2024届江苏省江都区曹王中学生物七年级第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届江苏省江都区曹王中学生物七年级第二学期期末联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比①氧气增多②氧气减少③二氧化碳增多④二氧化碳减少⑤水蒸气增多⑥水蒸气减少A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥2．将等量的唾液和清水分别滴入盛有等量馒头碎屑的A、B试管内，搅拌均匀，再将两支试管放在37℃的温水中10分钟；之后取出试管并滴入碘液，发现A不变蓝、B变蓝，A试管内不变蓝的原因是（）A．唾液不能使淀粉发生变化B．唾液可以将淀粉转变成麦芽糖C．唾液可以将淀粉转变成葡萄糖D．唾液变成了葡萄糖3．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列说法错误的是A．该反射的神经冲动传导方向是：①→③→⑤→④→②B．缩手反射为简单反射，望梅止渴是复杂反射C．神经系统结构和功能的基本单位是神经元D．人体的生命活动只受神经系统的调节4．为了保护鼓膜免受损伤，当遇到巨大响声时，应迅速（）A．张嘴同时双手堵耳 B．闭嘴同时双手堵耳C．先张嘴后双手堵耳 D．闭嘴后双手堵耳5．下列植物中，营寄生生活的植物是（）A．捕蝇草 B．菟丝子 C．骆驼刺 D．盐爪爪6．观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（）A．显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B．显微镜的目镜为10×、物镜为20×的镜头组合放大倍数是30倍C．制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目最多7．下列不是组成人体泌尿系统的器官是（）A．肾脏B．输卵管C．输尿管D．膀胱8．男性的主要生殖器官是A．阴茎 B．阴囊 C．睾丸 D．前列腺9．含消化酶种类最多的消化器官是A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠10．下列只有单眼没有复眼的生物是（）A．蜻蜓 B．蜘蛛C．苍蝇 D．蝗虫11．分类单位由大到小依次排列的正确顺序是(

)A．门、纲、目、科、属、种

B．门、纲、属、种、目、科C．门、纲、科、目、属、种D．门、纲、科、种、目、属12．小胖妈妈在整理冰箱时发现有一盒牛奶，拿来让他喝。从食品安全的角度讲，小胖首先应关注包装说明上的（）A．产地 B．营养成分 C．贮藏条件 D．保质期13．下列关于耳的叙述，不正确的是（）A．长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤B．晕车与前庭和半规管对头部位置变化过于敏感有关C．形成听觉的部位是耳蜗D．鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎14．李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射()A．生长素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．肾上腺素15．人体能够成为一个统一的整体，主要是由于（）A．脑的调节作用B．脊髓的调节作用C．体内激素的调节作用D．神经和激素的调节作用16．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素17．做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干18．如图表示流入及流出人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是（）A．肺B．肾C．大脑D．小肠19．下列腺体中，属于内分泌腺的是（）①垂体②肝脏③肾上腺④汗腺⑤甲状腺⑥胰岛A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑥ D．①③⑤⑥20．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于（）A．非特异性免疫能力减弱 B．体液大量损失C．营养物质得不到及时补充 D．排汗过程出现异常21．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB型，在下列供血中，她应该输入的血液是()A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型22．暑假里，某同学给妈妈做了一份营养午餐，用量最多的应该是A．鱼类 B．蔬菜类 C．淀粉、谷物类 D．肉类23．下列叙述不正确的是（）A．只要我们国家减少了空气污染，我国就不会有酸雨的危害B．1998年长江中下游特大洪灾的主要原因是长江上游森林植被的破坏C．为了保护环境，应该提倡垃圾分类回收D．如果土壤和水环境遭到了污染，位于食物链顶端的人类受到的危害最严重24．下列反射活动中，属于简单反射的是（）A．望梅止渴 B．谈虎色变 C．排尿反射 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳25．在做“观察心脏的结构”实验时，用手捏心脏四个腔的壁，其中心壁最厚的是()A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室26．如图表示消化系统的组成，据图回答下列问题。（1）人体消化系统包括__________和消化腺两部分。（2）请写出图中③、④代表的器官名称：［③］___________、［④］__________。（3）能分泌胰液的器官是［⑤］

________；消化吸收的主要器官是［⑥］_________

。（4）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是________________（填序号）。（5）一位同学吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去。西瓜子不易被消化，最终由肛门排出。下列是同学们讨论西瓜子经历器官的一些观点，其中正确的有_____________。（填字母序号）A．西瓜子一定经历③器官B．西瓜子一定经历④器官C．西瓜子一定不经历⑤器官D．西瓜子先到达⑤然后到达⑥器官E.西瓜子先到达④然后经③到达⑥器官F.西瓜子由②进入④器官，再到达⑥器官27．下图是缩手反射示意图和大脑结构示意图．请据下图回答相关问题：（1）写出缩手反射过程中参与反射的效应器是图中的（__）。（2）图一中⑤是_____，其功能是______。（3）图一中②是_____，如果该结构受损，下列判断正确的是（___）。A．反射不能发生，但仍有痛觉，痛觉产生于图二的[a]大脑皮层B．反射不能发生，但仍有痛觉，痛觉产生于图一的③中枢神经C．反射弧不完整，反射和痛觉都不会发生28．眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生患近视的人数逐年增多，青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能开始。如图为眼球结构示意图，请据图回答：（1）人体视觉的形成过程：外界物体反射过来的光线，依次经过（3）____________、瞳孔、（4）____________、玻璃体、经过折射，在视网膜上获得的图像信息，通过视神经传到____________的特定区域，才能形成视觉。（2）当我们夜晚看书突然停电时，眼睛瞳孔的变化是____________（填“变大”或“变小”）。（3）青少年时期如果不注意用眼卫生，经常长时间看书、看电视、玩手机等容易患近视眼，导致远处的物体在眼球内所形成的物像落到视网膜的____________（填“前方”或“后方”），这样看到的物像就会模糊不清。29．请阅读材料回答：今年部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病，可通过空气和飞沫传播，愈后可获终身免疫。校医建议：患病同学去医院诊治，痊愈后再返校；没有出过水痘且未接种水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）水痘是传染病，它具有传染性和_____性的特点。从传染病的流行需具备的三个基本环节分析，水痘患者属于_____。（2）当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和_____。（3）从预防措施来看，接种疫苗预防水痘属于_____（选填“控制传染源”或“切断传播途径”或“保护易感人群”）。（4）接种水痘疫苗后，机体可通过免疫细胞产生_____，抵抗相应的病原体，这种免疫方式属于_____（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。30．资料分析：2019年4月23日是世界读书日，馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（见下图）：（1）文字反射来的光线进入眼球内，在____上形成物像，最终通过视觉神经传给大脑皮层的特定区域，形成视觉。（2）一般形成视觉后，再经由大脑的理解，当我们____（填“吸气”或“呼气”）时，气流就能引起声带的振动使我们有感情地读出文字。（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激____内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动再沿相关神经传递到听觉中枢，形成听觉。（4）文学作品中的情节常常让我们感悟良多，受益匪浅，这属于____反射，这个过程需要我们大脑皮层的____中枢的参与。31．[实验背景]吃零食有多种危害，比如油炸食品、冷饮、甜食、麻辣类食品等含有多种严重损伤学生身体健康的有害物质。以油炸食品为例，在油炸品中，有许多三无油炸品违法使用地沟油，还有些商贩即使是使用合格食用油，但他们为了节约成本常常将油反复高温加热使用，其中的不饱和脂肪酸经高温加热后所产生的聚合物—二聚体、三聚体，毒性较强。大部分油炸、烤制食品，尤其是炸薯条中含有高浓度的丙烯酰胺，俗称丙毒，能使一些动物及人中枢神经系统失调，产生脑出血症状，致癌危害性明显增加，诱导动物遗传突变等。下面是科学家有关丙烯酰胺损害生殖系统的一个探究实验[实验目的]探究丙烯酰胺对动物生殖系统的损害[实验器材]雄性大鼠若干只(同等大小)，丙烯酰胺，天平，其它。[实验过程]1.称取不同剂量的丙烯酰胺，每种剂量均各称取5份。2.给几只大鼠分别用不同剂量的丙烯酰胺各染毒5天。3.通过一定的程序，观察被不同剂量染毒5天的各个大鼠的生殖能力。[实验现象]当丙烯酰胺量较小时，大鼠的生殖能力没有受到什么影响；当染毒大鼠的丙烯酰胺达到15mg/(kg.d)时，大鼠的生殖能力受到明显损害。请结合所学知识，根据实验完成以下题目：（1）提出问题是科学探究的开始，请针对该实验提出问题：________（2）根据实验过程，你认为该实验属于对照实验吗？______（3）实验延伸交流：①初中生正处于人生生长发育阶段的________期，应注意科学饮食，少吃零食。②下列不宜多吃的食物是（___）A．鱼肉B．菠菜C．干吃方便面D．枣③吃零食不仅危害身体，还让一些同学养成了乱放垃圾，甚至是乱扔垃圾的坏习惯。垃圾要分类处理，零食包装塑料袋属________于垃圾。另外我们应该不乱扔垃圾，从每一件事做起，从小养成环境保护意识，保护地球上所有生物，包括人类赖以生存的________。

参考答案1、C【解题分析】

人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【题目详解】从表格中看出，人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多（0.03%→4%），氧气含量减少（21%→16%），水含量增多（0.07%→1.1%）。可见C正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。2、B【解题分析】考点：探究发生在口腔内的化学消化。分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该实验的目的是研究唾液对淀粉的消化作用，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。解答：实验中A试管与B试管是一组对照实验，变量是唾液，A试管是实验组，B试管是对照组，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此A试管滴加碘液不变蓝。B试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝。通过A试管和B试管的比较可知，唾液可以将淀粉分解为麦芽糖。B正确。故选：B3、D【解题分析】

（1）反射的结构基础是反射弧，反射弧有五个基本环节，即[①]感受器→[③]传入神经→[⑤]神经中枢→[④]传出神经→[②]效应器。（2）反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射等。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如望梅止渴。（3）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。（4）人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【题目详解】A.神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧有五个基本环节，即[①]感受器（接受刺激）→[③]传入神经（传递神经冲动）→[⑤]神经中枢（信息处理中心）→[④]传出神经（传递神经冲动）→[②]效应器（引起反应），选项A正确。B.缩手反射是先天生来就有的，固定不变的，神经中枢在脊髓；望梅止渴是条件反射，是在后天生活过程中形成的，神经中枢在大脑皮层，选项B正确；C.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，由胞体和突起两部分组成，具有接受刺激，产生兴奋，传导冲动，选项C正确。D.人体的生命活动的调节以神经调节起主导作用，激素调节起辅助作用，选项D不正确。故选D。4、B【解题分析】

此题考查的知识点是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析。【题目详解】当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。可见B符合题意。

故选：B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。5、B【解题分析】

寄生，一种生物生活在另一种生物体上，从中摄取养料来维持生活的现象。营寄生生活的生物，叫做寄生生物，如菟丝子。被寄生的生物叫做寄主（宿主），如大豆。寄生在寄主体内的称为体内寄生，如蛔虫、血吸虫等；寄生在寄主体表的称为体表寄生，如疥螨等。【题目详解】A捕蝇草、C骆驼刺、D盐爪爪都属于植物，有叶绿体能够进行光合作用产生有机物，供自身和其他生物的生活需要，属于自养，不符合题意。B菟丝子植物特征：无根无叶寄生性一年生草本，喜欢在阳光充足的开阔环境中生长，常寄生于蔓菁或马鞍藤上进行寄生生活，符合题意。【题目点拨】掌握寄生的概念是解题的关键。6、C【解题分析】

使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方。并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察。显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片。显微镜对光时，反光镜和遮光器都起到调节光线的作用。如果光线较弱，应运用反光镜的凹面镜和遮光器的大光圈。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【题目详解】反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择凹面镜，故A错误；显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数＝10×20＝200倍，故B错误；制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水，以保持细胞原形，故C正确；低倍物镜换成高倍物镜后，细胞物像变大而视野变小，因此视野中观察到的细胞数目变少，故D错误。故选C。【题目点拨】熟练掌握显微镜的操作使用及临时装片制作的一般步骤。7、B【解题分析】

泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中主要的器官是肾脏，肾脏是形成尿液的场所，输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱的功能是暂时储存尿液，尿道的功能是排出尿液。【题目详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中主要的器官是肾脏，肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾脏时，肾脏将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。因此选项B输卵管不是组成人体泌尿系统的器官。【题目点拨】解题的关键是知道泌尿系统的组成，较为基础。8、C【解题分析】

男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，男性的主要生殖器官是睾丸。【题目详解】A.阴茎内有尿道，是精液和尿液排出的通道，故A不符合题意。B.阴囊主要是保护睾丸和附睾，故B不符合题意。C.睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，故C符合题意。D.前列腺分泌粘液，便于精子的运动，故D不符合题意。【题目点拨】解题的关键是理解男性生殖系统的组成和功能。9、C【解题分析】

此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【题目详解】A、在胃中胃液只含有胃蛋白酶，可以把蛋白质分解成多肽，A不符合题意。B、肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有化作用，B不符合题意。C、在小肠内含有三种消化液，胆汁、胰液、肠液，胰液和肠液中含有能消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶，淀粉、蛋白质、脂肪最总在小肠内被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；所以含消化酶种类最多的消化器官是小肠，C符合题意。D、大肠中不含消化酶，不消化食物，D不符合题意。故选：C。【题目点拨】小肠含有多种消化液，消化液里含有多种消化酶，所以说小肠是消化食物的主要场所。10、B【解题分析】

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，有复眼和单眼，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。【题目详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，有复眼和单眼，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。复眼是昆虫纲的生物具有的特征，其他生物不具有。蝗虫、蝇、蜻蜓都属于昆虫，都有单眼和复眼，ACD错误，而蜘蛛是蛛形纲动物不是昆虫，只有单眼而无复眼，B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解昆虫的特点。11、A【解题分析】试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，故A符合题意。考点：生物的分类及分类单位。点评：此题为基础题，难度一般，能够掌握生物的分类单位，即可解题。12、D【解题分析】

食品安全包括两个方面：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题，从食品安全的角度考虑，购买包装食品应仔细阅读说明书。【题目详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。但防腐剂中有些是化学物质往往影响人的健康，所以在购买食品的时候要看食品成分中是否有防腐剂，尽量少食用含防腐剂的食品，而在保存食品时应注意抑制细菌和真菌的生长和繁殖等。而本题在冰箱中保存的食物，从食品安全的角度讲，首先应该关注的是包装说明上的保持期。故选：D。【题目点拨】平时学习中，同学们要注意对基础知识的理解和掌握。13、C【解题分析】

耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，外界声波传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动传导到听小骨后，由于听骨链的作用，大大加强了振动力量，起到了扩音的作用；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，前庭和半规管与人的位觉有关，耳蜗是听觉感受器的所在处，与人的听觉有关，听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。【题目详解】长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤，如果鼓膜受损，会使听力下降，A正确；前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化，半规管可以感受头部的旋转变速运动，这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。因此当人体的半规管和前庭过度敏感，就易出现晕车，B正确；形成听觉的部位应是听觉中枢而不是耳蜗，C错误；鼻咽部感染，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降。D正确。【题目点拨】听觉的形成结合示意图记忆效果好。14、C【解题分析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选：C。【题目点拨】要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。15、D【解题分析】

人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【题目详解】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【题目点拨】人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。16、C【解题分析】试题分析：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。17、A【解题分析】试题分析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如膝跳反射等；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，因此其神经中枢在大脑皮层，故选A。考点：本题考查的是复杂反射与简单反射的区别，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。18、D【解题分析】分析：根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。详解：分析图示可知：血液流经该器官后，氧气含量减少、二氧化碳的含量增加，即血液由动脉血变成了静脉血，说明该器官不是肺；血液中尿素的含量没有变化，说明该器官不是肾脏；血液中葡萄糖的含量增加，说明该器官是小肠，因为小肠是吸收营养物质的主要场所，D正确。点睛：血液流经某一器官后，血液的成分会发生变化，分析血液成分的变化可推知该器官的名称。19、D【解题分析】

本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，其中内分泌腺没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处；外分泌腺分泌物可以通过导管排出去。分析解答。【题目详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、泪腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。①垂体、③肾上腺、⑤甲状腺、⑥胰岛都是内分泌腺，而②肝脏、④汗腺是外分泌腺。故选：D【题目点拨】解答此题的关键是知道人体的主要内分泌腺。20、A【解题分析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【题目详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果，A正确，B、C、D错误。【题目点拨】区分特异性免疫和非特异性免疫是本题解题关键。21、D【解题分析】

输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【题目详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。选项D符合题意。【题目点拨】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。22、C【解题分析】

合理营养是指全面而平衡营养。按照“平衡膳食宝塔”每天均衡吃五类食物。【题目详解】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类，每天摄入最多，其次是蔬菜、水果类，摄入量最少的是脂肪类。

故选：C。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义。23、A【解题分析】

酸雨属于空气污染，是指PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨水被大气中存在的酸性气体污染，酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。【题目详解】A．酸雨的形成是一个全球化的问题，只有一个国家治理，不会减少酸雨的危害，所以只要我们国家减少了空气污染，我国就不会有酸雨的危害，错误。B．森林有涵养水源、保持水土的作用，长江中下游发生特大洪水，给人民生命、财产带来严重损失，其主要原因是长江上游森林植被遭到破坏，正确。C．对垃圾进行分类回收，可以减少污染，节约能源，正确。D．人处于食物链的最顶端，如果土壤和水环境遭到了污染，根据生物富集现象，位于食物链顶端的人类受到的危害最严重，正确。故选：A。【题目点拨】酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考题之一。24、C【解题分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由脊髓参与即可完成，膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都属于简单反射。25、B【解题分析】试题分析：心脏的结构：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚。如图所示：心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中，心房收缩将血液输入心室距离较近，右心室收缩将血液泵入肺动脉通过肺循环送回左心房，左心室收缩将血液崩入主动脉，输送的距离最远，需要的压力最大，所以，左心室的肌肉壁最厚。故选B。【考点定位】本题考查的是心脏的结构，难度中等，属于了解层次。26、消化道肝脏胃胰腺小肠①B

CF【解题分析】试题分析：图中①是口腔，②是食道，③是肝脏，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠。（1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分；（2）图中③是肝脏，④是胃，肝脏分泌胆汁，胃能初步消化蛋白质；（3）能能分泌胰液的器官是⑤胰腺，在消化道内，⑥小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所；（4）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是①口腔；（5）食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，最终由肛门排出，西瓜子经历器官的一些观点，其中正确的有BCF。点睛：对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握。27、①感受器感受刺激产生兴奋传出神经A【解题分析】

图1是反射弧的结构，包括：⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。根据各结构的功能分析解答。【题目详解】（1）缩手反射过程中参与反射的效应器是图中的[①]，是由传出神经的神经末梢与手臂的肌肉组成的，能接受传入神经的神经冲动，产生反应。（2）图一中⑤是感受器，由许多感受刺激的细胞构成，其功能是感受刺激产生兴奋，由传入神经传递给神经中枢。（3）图一中②是传出神经，接受神经中枢的神经冲动，传给效应器。如果该结构受损，反射弧因不完整而不能发生反射，但感受器产生的神经冲动能沿着传入神经、神经中枢传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉。因此判断正确的是反射不能发生，但仍有痛觉，痛觉产生于图二的[a]大脑皮层，故选A。【题目点拨】此题考查的是反射弧各结构的功能，要求掌握。28、角膜晶状体大脑变大前方【解题分析】

视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经晶状体等的折射，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。图中1是睫状体，2是瞳孔，3是角膜，4是晶状体，5是视网膜，6玻璃体，7视神经，据此分析解答。【题目详解】（1）外界物体反射的光线通过3角膜进入眼球，依次经过2瞳孔、4晶状体、6玻璃体等，经4晶状体、6玻璃体等的折射，落在5视网膜形成物像，其上对光线敏感的细胞获得图像信息后，通过7视神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。（2）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激；因此夜晚看书突然停电时，瞳孔的变化是变大。（3）长时间、近距离的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，从而导致近视。【题目点拨】掌握眼球的结构以及视觉的形成过程是本题解题关键。29、流行性传染源吞噬细胞保护易感人群抗体特异性免疫【解题分析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：【题目详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节。因此，水痘是传染病，它具有传染性和流行性的特点。从传染病的流行需具备的三个基本环节分析，水痘患者属于传染源。（2）体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线；免疫器官和免疫细胞组成人体的第三道防线。因此，当带状疱疹病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。（3）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，从预防措施来看，接种疫苗预防水痘属于保护易感人群。（4）非特异性