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文档简介
数学活动第一环节1．课前准备查阅资料，完成下列问题：（1）城市建成区是什么?（2）城市园林绿地面积是什么?（3）城市建成区园林绿地率公式是什么?1．课前准备
城市行政区内实际已成片开发建设、市政公用设施和公共设施基本具备的地区．用作园林和绿化的各种绿地面积．包括公共绿地、居住区绿地、单位附属绿地、防护绿地、生产绿地、道路绿地和风景林地面积．（2）城市园林绿地面积是什么?
（1）城市建成区是什么？1．课前准备（3）城市建成区园林绿地率公式是什么？绿地率=
第二环节2．数学活动1问题中的不等关系是什么？绿地率变化统计资料表明，A省2005年城市建成区面积（简称建成区面积）为1316.4km2,城市建成区园林绿地面积（简称绿地面积）为373.48km2，城市建成区园林绿地率（简称绿地率）为28.37%．该省2010年建成区面积增加了300km2左右，绿地率超过了35%．根据上述资料，试用一元一次不等式解决以下问题：这五年（2005~2010年），A省绿地增加面积超过了多少平方千米？
结合课前查找的相关资料,你是如何理解题意的?
第三环节3．数学活动2小丽在4张同样的纸片上各写了一个正整数，从中随机抽取2张，并将它们上面的数相加，重复这样做，每次所得的和都是5、6、7、8中的一个数，并且这4个数都能取到，猜猜看，小丽在4张纸片上各写了什么数？我们将如何入手呢？
4．归纳小结（1）用到了什么知识？（2）用到了什么思想方法？5．布置作业在活动1的基础上，从报刊、图书、网络等途径再搜集一些资料，分析其中的数量关系，编成问题．看看能不能用一元一次不等式解决这些问题．
业精于勤，荒于嬉；行成于
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