初中八年级语文课件-悼念玛丽居里

悼念玛丽·居里

1、掌握本课生字词。2、学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。我的学习目标悼念真挚钦佩律己妥协公正不阿公仆严酷抑郁直觉dàozhìqīnlǜtuǒēpúkùyì我会读公平正直而不曲意迎合一点也不以让步的方式避免冲突或争执毫不妥协：公正不阿：我能懂我认识

阿尔伯特·爱因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。他热爱物理学，把毕生献给了物理学的理论究。人们称他为２０世的哥白尼、２０世纪的牛顿。爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论。

1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”。居里夫人说一说，我认识的居里夫人玛丽·居里（1867.11.7—1934.7.4），出生于波兰，法国物理学家、化学家，世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。

关于演讲：演讲是指在公众场所，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。1.准确性。确切、清晰表达所要讲述的事实和思想。2.简洁性。以最少的语言表达最多的内容。3.通俗性。语言口语化、个性化，语言要生动感人。我了解

请带着以下问题，朗读课文：居里夫人最大的科学功绩是什么？除此之外，作者还从哪些方面悼念居里夫人？她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。

第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。作者认为居里夫人的哪方面比她的才智更出色？作者具体论述了哪些内容？结合课文说一说。从人格、品德、力量、热忱、意义等方面来悼念居里夫人。人格：品德：力量：热忱：意义：居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难于想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持下去。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她极端谦虚，永远不给自满留下任何余地。具体指“她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断”。悼词的主要内容一般包括：（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；（2）追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；（3）表示对死者的悼念。思考：《悼念玛丽·居里》这篇悼词，与一般悼词有什么不同？侧重对居里夫人道德品质的悼念

可以写的内容那么多，作者为什么重点写居里夫人的道德品质？试从原文中找答案。可以写的内容那么多，作者为什么重点写居里夫人的道德品质？试从原文中找答案。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也是靠着难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强。我会思考结合自己了解的居里夫人的事例，说说作者阐述居里夫人怎样的人格、品德和力量？毫无保留地向世界公布了镭的研究成果：充分表明了居里夫人“人格的伟大”，具体指“她的坚强、意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断”。在荣誉面前，居里夫人虚怀若谷：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。面对生活的磨难和困苦的研究工作：居里夫人的“毫不妥协”、“极端顽强”表现为她为探求科学秘密而奋不顾身、百折不挠的精神。我能总结