边远地区教学点教师培训心得体会

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边远地区教学点老师培训心得体会

培训即将结束，回顾这短短十天的培训学习中，令我的心情久久不能镇静，可以说是我二十几年的教同学涯中，一次难忘的学习沟通。在这个学习过程中我感受到了在新课程教学中起到了很大的进作用。下面就本次参与边远地区学校教学点老师培训谈谈自己的一点体会。

这次培训内容较广，有朱咸晟校长的《课堂实践教学的备课与说课》，劳文格主任的《自我课堂教学诊断》，李长毅主任的《以“分数的初步认识”为案例探讨教具制作》，还有林景主任的《解决问题教学的备课与说课》等专家讲座，以及观摩课，使我开阔了眼界、增长了知识。通过这次培训让我耳目一新，豁然开朗，新的教育思想，新的教育理论，新的教育手段，也让我认识到自己的很多不足，也认识了农村教育落后的缘由。农村教育要想赶上当前的教育现状，从农村老师身上入手，传统的教学理念，提倡“以人为本”的素养教育，允许同学有性格的进展，把课堂还给同学，让同学从真正意义上学习的主体，从而创设同等、互助的学习。要想解决这些问题，需要我们老师不断积累，不断学习，不断反省。

参与学习培训过程中，我仔细记录了具有独特见解的其他教授和老师的观点，接受、学习了他们良好的建议和珍贵的阅历。在学习站在儿童角度开展教学中，符方健教授轻松、风趣、别出心裁的讲座，让我从心理学教育学的角度中学会如何去评价同学。我们老师不仅要成为同学学习的组织者，更要成为同学学习的合，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。拥有健康的心态，做一个欢乐阳光的老师。

此次培训让我明白了老师要具有剧烈的工作责任感，爱惜同学是一个老师最最少的要求，也是剧烈责任感的表达和升华，老师的职业道德修养更重要的还要表达在教学质量上。老师最重要的职责就是教书育人，应无私地奉献自己的知识，传授给同学最新的文化，保证教学质量。在知识传授的过程中，既要引导学会学习，又能懂得思索，主动学习，对不同同学，讨论不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教。老师更要不断加强学习，实时地充盈自己，提高自己，学会以诚待人，和家人真诚地沟通，对待同学要公正、公正，做同学的表率。同时，我们还要充斥爱心，要懂得谅解，要学会发觉他们的闪光点，多表扬、少批判。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可谅解的错误，我们也要从本质出发，相信他们是良善的，对他们进行教育和引导。

这次培训在焦灼、开心的气氛中即将结束了，既充盈、劳碌而有序地将各教学的老师们交织在一起集中学习。作为一个老师来说,首先是要有阳光的体态,要有知识,要会讲究教学的方式方法,我把学到的知识运用到实践中去,为了我们的教育，为了我们的同学，也为了我们自己，时时到处都要着重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和技能，有目的地总结教育阅历，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起老师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

总之，通过这次培训，我受益非浅，总感到还有很多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的