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文档简介

中班音乐活动教案《小树叶》1.教学目标培养幼儿的音乐欣赏能力。提高幼儿对音乐节奏的感知与体验能力。培养幼儿的集体协作精神。2.教学准备CD或音乐播放器音乐《小树叶》幼儿素材:彩色纸、黏土等3.教学过程第一步:导入音乐活动引入音乐活动的主题:音乐能让我们心情愉悦,今天我们要一起来听一首音乐,它叫做《小树叶》。启发幼儿思考:你们知道树叶是什么样子的吗?它们会随着风飘动吗?第二步:音乐欣赏播放音乐《小树叶》。让幼儿仔细聆听音乐,并观察他们的反应。引导幼儿通过音乐来感受树叶被风吹动的情景。第三步:体验音乐节奏选择一段节奏明快的音乐,《小树叶》的旋律适合这个环节。引导幼儿随着音乐节奏用身体动作表达:像树叶一样轻轻飘动、旋转、摇曳。鼓励幼儿自由发挥,让每个孩子都能表达自己的感受。第四步:音乐创作布置任务:让幼儿用彩色纸和黏土制作一个小树叶,并赋予他们生命。引导幼儿思考:你们觉得小树叶应该是什么颜色的?它们是不是都一样的形状?让幼儿动手制作小树叶,可以提供一些范例供幼儿参考。第五步:展示创作成果让每个幼儿将自己制作的小树叶展示给大家看。请幼儿解释他们的创作:为什么选择这个颜色?为什么做成这个形状?鼓励幼儿用语言来描述自己的创作过程,培养表达能力。第六步:反思与总结与幼儿一起回顾整个音乐活动,提问幼儿:你们觉得这个音乐活动有什么趣味之处?在做小树叶的过程中,你们有什么新的发现?鼓励幼儿发表自己的意见,培养思考和表达能力。4.拓展活动音乐游戏:用其他节奏明快的音乐进行游戏,让幼儿跟随音乐的节奏做出相应的动作。制作音乐乐器:引导幼儿用废旧物品如饭盒、纸杯等制作简易乐器,让他们用自己制作的乐器和着音乐演奏。随机舞蹈:播放不同的音乐,让幼儿根据音乐的快慢进行舞蹈表演,并鼓励幼儿自由发挥创造。5.教学反思本次音乐活动中,通过音乐欣赏、体验音乐节奏和创作小树叶等环节,培养了幼儿的音乐欣赏能力,提高了幼儿对音乐节奏的感知与体验能力。同时,通过制作小树叶和展示创作成果,鼓励幼儿发挥想象力和创造力。在拓展活动中,继续巩固和拓展了幼儿的

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