生活很忙但很有趣。"符合句意,故选B。
本文是作者介绍自己的学校生活情况。
首先通读全文,了解文章大意;其次掌握每段的主旨大意,并选出中心句;最后要再次阅读文章检查,避免错误。17~20.【答案】B、C、B、A【解析】
(1)细节理解题。根据第一段Ilikemusicverymuch.(我非常喜欢音乐。)可知Peter喜欢听音乐。故选B。
(2)细节理解题。根据第二段Whatarethoseinthebookcase?Theyaremytapesandbooks.(书柜里的那些是什么?它们是我的磁带和书。)可知Linda的房间里有一些磁带。故选C。
(3)细节理解题。根据第三段Somekeysareonthechair.(一些钥匙在椅子上。)可知Alice的钥匙在椅子上。故选B。
(4)细节判断题。根据第三段Mycomputerisonthedesk.Ioftenplaycomputergamesonit.Somekeysareonthechair.Myschoolbagisonthebed.Wherearemybooks?Theyareeverywhere.(我的电脑在桌子上。我经常在上面玩电脑游戏。一些钥匙在椅子上。我的书包在床上。我的书在哪里?它们无处不在。)可推断出Alice的房间不整洁。故选A。
这篇短文介绍了三个人各自的房间。彼得的房间里有一床白色的被子,书架上摆满了CD,他非常喜欢音乐。琳达的房间整洁有序,她的身份证和红色书包在桌子上,书架里放着磁带和书,英语字典对她帮助很大。艾丽斯的房间里有电脑、钥匙和书包,书籍散落在各处,床下还有两个篮球,是安娜的,安娜喜欢房间整洁。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。21~23.【答案】C、D、A【解析】(1)细节理解题。根据第一段SheteachesEnglishinChinanow.(她现在在中国教英语。)可知,珍妮现在在中国。故选C。
(2)细节理解题。根据第三段Jennysays,"Yes,Ineedanewcuptodrinkwater."(珍妮说:"是的,我需要一个新杯子喝水。")可知,珍妮想买一个杯子。故选D。
(3)细节理解题。根据最后一段"Thankyouverymuch!"Jennysaystothegirlhappily.("非常感谢!"珍妮高兴地对女孩说。)可知,故事的最后,珍妮是高兴的。故选A。
本文讲述了珍妮是英国人,现在在中国教英语。她喜欢中国,因为她觉得很棒。她会一点中文,经常用中英词典学习。今天是星期天,她去商店买东西,用中文买了一个杯子。虽然她说错了词,但是店员还是帮她找到了一个漂亮的杯子。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。24~27.【答案】C、A、B、D【解析】(1)细节理解题。根据第一段Helikesmakingcupcakes.Hisgrandmotherishisteacher.(他喜欢做纸杯蛋糕。他的祖母是他的老师。)可知,祖母教他做蛋糕。故选C。
(2)细节理解题。根据第一段Theysaythecupcakesaretasty.(他们说这些纸杯蛋糕很好吃。)可知,同学们觉得他的纸杯蛋糕很好,选项nice(好的),fresh(新鲜的),funny(有趣的)和small(小的),nice与tasty意思相近。故选A。
(3)推理判断题。根据第二段WhenMichaelsellsonecupcake,hegives$0.5tothechildren'shome.Andeveryweekhegivesabout$15tothechildren'shome.(当迈克尔卖掉一个纸杯蛋糕时,他会给孩子们的家0.5美元。每周,他都会向儿童之家捐赠大约15美元。)可知,卖出一个蛋糕捐赠0.5美元,30个蛋糕就是15美元。故选B。
(4)推理判断题。根据第二段It'snotmuchmoney,buthissmallactofkindnesscanhelpthosepoorchildren.(虽然钱不多,但他的小小善举可以帮助那些贫穷的孩子。)可知,迈克尔用卖蛋糕的钱帮助贫穷的孩子,说明他是一个善良的男孩。故选D。
12岁的美国男孩迈克尔•普拉特喜欢制作纸杯蛋糕,他的祖母是他的老师。一次,迈克尔看到一个孤儿院的男孩在蛋糕店外羡慕地看着蛋糕,于是他决定帮助这些无家可归的孩子。迈克尔和家人开了一个小型蛋糕店"Michael'sSweets",每卖出一个蛋糕就捐出0.5美元给孤儿院,每周大约捐助15美元,用这种小小的善举帮助贫困儿童。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。28~31.【答案】B、D、C、D【解析】(1)细节理解题。根据第四段Blackfoodcanhelptheirchildrenbesmart.(黑色食物可以帮助他们的孩子变得聪明。)可知黑色食物可以帮助他们的孩子变得聪明。故选B。
(2)细节理解题。根据第五段Greenisgoodforoureyes.Blueandpurplehelpusremember(记住)thingswell.Theyaregoodforoureyes,too.(绿色对我们的眼睛有好处。蓝色和紫色有助于我们更好地记住事情。它们对我们的眼睛也有好处。)可知绿色、紫色和蓝色对眼睛有好处。故选D。
(3)代词指代题。根据最后一段Youcantakephotosofyourfoodsforoneweek.Thenyoucanusethemtoknowclearlywhatyoueateveryday.(你可以给你的食物拍一周的照片。然后你可以用它们来清楚地知道你每天吃什么。)可知them指代照片。故选C。
(4)主旨大意题。根据最后一段Soweneedtoeatallkindsoffoods.(所以我们需要吃各种各样的食物。)及通读全文可知作者想告诉我们,我们需要吃各种各样的食物。故选D。
这篇短文主要讨论了人们对黑色食物的喜好及其原因,比如黑米、黑豆和黑葡萄。人们认为黑色食物能够让白发变黑、有益心脏健康、帮助孩子变聪明。然而,文章也强调了食用多种颜色食物的重要性,因为不同颜色的食物对健康有不同的益处。绿色食物有助于眼睛健康,蓝色和紫色食物有助于记忆,红色食物有益心脏,黄色和橙色食物富含维生素C。最后,文章建议读者记录一周的饮食,以更清楚地了解自己的饮食习惯。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。32.【答案】【小题1】has【小题2】please【小题3】really【小题4】mine【小题5】relaxing【解析】(1)考查动词第三人称单数形式。句意:现在彼得有一张借书证。根据下文Hepicksoutthreegoodbooksandtakesthemtothelibrarian."Excuseme,Iwanttoborrow(借)thesebooks,"saysPeter.(他挑了三本好书,把它们拿给图书管理员。"对不起,我想借这些书,"彼得说。)结合所给单词可知,彼得有一张借书证。have有,动词。句子时态为一般现在时,主语Peter为第三人称单数主语,谓语动词使用第三人称单数形式。have的第三人称单数形式为has。故填has。
(2)考查感叹词。句意:"请把书和你的借书证给我,"图书管理员说。根据空前Givemethebooksandyourlibrarycard(把书和你的借书证给我)结合所给单词可知,请把书和你的借书证给我。please请,感叹词。故填please。
(3)考查副词。句意:他真的很想借这些书。根据空后wantstoborrowthebooks(想借这些书)结合所给单词可知,彼得真的想借这些书。空处使用副词修饰动词。real真正的,形容词;really真正地,副词。故填really。
(4)考查名词性物主代词。句意:彼得看着卡片说:"是的,这是我的!"根据下文Thankyou!(谢谢你!)可知,彼得说卡片是我的。空处使用名词性物主代词。my我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词。故填mine。
(5)考查形容词。句意:看漫画书是放松的。根据空前Readingcartoonbooks(看漫画书)结合所给单词可知,看漫画书是放松的。根据空前is,可知空处使用形容词。relax放松,动词;relaxing放松的,形容词,事物做主语。故填relaxing。
彼得和他妈妈去图书馆办理了借书证,但彼得丢失了借书证,无法借书。后来一个男孩帮他找到了借书证,还邀请他一起看漫画书。彼得很高兴有了借书证和新朋友。
解答此类题,关键在于理解,即理解句子的逻辑关系,选择合适的短语或词语。33.【答案】【小题1】sells【小题2】much【小题3】for【小题4】can't【小题5】days【解析】(1)考查动词。句意:他把漂亮的衣服卖给各个年龄段的人。sell表示"出售",根据后句的are,可知时态为一般现在时,主语为第三人称单数形式,故
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