工程师个人的工作总结

第第页工程师个人的工作总结

工程师个人的工作总结1

作为刚从学校出来的高校生，第一份工作就落在智通，来到智通，深深地被这个企业的文化所感染，我很认同智通的企业文化，智通的企业精神“统一，专一，事业第一”表达出了这一行业优秀企业文化的特点。在这三个月的学习与亲身感受之下，我更加坚决地要使自己成为一名合格并争取优秀的智通人，我对自己有信心，对智通更有信心。

作为一名在技术岗位的职员，要具备肯定的专业知识，不断地充盈自己，在不断的工作学习与讨论中成长，要有很好的团队协作精神，有很强的执行力，能真正为企业做实事。在智通上班的三个月里，我主要完成了以下工作项目：

一、刚来的两个星期，由于目前网站工作的需要，师傅指导一边熟识工作职位环境一边学习asp，用了两个星期系统地学习了这门从未接触过的asp语言，为接下来一个月的工作打了坚实的基础。

二、接下来的时间，主要协作网站原先asp的后台管理系统进行某些功能优化与系统维护工作。先后完成了销售管理模块的最新注册企业查询、职业推举给求职者、把求职者推举给企业、会员职位刷新、职位刷新统计等几个模块的功能修改与优化，解决了业务员带权限掌握的查询、推举时间的掌握与查询速度优化、企业职位刷新时的权限掌握与企业职位时效性的掌握以及完成对各销售组成员的职位数统计，职位刷新数统计的功能设计。在完成这些各种功能需求的时候，对后台管理系统进行了深入的分析讨论，因此对销售管理模块特别熟识，给目前网站新版开发的后台设计提了不少建设性的想法。之后还完成了logo管理模块中的投票项目添加优化与投票结果统计查询修正、logo、banner的管理与文本文件的生成。还完成了客服管理模块中后台开通资料查询的改进，企业管理、个人管理模块查询功能的改进。期间还完成了部分功能错误的修正，如学校聘请管理图片不能上传、文章类别不能修改、文章不能删除等。

三、目前新版是用jsp开发的，在这三个月里，我进一步对java，jsp的深入学习，了解了mvc模式开发，在这阶段的学习期间，我以一个小商务系统的开发作为学习任务。还对当前流行的jive代码与开发思想进行了初步的学习讨论。

四、作为一名系统开发与维护工，当然不能忽视对数据库知识的学习，在这段时间我也进一步对sql语句进行了深入的学习，对sql语句的查询进行了分析，比较重视数据库性能分析与调整这方面的知识学习。通过这阶段的学习，把这些知识与方法运用到了对后台管理系统会员查询的速度优化功能上，在实际工作中得以实践运用。

五、网站新版开发方面，主要还为新版做了几个数据库对比表。

六、还参与了网站新版的第二轮测试工作，主要以后台管理系统为主做测试，还参加了前台个人管理与企业管理的流程测试，测出了不少关键性的bug。

七、入职以来，还担负了网站部群发邮件的工作。三个月内完成了好几批邮件群发的工作，每天定时定量地给在无忧无虑网站上注册的企业或会员群发几十万封邮件。还协作客服部群发了两批非常活动的邮件，协作网站营销活动群发了两批群件，每天坚持固定给注册会员群发。

在网站技术部工作的三个月里，自己感受特别多。首先，作为刚从学校出来的毕业生，在实际开发中的阅历尚不够成熟，还需要在工作中不断的提升自己。其次，要进一步提高自己的开发技能，使自己的技能满意今后的需求，主动猎取并学习当今最新技术信息，平衡自己的知识结构，在不断的学习中提高自己。然后，要加强与同事们的沟通，融入团队，相互学习、相互提高，在团队中不断完善自己。

我相信，通过我的努力，肯定能成为智通的优秀员工，肯定会在优秀成果之上提升自己。同时我盼望公司能依据状况给我培训深造的机会，也盼望部门内能有常常性的专业技术学习。

工程师个人的工作总结2

从业以来，我一贯是针对五六班级的同学，对一贯没有接触过低段的我来说，这学期的我担负一年三班的语文老师，兼班主任，这是一个特别大的挑战，也是对我技能的考验。通过这段时间的工作，我要对自己的工作心得做一份语文老师个人工作总结：

刚开始的时候，我对叽叽喳喳的孩子天真烂漫地在你眼前蹦来蹦去，并不是喜爱，而是特别的烦躁。每天，我都在思索，我要怎么跟他们相处，怎么让这个散漫乱遭遭的班级变得井井有条，变得有规有矩的，怎么样让我的嗓子休息休息，怎么样让我不那么烦躁那么累呢?你站在讲台上看着他们，他们根本不知道你已经生气了，只能扯着嗓子对着他们吼，他们才会意识到，原来老师发火了。我不断地观测，我发觉，对于一班级的孩子，你得用他们的眼睛去看待事情，去处理事情。每一个孩子的思想都可以开出一朵花，而我要做的就是让这些花朵绚丽绚烂地绽放。

二班级的语文主要是教同学识字认字，我一贯在学习与总结。低班级同学最简单受感情因素的感染。依据儿童的心理，结合同学的生活实际，奇妙创设各种有趣的学习情境，能使同学富有爱好地主动投入到汉字的学习中去。教学时，我将生字形象地称为“小客人”，识字的过程也随之变成了招呼小客人的过程。亲切自然的称呼自然唤起了同学的留意力，学习的爱好也随之调动。再看他们写的字时，他们真的很仔细的安排了字的位子，不偏不倚。心理学讨论说明：学校儿童的有意留意时间短，无意留意占优势。依据这一特征，要想在整个活动中保持同学学习汉字的爱好，就不能只以单一形式进行，不然就会把刚刚点燃的爱好火花给熄灭。遇到其他一些生字时，他们会不由自主的编个小故事，在绚烂的笑声中写好了生字也记住了生字。当然，学习生字时也可以采用“玩游戏”的方式，提高同学的学习积极性。我觉得这一点在低段课堂教学中是特别重要的。

要提高教学质量，除了有效的课堂教学，还有一点也尤为重要，那就是课后辅导工作。二班级的同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这些问题，我一贯在做的事就是对同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还有就是做好对同学学习的辅导和援助工作。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来