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文档简介

千古奇才,蓬莱文章建安骨;

一身傲气,青莲居士谪仙人。行路难李白题解

“行路难”是乐府古题,多用来咏叹世路艰难及离别悲伤之意。“乐府”,指的是能够配乐的歌诗。乐府诗是一种古体诗。

活动一:吟读

读准字音读出节奏读点味道行路难

金樽清酒

斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾

心茫然。

欲渡黄河

冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓

碧溪上,忽复乘舟

梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪

会有时,直挂云帆

济沧海。zūnzhùsèdǒuhánɡqíchángchéngjì活动二:译读理解诗意

结合课下注释,小组讨论交流,理解诗歌大意。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。姜太公溪边垂钓遇周文王后,一展宏图。伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后,被商汤重用。典故

用典故借历史人物忽受重用的事实,暗示古人能有的机遇,自己也不见得没有,表达了自己对重回朝廷任抱有希望。行路难

金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。资料助读

天宝元年,李白奉诏入京,受到唐玄宗的重视,一时春风得意,自以为将大展宏图,实现他“济苍生”、“安黎元”的理想。但因为他傲岸奔放,蔑视权贵,不容于朝。天宝三年,未等他“功成”便被玄宗“赐金放还”

,赶出朝廷。朋友都来为他饯行,在筵席上,求仕无望的他深感仕途艰难,借乐府诗题“行路难”写下此诗。活动三:品读体察情感结合背景体会诗人情感的变化历程。用从“——”(诗句)中,我读出李白的_____”来说话。意境开阔,壮思飞扬。千古雄句,激荡人心。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难

金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。活动四:背读

行路难美酒佳肴的铺陈停杯拔剑的苦闷黄河泰山的设想吕尚伊尹的比况行路艰难的感叹云帆沧海的憧憬作业

诵读《将进酒》《梁父吟》资料助读开元十年26岁,李白抱着“四方之志”,出蜀远游。天宝

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