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文档简介

绝密★启用前南平市武夷山市2023-2024学年七年级上学期期末数学综合检测卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2016•资阳)下列运算正确的是​(​​​)​​A.​​x4B.​​x2C.​(​D.​​x22.(新人教版七年级(上)寒假数学作业J(16))下列说法正确的是()A.直线可以比较长短B.直线比射线长C.线段可以比较长短D.线段可能比直线长3.已知x=y,下列各式不正确的是()A.x-9=y-9B.9x=9yC.=D.x-9=y+94.(江苏省徐州市睢宁县七年级(上)期末数学试卷)一条船沿南偏西50°方向航行到某地,然后沿原航线返回,返回时的航行方向是()A.南偏东50°B.南偏西50°C.北偏东50°D.北偏西50°5.(浙江省宁波市海曙区七年级(上)期末数学试卷)a,b是有理数,如果|a+b|=a-b,那么对下列结论:(1)a一定不是负数(2)b可能是负数判断正确的是()A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.(1)(2)都不正确D.(1)(2)都正确6.(2022年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)数学())一个圆柱如图放置,则它的俯视图是()A.三角形B.半圆C.圆D.矩形7.(江苏省盐城市大丰市刘庄二中七年级(上)数学元旦作业(1))在8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为()A.85°B.75°C.70°D.60°8.(2022年秋•天河区期末)单项式-的系数和次数分别是()A.-7,2B.-,2C.-,3D.,39.(湖北省黄石市大冶市西畈中学九年级(上)第一次联考数学试卷)下列方程一定是一元二次方程的是()A.x2+2x=x2-x+1B.(x-1)2=2x-3C.+-3=0D.ax2+bx=c=010.(2016•丹东模拟)下列计算正确的是()A.-3a+2a=-aB.(3a2)2=6a4C.a6+a2=a3D.2a+3b=5ab评卷人得分二、填空题(共10题)11.(浙江省宁波市海曙区七年级(上)期末数学试卷)若amb2与-3a2bn是同类项,则它们的和为.12.(山东省枣庄市峄城区七年级(上)期末数学试卷)水果市场上鸭梨包装箱上印有字样:“15kg±0.2kg”,有一箱鸭梨的质量为14.92kg,则这箱鸭梨标准.(填“符合”或“不符合”)13.(福建省漳州市龙海市七年级(上)期末数学试卷)把多项式5-3x2+x按字母x降幂排列是.14.(北京八中七年级(上)期中数学试卷)单项式-3x2y3的系数是,次数是.15.某种家电每台的成本为1440元,原定价为x元,销售旺季过后,商店按原定价的8折出售,打折后每台售价为元,销售一台仍可获利润元(成本+利润=出售价)16.(新人教版七年级上册《第3章一元一次方程》2022年同步练习卷D(1))一件衣服打八折后,售价为88元,设原价为x元,可列方程为.17.(山东省济南市济阳县七年级(上)期末数学试卷)工人师傅要将一块长条钢板固定在机器上,则至少要用个螺钉.18.(江苏省苏州市张家港一中七年级(上)第2周周末数学作业)图1中共有个三角形,图2中有个正方形.19.(安徽省合肥四十五中七年级(上)期中数学试卷)①若a=-b,则|a|=|b|;②若a<b,则|a|<|b|;③无论m为什么数,m÷m=1;④一个数前面加上“-”号,这个数就是负数;⑤表示-2的点离原点2个单位长度.以上说法错误的有.20.(1)回顾:当x满足时,|x|=x;当x满足时,|x|=-x;(2)当1<x<2时,你知道式子-+的值是多少吗?评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•北碚区校级模拟)4月30日,某水果店购进了100千克水蜜桃和50千克苹果,苹果的进价是水蜜桃进价的1.2倍,水蜜桃以每千克16元的价格出售,苹果以每千克20元的价格出售,当天两种水果均全部售出,水果店获利1800元.(1)求水蜜桃的进价是每千克多少元?(2)5月1日,该水果店又以相同的进价购进了300千克水蜜桃,第一天仍以每千克16元的价格出售,售出了​8a​​千克,且售出量已超过进货量的一半.由于水蜜桃不易保存,第二天,水果店将水蜜桃的价格降低了​a%​,到了晚上关店时,还剩20千克没有售出,店主便将剩余水蜜桃分发给了水果店员工们,结果这批水蜜桃的利润为2660元,求​a​​的值.22.(新人教版七年级(上)寒假数学作业B(11))如图,根据要求完成下列各题:(1)取AB的中点E,并连接CE;(2)反向延长EC到D点,使ED=CE;(3)利用圆规或刻度尺比较AB与CE,CE与CB,AD与BC的长短.23.(竞赛辅导:代数式求值问题())已知:x=-1,y=,求x2+y2-xy的值.24.(2012秋•南开区期中)已知多项式-5m3n2-6,含字母的项的系数为a,多项式的次数为b,常数项为c.且a,b,c分别是点A,B,C在数轴上对应的数.(1)求a,b,c的值,并在数轴上标出A,B,C(2)若甲、乙、丙三个动点分别从A,B,C三点同时出发沿着枢轴负方向运动,它们的速度分别是,2,(单位长度/秒),通过计算说明:当出发秒时甲、乙、丙谁离原点最远?(3)在数轴上C点左侧是否存在一点P,使P到A,B,C的距离和等于20?若存在,请直接指出点P对应的数;若不存在,请说明理由.25.已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗?26.(山东省济宁市微山县八年级(上)第二次段考数学试卷)解方程或不等式(1)(x+2)(x-3)-(x-6)(x-1)=0;(2)(x+1)(x-1)+8>(x+5)(x-1).27.(江苏省徐州市铜山区七年级(上)期中数学试卷)根据你的生活与学习经验,对代数式2(x+y)表示的实际意义作出两种不同的解释.参考答案及解析一、选择题1.【答案】解:​​x4​​与​​x2​​x2·​x​(​​x2​​x2-​y故选:​C​​.【解析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方法则和公式法进行因式分解对各个选项进行判断即可.本题考查的是合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方和因式分解,掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方法则和利用平方差公式进行因式分解是解题的关键.2.【答案】【解答】解:A、直线不可以比较长短,此选项错误;B、直线与射线无法比较长度,此选项错误;C、线段可以比较长短,此选项正确;D、线段不可能比直线长,此选项错误.故选:C.【解析】【分析】分别根据直线、射线以及线段的定义判断得出即可.3.【答案】【解答】解:A、两边都减9,故A正确;B、两边都乘以9,故B正确;C、两边都除以3,故C正确;D、左边减9,右边加9,故D错误;故选:D.【解析】【分析】根据等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立,可得答案.4.【答案】【解答】解:返回时的航行方向是北偏东50°.故选C.【解析】【分析】首先根据船沿南偏西50°方向航行到某地,即某地在船的南偏西50°方向,作出图形,然后确定即可.5.【答案】【解答】解:①若a+b≥0,则|a+b|=a+b,又∵|a+b|=a-b,∴a+b=a-b,即b=0,a-b≥0,a≥b=0.②若a+b<0,|a+b|=-(a+b)=-a-b,又∵|a+b|=a-b,∴-a-b=a-b,即a=0,a-b≥0,a=0≥b.综上,a≥0,即(1)a一定不是负数是正确的,b≤0,即(2)b可能是负数是正确的.故选D.【解析】【分析】分两种情况考虑,a+b≥0和a+b<0,即可得出结论.6.【答案】【答案】D.【解析】试题分析:俯视图是分别从物体的上面看,所得到的图形.因此,水平放置的圆柱的俯视图是矩形,故选D.考点:简单几何体的三视图.7.【答案】【解答】解:8:30,时针指向8与9之间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴此时刻分针与时针的夹角正好是2×30°+15°=75°.故选:B.【解析】【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.8.【答案】【解答】解:单项式-的系数是:-,次数是:3.故选:C.【解析】【分析】直接利用单项式的次数与系数的定义分析得出答案.9.【答案】【解答】解:A:两边的项消去后,不含二次项,所以不是一元二次方程;B:符合一元二次方程的定义,是一元二次方程;C:是分式方程,不是整式方程,当然不是一元二次方程;D:要强调a≠0,否则不是一元二次方程.故选B.【解析】【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程是一元二次方程,运用定义对每个方程作出判断.10.【答案】【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A正确;B、积的乘方等于乘方的积,故B错误;C、不是同底数幂的除法指数不能相减,故C错误;D、不是同类项不能合并,故D错误;故选:A.【解析】【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,积的乘方等于乘方的积,同底数幂的乘法底数不变指数相加,合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵amb2与-3a2bn是同类项,)∴m=2,n=2,∴amb2+(-3a2bn)=a2b2+(-3a2b2)=-2a2b2,故答案为:a2b2.【解析】【分析】根据单项式的和是单项式,可得同类项,根据同类项是字母项相同且相同字母的指数也相同,可得答案.12.【答案】【解答】解:15+0.2=15.2,15-0.2=14.8,14.8<14.92<15.2,故答案为:符合.【解析】【分析】根据标准的要求找到重量的范围,将14.92代入其中进行比较,即可得出结论.13.【答案】【解答】解:多项式5-3x2+x的各项为5,-3x2,x,按x的降幂排列为-3x2+x+5.故答案为-3x2+x+5.【解析】【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.14.【答案】【解答】解:单项式-3x2y3的系数是:-3,次数是2+3=5.故答案为:-3,5.【解析】【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,分别得出答案.15.【答案】【解答】解:∵某种家电每台的成本为1440元,原定价为x元,销售旺季过后,商店按原定价的8折出售,∴打折后每台售价为:0.8x元,销售一台仍可获利润为:(0.8x-1440)元,故答案为:0.8x,0.8x-1440.【解析】【分析】根据某种家电每台的成本为1440元,原定价为x元,销售旺季过后,商店按原定价的8折出售,可以求得打折后每台售价和销售一台可获得的利润.16.【答案】【解答】解:设原价为x元,根据题意得,0.8x=88.故答案为:0.8x=88.【解析】【分析】根据打八折后售价等于88元列式即可.17.【答案】【解答】解:工人师傅要将一块长条钢板固定在机器上,根据两点确定一条直线,可得至少要用2个螺钉;故答案为:2.【解析】【分析】根据直线的性质:两点确定一条直线可得至少要用2个螺钉.18.【答案】【解答】解:如图所示:图1中有:△ABC、△ADB、△ADC,△AEF,△AEN,△AFN,共6个;图2中正方形的个数:20+16+9+4+1=50(个);故答案为:6;50.【解析】【分析】根据三角形的定义分析即可得到三角形的个数;再根据分类数图形的计数原理和方法,图中有20个小格,每个小格都是正方形,由4个小格组成的正方形有16个;由9个小格组成的正方形是9个;这16个小格组成4个大正方形;由20个小格组成1个大正方形,再合并起来即可.19.【答案】【解答】解:①若a=-b,则|a|=|b|,正确;②若a<b,则|a|<|b|,错误,例如-5<-2,则|-5|>|-2|;③无论m为什么数,m÷m=1,错误,m≠0;④一个数前面加上“-”号,这个数就是负数,错误,例如数-5,加上负号后为-(-5)=5不是负数;⑤表示-2的点离原点2个单位长度,正确;故错误的是:②③④.【解析】【分析】根据绝对值判定①;根据有理数的比较大小判定②;根据有理数的除法判定③;根据相反数判定④;根据点到原点的距离判定⑤.20.【答案】【解答】解:(1)当x满足x≥0时,|x|=x;当x满足x≤0时,|x|=-x,故答案为:x≥0,x≤0;(2)∵1<x<2,∴x-2<0,1-x<0,∴-+=-+=-1+1+1=1.【解析】【分析】(1)根据正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,即可解答;(2)根据1<x<2,判定x-2<0,1-x<0,即可解答.三、解答题21.【答案】解:(1)设水蜜桃的进价是每千克​x​​元,则苹果的进价是每千克​1.2x​​元,​(16-x)×100+(20-1.2x)×50=1800​​,解得​x=5​​,答:水蜜桃的进价是每千克5元;(2)由题意可得,​16×8a+(300-8a-20)×16×(1-a%)-300×5=2660​​且​8a>1解得​a=25​​,答:​a​​的值是25.【解析】(1)根据题意和当天两种水果均全部售出,水果店获利1800元,可以列出相应的方程,从而可以求得水蜜桃的进价是每千克多少元;(2)根据题意和结果这批水蜜桃的利润为2660元,可以列出关于​a​​的方程,再根据第一天仍以每千克16元的价格出售,售出了​8a​​千克,且售出量已超过进货量的一半.即可求得​a​​的值.本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程.22.【答案】【解答】解:(1)(2)如图,(3)经过测量可知:AB>CE,CE>CB,AD=BC.【解析】【分析】(1)(2)直接由叙述画出图形即可;(3)利用圆规或刻度尺比较AB与CE,CE与CB,AD与BC的长短,得出结论即可.23.【答案】【答案】因为x2+y2-xy中,没有同类项,所以直接代入求值即可.【解析】当x=-1,y=时x2+y2-xy=(-1)2+()2-(-1)×=3+.24.【答案】【解答】解:(1)∵-5m3n2-6是一个五次二项式,∴a=-5,b=5,c=-6.将A,B,C三点在数轴上标出,如下图.(2)根据题意可知秒时,甲在的点为-5-×=-;乙在的点为5-2×=-;丙在的点为-6-×=-.∵-<-<0,∴当出发秒时甲离原点最远.(3)假设存在,设点P对应的数为x,则有-6-x+(-5-x)+5-x=20,解得:x=-.故在数轴上C点左侧存在一点P,使P到A,B,C的距离和等于20,点P对应的数为-.【解析】【分析】(1)根据多选式的定义即可

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