初中八年级数学课件-52 平面直角坐标系

I—37R—26第3排第1列第2排第5列第2列第5排学号：30号如何在平面内确定一个点的位置？问题-3-2-1O1234-7-6-5-4567P如何描述点P在直线上的位置？4oQ数量位置6R一一对应数缺形时少直观形缺数时难入微形缺数时难入微问题-3-2-1O1234-7-6-5-4567P如何描述点P在直线上的位置？4oQ数量位置6R一一对应数缺形时少直观形缺数时难入微形缺数时难入微更精确地描述？如何描述点P在平面内的位置？P问题Q点P如何用数表示？P53问题(5,3)能否确定一个点了？这样，注意：有序！P53M53问题将纸沿着纵线翻折，找到点P关于折痕的对称点QP问题P将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题P将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题P将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题P将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题P将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题PQ将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题PQ将纸沿着纵线翻折，找到点P关于它的对称点Q问题如何描述点Q位置？QP5353R35（5,3）（-5,3）（5，-3）-3-2-11234-6-5-456-3-2-11234-5-45O问题S35（-5，-3）平面直角坐标系苏州工业园区第十中学李清第一象限第二象限第三象限第四象限Ox横轴（x轴）y纵轴（y轴）原点平面直角坐标系（直角坐标系）注：坐标轴不属于任何象限概念-3-2-11234-5-45-3-2-11234-6-5-456探索有序数对（a,b）P

？xy（-5,3）Q-53-3-2-11234-5-45-3-2-11234-6-5-456O探索有序实数对（a,b）P

？xyo-11-11abP

Q有序实数对？Qmn有序实数对点的位置平面直角坐标系一一对应坐标A在平面直角坐标系中画出下列各点BA(4,1)B(1,4)C(-4,-2),D(3,-2),E(-1，4)CD巩固E在平面直角坐标系中写出下列各点的坐标FGH巩固-3-2-11234-5-45-3-2-11234-6-5-456OxA(4，1)B(1，4)C(-4，-2)D(3，-2)巩固E(-1，4)F(-4，3)G(-3，-4)H(1，-3)巩固观察各象限内点的坐标符号，有何特点？（+，+）第一象限

（-，+）第二象限（-，-）第三象限（+，-）第四象限x轴、y轴上点的坐标又有什么特点?从坐标的特点来看，坐标轴不属于任何象限，这里也体现了！-3-2-11234-5-45-3-2-11234-6-5-456O

LPMN

Q

R抢答！我说坐标你说位置(3，-6)第四象限(-1,-2)第三象限(3,5.6)第一象限(-4,0)x轴巩固原点坐标？(0，0)若P（a,b),其中，ab<0第二或第四象限动物消消看运用-1-2xy（-1，2）（1，1)他们说的是兔子！-1-2(-2,-2)(2,3)(-2,1)(0,-2)(3,-1)(-1,0)(1,-2)(-3,2)(1,2)(-3,-1)xy运用笛卡儿——法国著名数学家，创立了平面直角坐标系。这一发明，为用代数方法研究几何问题开辟了一条崭新