2022年幼师年度总结2000字

Word文档年幼师年度总结2000字一、基本状况

上学年我园赶时光、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿教导先进的目标，。用较少的时光取得了最多的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教导教学水平，培养有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教导实力。

在指导思想上，我们深化学习《幼儿园教导指导纲要》，深刻掌握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展逻辑和学习特点，自觉制造与个体生命相和睦、相全都的教导;通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续进展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教导日常管理的各个环节，做到四个新：教导观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

二、主要工作目标

(一)深化学习《幼儿园教导指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

(二)加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论方案及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。(三)加强老师专业的培训、培养，促进老师内涵的进展，使老师的专业水平有显然地提高。各段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的显然进展。

(四)广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与办法，不断提高家长工作的质量，办好家长小学，争创优秀家长小学。

(五)有方案地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

(六)树立正确的健康观念，加矫健康教导，保证幼儿平安。

(七)在园内开展各项比赛活动，乐观争取参与市级各类比赛。

三、主要措施(一)加强师德建设，全面提高老师素养

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教导。加强对老师爱岗敬业的教导，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教导行为。

2、鼓舞老师利用业余时光进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅《早期教导》、《幼儿教导》、《学前教导讨论》等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上教导网，不断汲取新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推进全员参加和全员轮番主讲制。每两周举行一次，每次有一个主题，绽开研究。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教导教学水平。

4、乐观参与市幼儿园青年老师评优课评选活动，以及市优秀教导活动案例评选活动。平常班与班之间举行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并举行沟通。

(二)加强教科研工作，乐观构建园本课程

1、教科研是教导的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在研字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教导的讨论》

为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的办法与途径。调动老师的乐观性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按计划方案举行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量举行课题实施。

2、继续举行幼儿园课程改革，乐观构建体现园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，乐观开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作，要求班班创建安全年级，保证幼儿在园的平安。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品举行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。

3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完美卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。按照上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热烈，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班细心设计年级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。按照本班幼儿的实际状况，准时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动状况。各班设立家长信箱，乐观采用家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境时节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、体贴和支持的良好环境，开展丰盛多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培养幼儿参与体育活动的爱好，密切注重观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注重培养幼儿活泼开朗的性格。

四、月份工作

八月份1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。2、完成园务工作方案，段、年级、部门工作方案及各班教导教学阶段方案。3、组织全体教职工学习(1)师德师风,(2)老师职责(3)考核制度(4)幼儿园指导纲要.

九月份

1.热烈接待幼儿，稳定幼儿心情，协助新生尽快适应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2.建好幼儿的个人档案袋。

3.。召开新小班段的家长会，重组家长委员会。4.拟选送两篇家教论文参与市评选。5.部分教师参与教导办进行第25个老师节文艺演出、诗歌竞赛、书法竞赛、辩论赛等系列活动。6.筹备爱好小组的报名预备工作，拟第三周起实施各班。十月份

1.开展我爱祖国主题系列教导活动。拉革命歌曲庆国庆.

2.各班举行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。

3.组织大段老师围绕园本课程的主题举行研究探究。

4.召开中、大班幼儿家长会。

5.学科教改带头人上示范课(段长);随机听取青年老师教学活动课。6、组织各段部分家长学习——科学育儿法。7、向本街道姐妹园提供藏匿教学观摩活动——习俗节系列活动

十一月

1.开展全园老师、保育员三人小组泥工评优活动友情赛。

2.组织大、中、小班向家长开放半日活动。

3.组织青年老师开展基本功单项比赛。(一、讲)

4.开展家长小学学习科学育儿沟通会。十二月

1.派部分老师参与街道点片藏匿教学活动观摩。2.选派个别老师参与教导办幼儿园骨干老师教导教学阅历沟通活动评选。.

3.老师基本功单项比赛(二、舞)

4.各老师及教研组做好习俗节系列活动课总结。

5.各班段召开期末工作家长会。

XX年元月1、全园庆元旦亲子活动

2.举行老师教导工作反思笔记沟通会。3.检查年级幼儿个人档案的记录和收拾工作。

4.做好期末各项结束工作。

5.做好园长、老师及员工工作量化考核状况统计。

Gz85.Com更多总结我推举

2022年9月幼师个人总结2000字

转瞬间又要过了一个学期。孩子们的点滴长进凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际状况，仔细制定了德育工作方案并通过实施加强幼儿的品德教导，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的状况作如下总结：

一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感.

为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们按照每月制定的德育目标，树立榜样教导;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会，让幼儿成为环境的小仆人。第二，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地话嘛。这时，我们马上意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，立刻承认了教师的错误，并请孩子们也随时监督我们，相互催促提示。此外，我们还注重随机榜样教导，及里对幼儿赋予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说谁做了什么好事?激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结配合的精神。

有欢乐的心情，幼儿才干热烈地参与活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，学习哪些本事?最喜爱 什么?最能干的是什么?这些话题能促进教师与孩子举行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验教师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵、施小伴侣现在不仅情愿回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：我是值日生、我是小组长，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：协助分碗筷、擦桌、收拾小椅子等、逐步形成成我行、我能做到、我爱集体的心理意识和自信。

三、密切家园协作，注重品德教导的全都性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着十分重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教导信息、各项活动支配、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培养教导工作，强化幼儿园与家庭教导的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对周围的人和事，准时对家进步行提示，协助他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的习惯，我们教师就耐心身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟悉到精神环境对孩子的影响，接受老师的建议举行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为长进了许多。

四、将德育工作渗透与嬉戏中。

在嬉戏中,鼓舞幼儿多讲礼貌用语,如请,感谢,对不起等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮番玩,并鼓舞幼儿试着商议解决。以上是一年来德育工作所取得的成果，但仍存有不足：

1.有部分幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品。

3.个别幼儿在整理、收拾学具、玩具方面还比较薄弱。

总之，幼儿德育过程是一个螺旋式升高、反复教导、不断培养的过程，需经过长久的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着一切为了孩子的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。

2022年9月幼师个人总结范文2000字

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素养的重要时期。幼儿园是孩子接受教导的最基础时期和主要场所，有责任和义务协助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们未来能适应社会的进展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿举行德育是十分重要和须要的。

一、基本状况

1.德育工作主题与思路

德育教导是学前教导的重要组成部分，是有目的、有组织地塑造幼儿心灵的活动。幼儿期是人格开头形成的基础阶段，适时适度的品德教导将为形成、进展、巩固幼儿良好的共性奠定基础。这一时期对幼儿施以良好的教导的潜移默化的影响，激发幼儿乐观的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。本学期，我们仔细讨论幼儿心理特点，努力学习幼儿教导理论，在幼儿德育教导上获得了很在的收获。

2.德育工作特色及亮点

优化教导活动，使幼儿成为德育活动的仆人。在开展幼儿园德育活动时，要把丰盛多彩的教导活动作为德育工作的重要载体。德育活动要与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到幼儿生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿把握道德学问，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采纳日常渗透、嬉戏、情境表演、幼儿主体参加的方式举行，鼓舞幼儿成为德育活动的仆人。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容：如协助保育阿姨擦桌子，协助好伴侣收拾衣裤，组织幼儿参与玩具大家玩等活动，从中幼儿感触到了共享的欢乐。天天的嬉戏活动都能让幼儿体味到了助人、关怀他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的仆人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的爱好和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。

3.主要成果与荣誉

与社区携手，结合在感恩节和国际志愿者日，我园老师带着舞蹈《水乡韵》，来到了浒关开发区老年公寓，为那的老人们送去了爱心和冬日的暖和。

二、201年度德育工作的开展

1.在一日生活中潜移默化地对幼儿举行德育

幼儿园的日常活动内容多，幼儿天天要接触各种各样的环境，要常常变化的环境中，假如德育工作跟不上，很简单使幼儿受到不健康的教导因素的影响。因此本学期我们重视在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿举行品德教导。

晨间活动：我们先园来的小伴侣，收拾桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。我们转变了传统的点名办法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，热爱年级体。

课间活动：在这时，我们教导孩子要互相关怀、照看小一点的孩子，要学会谦让，有趣的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自觉地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。

午睡：教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。

离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西收拾好，等父母来接。

2.与教导教学主题相结合，与社区携手开展有针对性的德育活动

(1)本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱恭敬国旗、热爱祖国的情感;还与社区手拉手开展听爷爷讲那过去的事，通过活动，孩子们知道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首我自豪，我是中国人作为结束，使本次活动达到高潮，孩子用幼稚的声音喊着我自豪，我-是-中-国-人!

(2)重阳节，我们围围着爱，从身边做起为主题，举行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。活动当天，小伴侣们和教师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不遗忘幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，天天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心愿，孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝愿。这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。(3)秋天是丰收的时节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物种植的乐趣。孩子们在教师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植园开头秋季播种。教师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小伴侣忙得不也乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在教师的带领下去观看种植园的变化，每次观看，孩子们总会奇怪的发觉各种植物都在发生不同的变化，在孩子们细心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。

(4)爱的传递孩子们在教师们的细心策划下，开展了庆元旦，爱的传递活动。孩子们走出年级，去协助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵手，并把自己细心制作的礼物送给他们。

3.做好家长工作，家园共建促教导

对幼儿举行德育教导，不能单靠幼儿园一方面的努力，必须保持教导的全都性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教导，促进幼儿的健康成长。我们通过幼儿成长档案、家园联系栏、家长会、家长开放日及一系列的亲子活动来举行教导。

现在的孩子自私、任性、霸道的有无数。于是，我们通过幼儿成长档案、家园联系栏要求家长树立正确的教导思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必须行为正确，做幼儿的榜样。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚定不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展。

三、201年德育工作要点

我园始终坚持育人为本，德育为先，仔细贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《幼儿园教导指导纲要》精神，牢固树立管理育人、环境育人、实践育人、情感育人的思想，加强德育工作的组织领导和建设，充分发挥幼儿园、家庭、社会三位一体的教导作用，在丰盛德育内涵、拓宽德育渠道、增加德育实效、打造德育特色等方面举行深化地实践和讨论，德育工作展现新风貌：学园管理科学规范、师资队伍德才兼备、育人环境文明和睦、德育教导内容丰盛、幼儿习惯养成良好、自信活泼全面进展、德育教导特色凸显，有效推进学园高效、持续、优质进展。

我们将继续在健康、欢乐、和睦、进展的办园理念的指导下，努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结配合、开辟进取、以身作则、身体力行，提高老师队伍素养;扎实保教工作，做到德育活动内容丰盛多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教导与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色;与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和睦，体现儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教导教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面进展。

2022年幼儿园园长年度总结2000字

忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回顾囫囵学期，我们班教师都能仔细贯彻国家的教导方针政策，遵守本园的规则制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互协助、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力显然提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当，家长都能乐观支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和睦进展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达能力方面也有显然长进。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长。

一学期来，我班能协作保健教师做好天天晨检以及体检工作，天天密切观看幼儿的健康情况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。乐观开展各项户外活动，保证天天两小时的户外活动时光，提高幼儿身体的反抗能力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己收拾床铺，并通过轮番当值日生的形式，让幼儿学习擦桌子等。

这学期，我园两个大班都发觉了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们仔细做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平常注重提示孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提示幼儿按照天气变化准时穿脱衣服，预防感冒。

本学期，各地平安大事频发，平安工作列入了幼儿园头等重要的事件。我们协作园部组织幼儿拍摄照片，接送幼儿必需要用接送卡，并向家长解释各种平安措施，让他们熟悉到运用接送卡的须要性，家长们很是理解并乐观协作。另外，平安教导课程也有系统地排进了日程，让幼儿把握更多的平安学问。如《不要轻易信任生疏人的话》，《远离家中的电老虎》等，还结合夏季幼儿喜爱 玩水的特点，教导幼儿一些玩水的平安学问。

二、仔细按方案开展班务工作，保证完成教导教学任务。

1、加强常规教导，建立良好的年级常规习惯。

幼儿的一日生活都是学习，教导教学也贯通于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序举行，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注意加强常规教导，把建立幼儿的良好常规放在年级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了长进。

2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能仔细制定各类教学方案，并按方案预备教玩具，仔细实施方案，仔细组织好幼儿天天各个环节的活动，使幼儿天天都过得开心而充实。在教学办法上，我倡导做中学。它让幼儿有机会亲手探索自然神秘，在观看、提问、设想，动手试验、表达和互相沟通的探索活动中，体验科学探索过程，从而获得初步的探索能力。在活动中，幼儿对学习的爱好越来越浓，爱动脑筋，乐观发言，思维特殊活跃。

3、注意加强个别教导，订正孩子不良习惯。

文明礼仪是我园的讨论课题。我们通过开展主题教导活动，利用环境熏陶，创设氛围等办法把它贯通于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿浮现打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教导。如星宇，他是个淘气的孩子，总是管不好自己的小手。碰到什么事就举起小手，平常嬉戏时趁人不注重就推推这个，拍拍那个，惹得大家向来来告状。说起星宇，大家都有好多话要说，但似乎都不怎么喜爱 他。但，怎样让孩子改变过来呢?我一时找不到办法。我深知，孩子的改变不行能立竿见影，特殊是这种顽劣捣蛋的孩子，更需要时光去引导他。而在一次美术活动中，由于无意中听到星宇跟别的孩子的对话，我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，星宇逐渐开头改变了。现在，他已肯服从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变法规多了，而且能仔细上课，乐观思量，踊跃发言。