生物进化试题

专题16生物进化

1.20乃上海普嗨源丽某植物种群中，AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随

机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、

A基因频率的变化依次是批注[答1]:答案：B解析:本题考查了

A.增大，不变；不变，不变B.不变，不变；增大，不变

C.不变，增大；增大，不变D.不变，不变；不变，增大

2.（2015湖北六校元月调研）卜.列说法正确的是批注[答2]:答案：B-赧析：本题考查了

A.细胞全能性的实现与细胞的分化程度无关

B.人体衰老就是细胞普遍衰老的过程

C.种群基因频率的改变，即说明生物发生进化，新物种的产生

D.在自然选择过程中，直接受选择的是个体基因型

3.（2帆5福建泉州五技次考）在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16%,问该

性状不同类型的基因型频率是多少？（按AA、Aa、aa顺序排列）批注[答3]:答案：A懈析：本题考查哈迪•温伯格定律

A.0.36,0.48,0.16B.0.48,0.36,0.16在计算基因频率与基因型频率中的应用。由题干可知，

C.0.16,0.48,0.36D.0.16,0.36,0.38该人群中隐性性状者为16%,即aa=16%,则a的基

4.（2015上海青浦期末）已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性，在一个有30000人因频率是a=40%,A的基因频率是A=l-40%=60%,

的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人。那么在这因此该人群中AA的基因型频率是

一个人群中a和A基因频率分别为AA=60%x60%=0.36.Aa的基因型频率是

A.0.64和0.36B.0.50和0.50C.0.36和0.64D.0.82和0.18Aa=2x40%x60%=0.48,因此：该性状不同类型的基

5.（2015北京石景山区期末）下列各因素对种群的基因频率没有影响的是因型频率是：AA为0.36、Aa为0.48、aa为0.16,故

A.随机交配B.自然选择C.基因突变D.染色体畸变选：A.

6.20/5安徽庐江第四次碳考）在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A,决定翅

批注[答4]:答案：C解析：本题考查了

色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa

的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是批注[答5]:答案：A解析:本题考查了基因频率的变

A.此时，A的基因频率是60%,a的基因频率是40%化，考查理解能力。难度较小。随机交配不会对种群的

B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是10%基因频率产生影响，A正确；C、D、存在自然选择、基

C.若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是25%因突变、染色体畸变都会导致基因频率发生改变，B、

D.若所有的雌雄个体间都能自由交配，子一代中aa的频率是16%C、D错误。

7.《20/5%京翔阳区娜9某小岛上有两种蜥蜴，一种脚趾是分趾性状（游泳能力弱），批注[答6]:答案：B解析：本题考查了

由显性基因W表示；另一种脚趾是联趾性状（游泳能力强），由隐性基因w控制。下

图显示了自然选择导致蜥蜴基因频率变化的过程，对该过程的叙述正确的是批注[答7]:答案：B解析:本题考查现代生物进化论

知识，意在考查考生的分析推理能力。基因频率的改变

标志着生物进化；环境发生改变，对于表现型的选择不

同，则基因频率发生改变，W基因频率增加，可能是该

基因适应环境：种群的基因库相差较大时才可能导致生

殖隔离，基因频率的改变不一定导致生殖隔离；一个种

器干50%W50%w30%W,70%w10%W,90%w群的全部个体的全部基因构成基因库。

A.基因频率的改变标志着新物种的产生

B.W基因频率的增加，可能是小岛的环境发生改变的结果

C.W的基因频率下降到10%时，两种蜥蜴将会发生生殖隔离

D.蜥蜴中所有W基因与w基因共同构成了蜥蜴的基因库批注[答8]:答案：B解析：本题考查了耐药性细菌形

成的原因。考查理解能力。难度适中。抗生素不能导致

8.（2015湖南浏攸醴三校联考）某医院为新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果

细菌突变，只能淘汰抗药性弱的细菌，是抗药性强的细

显示70%的致病菌具有耐药性下列有关叙述正确的是

菌存活下来。不同类型的细菌是基因突变产生的。

A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变

批注［答9］：答案：A的析:本题考查了基因频率的相

B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌关知识，考查识记能力和判断能力，运用所学知识综合

C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性分析问题的能力。难度较小。根据题意分析可知：大种

D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成

群中的部分个体中R的频率为1,小种群中R的频率为

9.（2015北京东城区示范校综合测试）一个较大的动物种群中有一个基因R,另一个较

0.6：由于新种群中12%的个体来自大种群，所以迁移

小的同种动物种群中有等位基因R和r,经抽样测定，小种群中R的频率为0.6。由于

后新种群中R的基因频率为0.6X（1-12%）+12%X

某种原因，大种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群有12%的个体来自大种群。

1=0.648.

迁移后新种群中R的基因频率为

A.0.648B.0.72C.0.768D.0.88批注［答10］:答案：B解析：本题考查了本题考查了种

群基因频率的相关计算，考查理解能力和计算能力。难

10.（2015北京海淀区期末练习）在一个随机交配的大种群中，某对相对性状中的显性个

体占19%,那么种群中该性状的杂合子的频率是度较小。由题意知，该种群中，显性个体占19%,则

A.1%B.18%C.9%D.81%隙性性状的比例是1-19%=81%,隐性基因的基因频

11.《20/5@/〃南充第二次珍初下列关于生物进化的说法，正确的是率是J和=90%,显性基因的基因频率为1-

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变，随机交配对种群的基因频率没有影响

B.二倍体西瓜经过秋水仙素处理成为四倍体，证明了新物种的形成不一定需要隔离90%=10%,因此杂合子的概率是

2x90%xl0%=18%

C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程u

D.“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用会促使细菌发生基因突变批注［答11］:答案：A解析：本题考查现代生物进化理

12.（2015陕西西安一中模拟二）下列计算中正确的是论的知识，考查对知识的分析和理解能力。难度较小。

A.显微镜下•个视野中，完整的细胞个数为80个，当放大倍数增加4倍，该视野中生物进化的实质是种群基因频率的改变，随机交配不影

可观察到的完整细胞个数为20个响种群的基因频率，A正确；二倍体西瓜经过秋水仙素

B.一个种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为30%、60%、10%,该种群中每种基处理成为四倍体，二倍体和四倍体交配的后代走三倍

因型的个体中雌雄比例为1：I,所有个体自由交配，子代中基因型频率不变体，三倍体不育，故二倍体和四倍体之间存在生殖隔离，

C.某学校的学生中某一相对性状的各基因型比率为XBXB：XBXb：XBY：XbY=44%：B错误：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生

6%：42%：8%,则Xb的基因频率为7%态系统多样性，C错误：“超级细菌”的产生说明抗生

D.人的ABO血型决定于3个等位基因F、肚、i。通过抽样调查发现血型频率（基因素的滥用会对细菌起选择作用，D错误。

型频率）：A型（IAIA,IAi）=0.45；B型（IBIb,IBi）=0.13；AB型（IAIB）=0.06：O型

批注［答12］:答案：D解析：本题考查了主要考查了

（ii）=0.36。叭F基因的频率分别是03、0】

基因频率的变化及细胞观察实验，考查识记和理解能

13.2。/5比京西城区娜9某地有一种植物，同一植株上不同时期所开花的花色会发生

力、计算能力。难度适中。显微镜观察细胞时，放大的

变化，其传粉者包括当地的白线天蛾和7月中旬将迁徙离开的蜂鸟。下图表示7月30

倍数是细胞的长度、宽度（半径），不是面积，当放大

日〜8月15日前后，当地各类群生物的数量变化。下列分析不合理的是

倍数增加4倍时，细胞放大的面积变成原来的16倍，

因此显微镜下一个视野中，完整的细胞个数为80个，

当放大倍数增加4倍，该视野中可观察到的完整细胞个

数为80+16=5个，A错误：一个种群中AA、Aa、aa

的基因型频率分别为30%、60%、10%,该种群中每

种基因型的个体中雌雄比例为1：1,雄性、雌性个体

产生的配子的基因型及比例是A：a=（30%+60%：）

A.红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉

B.花色的变化与传粉者的选择作用有关批注［答13］:答案：C解析：本题考查了生态系统及生

C.8月该植物种群的红色基因频率下降物进化知识。7月份，植株开红花的数量较多，随着时

D.植物的快速反应适应了传粉者的改变间增加，红花植株减少，蜂鸟的数量也减少，因此红花

易吸引蜂鸟传粉；根据图形，花色与不同传粉者的数量

呈正相关，因此花色的变化与传粉者的选择作用有关；

8月份红花凋谢，基因仍存在，并没有淘汰，因此基因

频率未发生改变；传粉者有利于植物繁衍后代，植物的

快速反应适应了传粉者的改变，有利于自身繁殖。

14.（2015四川乐山第一次调研）下图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是批注［答14］:答案：BM析：本题考查现代生物进化理

论的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识

③

种群的要点，把握知识间的内在联系的能力。难度适中。生

现

物进化的实质在于种群基因频率的改变，而不是基因型

代

生频率的改变，故A错误；自然选择是现代生物进化理论

物

的核心内容，自然选择决定了生物进化的方向，故B

进

化正确；物种的形成除了长期的地理隔离，逐步形成生殖

理隔离外，还可能出现物种大爆发现象，故C错误：生物

论

的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统

生物多样性的多样性，故D错误。

批注［答15］:答案：B解析：本题考查了现代生物进化

A.①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

理论的相关知识，考查了识记、理解与运用能力。难度

B.③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

较小。用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下

C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

降，这是由于•使用皮康霜是一种自然选择，定向地选择

D.④表示基因多样性和物种多样性

了能够抵抗皮康霜的个体；产生了对皮康霜药物有效成

15.《2015媒西省五衣第一次勒展考）下列关于生物进化的叙述，正确的是

分的抗药性变异不是由于接触药物后.A错误；生殖隔

A.用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体

离是指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间

接触药物后，诱变产生抗药性变异

在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或不

B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老

虎存在生殖隔离能产生可育性后代的隔离机制，B正确：东北虎与华南

虎属于同•物种的两个亚种，它们之间虽然有着地础原

C.华南虎和东北虎的形成.，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果

D.19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蟆演变成新物种——黑色桦尺蟆批注［答16］:答案：A解析:本题考查了现代生物进化

16.（2015山西四校第二次联考八万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠（原种群中黑毛基因理论的相关知识。考查分析题图获取信息能力、理解能

A的基因频率为50%）被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分力。难度适中。a表示地理隔离，C表示生殖隔离，物

化。研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，下列说法错误的是种的形成不一定都要经过地理隔离如无籽西瓜的形成，

%A错误；①®③④⑥代表变异的方向，变异为生物的

।—种群］品系I----►物种］进化提供了原材料，B正确；b表示种群基因频率的定

原种群向改变，C正确：由题意可知，A的基因频率为50%.

---种群2品—2。物种2则原来种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为2＜咏

批注【答17］：答案：A解析：本题考查现代生物进化理

物种的形成必须通过最终达到

A.ac论的主要内容，考查识记和理解能力。难度较小。可遗

①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料

B.传的变异为生物进化提供原材料，因此没有可遗传的变

的变化是生物进化的实质

C.b异，生物就不能进化，A正确：变异是不定向的，自然

D.若环境变化后，种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型

选择是定向的，H然选择决定生物进化的方向，B错误：

为的个体数量减少则一年后的基因频率为

aa20%,a5/11生物进化的基本单位是种群，且进化不一定产生新物

17.（2015辽宁沈阳四校联考）卜列有关生物进化的说法正确的是

种，C错误：突变是不定向的，环境只能对突变进行选

没有可遗传的变异，生物就不能进化

A.择，D错误。

B.生物突变的方向即为生物进化的方向

C.生物体通过不断的进化就产生了新物种批注［答18］:答案：D解析：本题考查遗传定律、生

D.环境因素往往决定着生物突变的方向殖隔离的相关知识，考查理解能力和应用能力。难度较

小。马和驴属于两个物种，杂交后代骡体内的63条染

18.（2015辽宁沈阳四校联考）马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞，

这是因为色体有32条来自于马，31来自于驴，因此这63条染

A.骡子的基因发生了重组B.骡子的染色体结构发生了变异色体中没有同源染色体，染色体联会紊乱，因此骡不能

C.骡子的染色体数目不稳定D.骡子的染色体联会紊乱进行正常的减数分裂，不能产生生殖细胞，因此无生殖

能力。

19.20/5江西九江七挖第•一次狭考）现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单批注[答19]:答案：C解析：本题主要考查了现代生物

位，下列有关种群及进化的叙述。不正确的是进化理论的内容。考查对基础知识的记忆和理解能力。

A.自然选择直接作用于个体的表现型，并决定了生物的进化方向难度较小。自然选择直接作用于个体的表现型，自然选

B.在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍然可能发生改变择决定了生物进化的方向，A正确：引起种群基因频率

C.研究种群“S”型增长曲线在控制有害动物的应用时，人们发现种群数量控制在“K/2”改变的因素有很多，包括突变和基因重组、自然选择等，

值左右最有效B正确；研究种群、'S”型增长曲线在控制有害动物的应

D.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律用时，越早控制有害动物越好，C错误；种群数量的变

20.20/5江苑涯宿连徐苏北因防第一次模为9下列关于现代生物进化理论的叙述，正确化规律走种群研究的核心问题，D正确。

的是批注[答20]:答案：B解析：地理隔离能使种群基因库

A.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离产生差别，只有当差异达到一定程度才能导致生殖隔

B.两个种群间的隔离一旦形成，种群间的个体不能进行基因交流离；地理隔离是种群间的个体无法相遇而不能基因交

C.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向流，生殖隔离是种群基因库之间的差异而不能基因交

D.自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致生物的定向变异流，所以种群间隔离一旦形成，基因便不能交流；自然

21.20/5河南那台美底）某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型RR、Rr和rr的果蝇选择过程中，直接受选择的是表现型。________________

分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为RR的果蝇，且所有

批注【答21]:答案：B:析：由题意知，若此时从岛外

果蝇均随机交配，则F,代中R的基因频率约是

入侵r2000只基因型为RR的果蝇后，

A.43%B.48%C.52%D.57%

RR=20000xl5%+2000=5000只，

22.620/5/宏声Z/Z黑末）下列各项中，对种群的基因频率没有影响的是

Rr=20000x55%=11000只，rr=20000x30%=6（P^

A.随机交配B.自然选择C.基因突变D.染色体畸变

23.2《0/5痛第黝藏无感重物蜕）有人将欧洲家兔带到某小岛上，几百年之后小岛上的批注[答22]:答案：A解小：本题考查了现代生物进化

这些兔子后代不能与欧洲家兔杂交产生后代。以下叙述错误的是理论的知识，考查识记和理解能力。难度较小。按遗传

A.不同的环境对这两个种群的变异进行了选择平衡的理解：若一个种群数量足够大，种群的雌雄个体

B.地理环境决定了两个种群的产生不同的变异的交配是随机的，没有有突变、迁移、选择、遗传过维

由于隔离，两个种群的基因频率产生较大的差异

C.批注[答23]:答案：B解.析:本题考查了现代生物进化

D.两个种群已产生生殖隔离，形成不同物种理论的主要内容，考查识记和理解能力。难度较小。不

24.（2015云南省部分名校1月统考）中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎同的环境对这两个种群的变异进行了选择，向不同的方

未定种，结合线粒体和基因组分析，命名其中一种为电白牡蛎，电白牡蛎无闭壳肌痕。

向进化，A1E确：变异是不定向的，地理环境对不同然

而分布在辽宁的长牡蛎，它的闭壳肌痕很大。下列有关说法错误的是

批注[答24]:答案：B解析:由于牡蛎活动能力弱，调

A.调查牡蛎的种群密度采用样方法

查牡蛎的种群密度可采用样方法，A正确；电白牡蛎与

B.电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离

长牡蛎存在生殖隔离是由于进化过程中基因库的差异

C.两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同

导致的，B错误：两种牡蛎形态上的差异说明二二者越血

D.电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变

25.（2015山东烟台期末）一个较大的动物种群中有一个基因R,另一个较小的同种动物批注[答25]:答案：A解析：本题考查了基因频率的相

种群中有等位基因R和r,经抽样测定，小种群中R的频率为0.6。由于某种原因，大关知识，考查识记能力和判断能力，运用所学知识综合

种群中的部分个体迁入小种群，结果新种群有12%的个体来自大种群。迁移后新种群分析问题的能力。难度较小。根据题意分析可知：大种

中R的基因频率为群中的部分个体中R的频率为1,小种群中R的频声出

A.0.648B.0.72C.0.768D.0.88

批注[答26]:答案：C解析：本题考查了生物进化的相

（2015山东烟台期末）与现代生物进化理论不相符的描述是

26.关知识，考查识记能力和理解能力、运用能力。难度适

基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的

A.中。基因突变、染色体变异和基因重组统称变异，变异

B.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件

是不定向的，A正确：新物种形成后能生存，表明苴缸

C.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离

D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率批注[答27]:答案：D解析：本题考查了现代生物进

化理论的主要内容，考查识记和理解能力。难度较小。

27.（2015广东华南师大附中综合测试三）对现代生物进化论理解正确的是

A.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向变异是不定向的，不能决定生物进化的方向，A错误：

生物进化的实质在于种群基因频率的改变，B错误'先

B.进化的实质是种群基因型频率的定向改变批注［答28］：答案：B解析：本题考查了现代生物进化

C.突变、基因重组、自然选择是物种形成的三个基本环节理论的相关内容，意在考生的识记能力和理解能力，难

D.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程度较小。随机交配不会使种群基因库发生改变，自然选

28.（2015广东深圳第一次调研）关于生物进化的说法正确的是择使种群基因库发生改变，A错误：自然选择直接作用

A.随机交配使种群基因库发生改变B.自然选择直接作用于生物个体的表现型于生物个体的表现型，B正确；新物种的产生必须经过

C.新物种的产生必须经过地理隔离D.共同进化只发生在生物与无机环境之间生殖隔离，C错误；共同进化发生在生物与生物、生物

29.（2015广东肇庆第二次模拟）生物在发生进化时与无机环境之间，D错误。

A.总是适应环境的B.基因频率总是变化的

批注［答29］:答案：B解.析:本题考查了现代生物进化

C.自然选择总是正向的D.生物的变异总是有利的