教师工作总结-教师期末总结报告范文【汇总篇】

..老师工作参考总结_老师期末参考总结报告范文【汇总篇】【老师期末工作总结1】本学期，本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高本身素养一方面，认真学习老师职业道德标准、“三个代表”重要思想，不断提高本人的道德涵养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高本人的学历水平。透过学习，转变了往常的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。二、以身作则，严格恪守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求本人，时时处处以一个共产党员的标准来要求本人，榜样恪守校园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格恪守老师职业道德标准，关怀保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化研究、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此根底上，精心制造多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时修正作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进展阶段性检测，及时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，用心参与听课、评课，谦虚向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了校园规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题“开放性咨询题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作，用心撰写课题施行方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了材料，并用心在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推行先进教学方法，在推行目的教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续开展打好根底。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教育缺乏力度，尽管也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。下学期改善的措施：1、进一步加强对新课改的认识，在推行先进教学方法、利用多媒体调动学生学惯用心性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生处理咨询题的潜力;4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。【老师期末工作总结2】8月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开场相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了特别大的困难。那时候，刚刚走出大校园门的我除了在大学时期进展过四周方式主义的实习之外，能够说毫无工作经历。应对新接手的工作，应对五个班的学生，我觉得毫无眉目，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。通过几次之后，我的紧张的心理才逐步褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大咨询题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不明白就应怎么样上课。对此，我的内心十分焦急，生怕由于课上得不好而妨碍了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。因而，我每次都特别认确实备课，查阅材料把本人的教案写好。听课是提高本身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐步积累经历。因而对每一次听课的时机我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。我的收获特别大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本人的备课教案进展修正，将老老师特别多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的咨询题。这些老师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会本人从天空上掉下来，务必发扬勤学好咨询的精神，把本人当成学生一样，用心汲取四周其他老师一切先进的东西，才能提高本人的水平。此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。透过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。事实上，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有特别多新老师也都获得了相当优良了成绩。和其他有经历的老老师相比，我依然有差距的，在新的学期里，我将接着努力，争取获得更好的成绩，成为一名合格的老师。在此，也十分感激我师傅和其他老老师对我的细心指导。【老师期末工作总结3】韶光易逝，一学年的工作已完毕，回忆这一年来所经历的人事，工作虽特别忙，但忙得特别充实。人民老师这一职业十分地需要精细化治理，尤其我还担任班主任。现从以下方面进展工作总结：一、思想方面作为老师，本人用心参加政治学习，关怀国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，恪守劳动纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关怀学生，保护学生，以一颗爱心来努力制造来良好的学习环境给学生，为人师表，用本身的实际行动来给学生树典范。二、教学方面用心参加我校教研活动，在***的指导下和其他同事的协助下去习惯小学的教学环境，去寻找合适本人的教法。在每周的教研课中，我细心听，认真记，用心考虑，力图把其中精彩的部分活学活用。以用心的心态提早备课，认真研究教材、教参，谦虚向同组老师学习、请教。个性是一年级的学生，如何将学生的留意力抓住是十分重要的，尤其是我校***老师的《小山羊与小灰兔》给了我特别大的启示，同时我也屡次从***和***等老老师身上学到方法。台上一分钟，台下十年功。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，并利用游戏玩法来抓住学生的留意力。我用心预备、制造教具，使学生能更直观地感受所学的知识内容。课后，我还把这节课的知识张贴在小黑板上，为的确实是让学生有个明晰的印象：这节课，我们学习了什么。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的用心性和制造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学生的答复兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。留意对后进生进展应对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。并扶持几个小助手，进展语文小工作小治理。在我和小助手的分工合作下，及时对其他学生进展补缺补漏。在课后作业这方面，我则是精心选择作业材料，布置贴合学生现阶段水平的作业，并对水平较高的学生提出其他适当的要求。二、德育工作校园工作中的重中之重是德育活动。我们透过教学活动，来培养学生成人成才。就本人理解，宽严有度是最正确的方法。爱是教育是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生，尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上是平等的，这要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生，理解他们的要求和办法;信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。但在宽容的同时，就应理智地保护学生，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，要着眼于学生的将来和前途。三、个人学习用心学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习给本人充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同事制造课件，上网查找材料等等。四、努力方向加强本身根本功的训练，课堂上做到不拖泥带水，精讲精练，注重对学生潜力的培养，知识上做到课课清、段段清，一课清;利用各种方法，训练学生提高、集中留意力;在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步;加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人，养成良好的行为习惯，使他们受益终身。教育，充满诗意，是一项常做常新、无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命，做到无愧于心。【老师期末工作总结4】本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深化研究教学方法。立足如今，放眼将来，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经历教训，以促进教育工作更上一层楼。通过一个学期的努力，能够说紧张繁忙而收获多多。一、备好课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。二、加强上课技能，提高教学质量一堂预备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候，这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小，关于用钱买到东西这等价交换的方法不是特别明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸中有数了。如出示了主题图3幅逼确实购物、乘车、存钱的画面，即只要进展商品交换，就要用到人民币。同时，联络学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积累起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践才能。可见，认真备课对教学十分重要。加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜爱上数学课，就连往常极厌恶数学的学生都乐于上课了。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新特别迅速的年代，为更好地习惯教学工作。我明白：今天的学习确实是为了明天的工作，老师本身素养的提高确实是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，谦虚请教其他老师，在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，多咨询，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上确实是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地点存在缺乏，希望在将来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争获得更好成绩。【老师期末工作总结5】从我第一次走上讲台初为人师到此刻，已经一个学年了，回首这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，学习业务积累经历是工作的重点。校园领导和许多老师对我的工作给予特别多关怀和协助，而我本人也十分珍惜，加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。通过一个学年的实践，我获得了珍贵的工作经历。以下是我在本学年的工作经历总结。一.教学工作的心得体会1.认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。一开场每备一篇新课时，我最苦恼的确实是如何寻找备课的思路。开学初，我用心参加教研活动，按照校园要求进展群众备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识材料，我用心查找课件，制造课件，预备、制造教具。2.多向资深老师学习请教。作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变本人的观念，力求本人的教学方法习惯学生的学习方法，不断改善本人的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到特别多东西。3.注重课堂40分钟的教学实践。在40分钟的课堂上，我尽量做到材料丰富充实，教态自然大方，语言生动爽朗，同时每一天都以愉悦、饱满的精神相貌应对学生，让学生感遭到一种亲切温馨的气氛。在讲课过