高中语法的内容及框架及高中有机化学中常见官能团 有关仪器

PAGE14名词性从句名词性从句分类：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句名词性从句的语序：陈述句语序：疑问词+主+谓（时态）主语从句概念：句子作主语（。。。V1。。）V2句子作主语，谓语动词用单数that与what的区别：that不做成分，不能省略，无具体意义；what在从句中做主宾表，不能省略，译为“所…的”whether与if的区别：同时出现用whether；引导主语从句、表语从句、同位语从句，只用whether不用if；介词后，只用whether不用if；discuss（讨论）与decide（决定）等动词后，只用whether不用if；其后有ornot或不定式todo，只用whether不用if；宾语从句放句首，译为“是否”，只用whether不用ifnomatter+疑问词与疑问词+ever的区别同时出现，用疑问词+ever；疑问词+ever用于名词性从句和状语从句nomatter+疑问词只能用于状语从句it做形式主语的结构（4）It+is+n./adj/v过去分词+从句；It+不及物动词+从句名词性从句方法：用括号括出从句。并判断是哪种从句；看引导词/横线处在从句中是否做成分不缺成分，用that、whether/if（是否），表从用because（因为）、as（正如）、asif、asthough（好像、似乎）缺成分，指人，主语用who，宾语用whom；指物，缺主宾表用what；时间状语用when；地点状语用where；原因状语用why；方式状语用how；定语从句用what或which（有范围选择用which；无范围选择用what）宾语从句定义：动宾、介宾、形宾动词、介词、形容词后的句子think、consider、suppose、believe、expect、fancy、guess、imagine等词的用法（3）否定转移：宾语从句为否定句时，把not转移到前面主句谓语上，翻译时把“不”再放回到从句中；反义疑问句：变反义疑问句时，如果主句为第一人称，则和从句保持一致，如果主句为第二、三人称则和主句保持一致；疑问词提前：若从句为特殊疑问句，则疑问词提前放句首，翻译和做题时把疑问词还原回句中it做形式宾语的结构主+谓+it（形式宾语）+n./adj./从句/n名词性从句的虚拟语气（11个动词和10个n）1个坚持insist2个命令ordercommand3个建议advisesuggestpropose4个要求requirerequestdesiredemand1个推荐、劝告recommend11个动词后的宾语从句，用thatsb.(should)do主语从句的虚拟Itis+n./adj./11个词的过去分词+thatsb.(should)do表语从句和同位语从句的虚拟语气11动词的10个名词后的表语从句和同位语从句，用thatsb.(should)do定语从句中的that什么情况下不能省略引导宾语从句的连词that也无实际意义，多数情况下可以省略在“主+谓+it（形式宾语）+宾补(n./adj.)+that从句（真正宾语）”的句型中不省略动词后有两个或多个宾语从句，that不省略表语从句15定义：be动词和系动词后的句子16与主语从句相比引导词多了：because（因为）、as（正如）、asif（似乎）、asthough（似乎）17表语从句的系动词be(is、am、are、was、were)、look（看起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel（感觉起来）、seem（似乎）、sound（听起来）18because和why的4个句型Itis/wasbecause+表示原因的句子Itis/waswhy+表结果的句子Thereasonwhy/for+表结果的句子+is/wasthat+表原因的句子Thereasonisthat+表原因的句子19同位语从句与定语从句的区别同位语从句：名词后，对名词进行解释的句子定语从句：名词或代词后，起修饰作用的句子状语从句when的4个短语及中文beabouttodosth.when…正在/正要…这时bedoingsth.when正在/正要…这时beonthepointofdoingsth.when…just…when…while3个中文尽管（放句首）；当…时；然而（并列+转折）as7个中文当…时；随着；一边，一边；正如；像；作为；因为，尽管（只用于as/though的倒装句结构）before用法（2个中文1个结构）在…之前；就，才Itis/willbe+一段时间+before+句子多久之后才/就since用法自从现在完成时+since+过去时Itis+一段时间+since+过去时既然，放句首until与till的用法肯定句：都可以用，译为“知道…”否定句：不能用till，只能用untilnot…until…直到…才…放句首：只能用until倒装句：notuntil放句首，后面第二个句子部分倒装强调句：Itisnotuntil+被强调部分+that+其他一…就…（3个短语2种用法）nosooner…than…hardly…when…scarcely…when…中间用过去完成时，后面用一般过去时nosooner/hardly/scarcely放句首，过去完成时句子部分倒装，一般过去时句子不倒装how/however的结构how/however+adj./adv.+主+谓（时态）though，although的特点尽管…/虽然…但是…不与but连用，与yet/still连用as/though的倒装句及中文虽然adj./adv./v./n.（无冠词）+as/though+主语+谓语（时态）once一旦，曾经，assoonas一…就…，everytime每次，eachtime每次thefirsttime第一次（完成时），directly一…就…，instantly一…就…immediately一…就…，themoment当…时；一…就…bythetime到…时（主将从现，动作先后)，sothat(为了，以便于），inorderthat,forfearthat,incase,lest,as/solongas.onconditionthat,providing/providedthat,nowthat,asif/though,as...as,notas/so...as,justas,Aistobjustascistod,theway,越来越（2），越。。。越。。(2），evenif=eventhough,whether..or...12状语从句的省略句:如果主句和从句的主语一样，则从句省略主语和be动词定语从句定语从句是在名词和代词后出现的句子，并对他们起修先行词饰作用定语从句的思路：要找到先行词和关系词先行词指人作主语，关系词用who、that；先行词指人作宾语，关系词用who、that、whom、/；先行词指物作主语，关系词用which、that；先行词指物作宾语，关系词用which、that、/先行词+介词+关系词，先行词指物，关系词用which，指人用whom；指“物的”“人的”用whose先行词指物时，that（6）与which（2）区别只用that的6种情况先行词被序数词或最高级修饰，只用that不用which先行词被every、some、no、all、any、little、much修饰，只用that不用which先行词被thevery、thesame、theonly、thelast修饰，只用that不用which先行词是something、anything、everything、nothing、all、little、much等不定代词是，只用that不用which先行词既有人又有物，只用that不用which主句中有who或which时，只用that不用which只用which的2钟情况非限中，先行词指物或句子时，只用which不用that介词后，先行词指物时，只用which不用thatwhose=then.ofwhich=ofwhichthen.介词如何判断把定语从句的谓语动词与先行词进行连接，根据固定搭配或中文判断介词地点名词，时间名词，reason做先行词时，如果在从句中做主宾表，则用that、which、/；如果做状语，则用where、when、why（=介词+which）oneofthe+名词复数+定语从句，从句的谓语动词的单复数如何判断one前无修饰词，则先行词为名词复数，谓语动词为无数，用动词原形；one前有the、this、theonly、thevery、thesame等修饰词，则从句先行词是one，谓语动词用“三单”非限中as与which的区别as“正如”句首，句中which无中文句中从句与并列句的区别“，”为从句，用关系词；“，and”、“，but”、“；”则为并列句，用人称代词thesame或者such/so后as与that的区别thesame/such/soas后面的句子缺主宾表thesame/such/sothat后面的句子不缺主宾表theway做先行词，如果在从句中做主宾表，则用that、which、/，如果做方式状语，则用that、inwhich、/表示先行词中的一部分，介词用ofitis后出现时间或地点时，如果有介词则是强调句用that，没有则是定语从句用关系词先行词是part（部分、程度）、point（点）、case（事件）、condition（条件）、situation（情况）作状语时通常用where.occasion（场合）做先行词，关系词用when情态动词must的中文：一定，必须，偏要；must开头的疑问句，肯定回答用must,否定回答用needn’t/don’thaveto；must的反义词是can’t,中文一定不，不可能；shall的用法与第一、三人称连用，用于疑问句表示征求意见；与第二、三人称连用，用于陈述句表示许诺、命令、警告、威胁；表示国家政策法律的规定；would的中文将要、过去常常、表意愿“愿意”；may开头的疑问句，肯定回答用may，否定回答用mustn’t；need、dare当aux.时，后接动词原形do；当实意动词时，后接todo；aux.+do表示对现在事情的虚拟或假设；aux.+havedone表示对过去事情的虚拟或假设；musthavedone一定已经做过某事；can’thavedone不可能做过某事/一定没做过某事；couldhavedone本可以做某事（但没做）；may/mighthavedone可能做过某事；shouldhavedone本应该做某事（但没做）；shouldn’thavedone本不应该做某事（但做了）；needhavedone本需要做某事（但没做）；needn’thavedone本不需要做某事（但做了）；will/would表意愿“愿意”；can’t一定不、不可能；mustn’t不允许、禁止；need、dare用法情态动词实意动词need（需要）needdoneedn’tdoNeed…do…?needtodo/tobedone=doingdon’tneedtodoDoyouneedtodo?dare（敢）daredodarenotdoDare…do?daretododon’tdaretodoDoyoudaretodo?can’t…too…再…也不为过；maywelldo=belikelytodo可能做。。mayaswelldo=hadbetterdo最好做虚拟语气if引导的条件状语从句if从句主句对现在的虚拟过去时didwerewould/should/might/could+V原对过去的虚拟过去完成时（haddone）would/should/might/could+havedone对将来的虚拟did/wereweretodoshoulddowould/should/might/could+V原错综时间条件句：如果主句和从句虚拟的时间不同，则分开使用虚拟有时省略if，则从句倒装主句不变倒装结构were/had/should+主+谓（时态）+其他含蓄条件句也可以代替if的词：with,without,butfor,evenif/though,ifonlywish/asif引导的宾语从句wish/asif+从句对现在的虚拟从句用过去时did/were对过去的虚拟从句用过去完成时haddone对将来的虚拟从句用将来时would/might/coulddo（无should）wouldrather（宁愿）+从句对现在/将来的虚拟用过去时did/were对过去的虚拟用过去完成时haddone虚拟语气用于定语从句（到…的时间了）Itis(high/about)timethat从句（从句的谓语用过去时/shoulddoshould不能省略）表示“建议、命令、要求”的11个词，后面的宾语从句用thatsb.(should)do1个坚持：insist(-)2个命令：order(order)、command(command)3个建议：advise(advice)、suggest(suggestion)、propose(proposal)4个要求：require(requirement)、request(request)、demand(demand)、desire(desire)1个推荐，劝告：recommend(recommendation)在表示“建议、命令、要求”的11个词的名次后出现的表语从句和同位语从句，从句用thatsb.(should)do主语从句：Itis+adj./n./11个词的过去分词+从句从句用thatsb.shoulddo在incase（以防）、sothat（以便于）、inorderthat（为了）、unless（除非）、lest（以防）、forfearthat（以防），后面的状语从句，从句用thatsb.(should)dosuggest：建议suggestthatsb.(should)do（虚拟）doing表明+从句（不虚拟，时态随意）insist坚持坚持已经发生过的事实不用虚拟坚持将要发生的或建议、意见，则虚拟用thatsb.(should)do倒装句倒装句分为全部倒装和部分倒装部分倒装的规则（结构：be/助v./aux+主+谓）含有否定意义的词（no;not;never;seldom很少;scarcely很少;hardly几乎不;bynomeans决不）放句首，后边句子部分倒装only+adv./状语从句/介词短语，放句首，后边句子部分倒装only+代词，放句首，后面的句子不倒装一…就…nosooner…than…hardly…when…scarcely…when…过去完成时一般过去时nosooner/hardly/scarcely放句首，过去完成时句子部分倒装，后边的一般过去时不倒装not…until…直到…才notuntil放句首，后边第二个句子部分倒装so/such…that如此…以至于so/such放句首，后面的句子部分倒装，that后的句子不倒装notonly…butalso…不仅…而且…notonly放句首，后面的句子部分倒装，butalso后的句子不倒装as/though的倒装结构adj./adv./v./n.（无冠词）+as/though+主+谓（时态）尽管省略if的虚拟语气的部分倒装if从句，省略if时倒装结构为：had/were/should+主+谓（时态）so/neither/nor=1\*GB3①so+be/助v./aux+主（另一个人）某人也如此so+主（同一个人）+be/助v./aux某人的确如此②前边句子为否定句时，把so变成neither/nor③如果前边为两句话时，表示某人也这样则用Itisthesamewithsb./Soitiswithsb.全部倒装的规则（结构：谓（时态）+主）here,there;up,down;in,out;now,then;away,off等adv.放句首，后边句子全部倒装，主语为人称代词时不倒装介词短语放句首，后边句子全部倒装，主语为人称代词时不倒装such表示“这样的人或事”放句首，后边句子全部倒装主谓一致一andand连接两个名词作主语，谓语用复数，但如果构成一个名词，谓语用单数each/every/noeach/every/no+名词单数+and+each/every/no+名词单数做主语，谓语动词用单数；A+11个词+B做主语，谓语与前面的名词A保持一致；11个词四个“和”aswellas、with、alongwith、togetherwith；四个“除了”but、except、besides、inadditionto；“像”like；“而不是”ratherthan；“包括”including不定式、动名词、从句做主语，谓语动词用单数；不定代词或者疑问代词做主语，谓语动词用单数；the+姓的复数表示“某某一家人”，做主语谓语动词用复数；主语中出现量词，谓语动词与量词保持一致；morethanone/manya+名词单数做主语，谓语动词用单数；oneandahalf+名词复数做主语，谓语动词用单数；one+名词单数+ortwo做主语，谓语动词用单数；oneortwo+复数名词做主语，谓语动词用复数；some、anyenough、most、half、therest、百分数、分数ofthe+n.做主语，谓语动词与名词保持一致；集合名词如family、class做主语时，强调整体谓语动词用单数，强调个体谓语动词用复数；时间、金钱、距离、重量、学科、书名、算式做主语时，谓语动词用单数；the+adj.表示一类人，做主语谓语动词用复数；anumberof许多，谓语用复数；thenumberof…的数量，谓语用单数；oneofthe+n.复数+定语从句，定语从句的谓语如何判断如果one前面没有修饰词则定语从句的谓语动词用复数，如果one前有修饰词如the、theonly、thevery、thesame、thelast修饰，则定语从句的谓语用单数；就近一致原则的词（7个）notonly…butalso…不仅…而且…neither…nor…既不…也不…either…or…要么…要么…/或者…或者…not…but…不是…而是…or或者therebe有herebe（here放句首的倒装句）强调句祈使句非谓的3条7个with的复和结构名词性从句1名词性从句分类：2名词性从句的语序：3主语从句概念和结构4句子作主语，谓语动词用————5that与what的区别：6whether与if的区别：7nomatter+疑问词与疑问词+ever的区别8it做形式主语的结构（4）9名词性从句的做题方法：10宾语从句定义：11think等8个词的用法（3）否定转移，反意疑问句，疑问词提前12it做形式宾语的结构13名词性从句的虚拟语气14定语从句中的that什么情况下不能省略15表语从句定义16表语从句与主语从句相比引导词多了：17表语从句的系动词be(is、am、are、was、were)、look（看起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel（感觉起来）、seem（似乎）、sound（听起来）18because和why的4个句型19同位语从句与定语从句的区别状语从句1when的4个短语及中文2while3个中文3as7个中文4before用法（2个中文1个结构）5since用法（2）6until与till的用法（肯定句，否定句，句首，倒装句，强调句）7一…就…（3个短语2种用法）8how/however的结构9though，although的特点10as/though的倒装句及中文11once，assoonas，everytime，eachtime，thefirsttime，directlyinstantly，immediately，themoment，bythetime，sothat(为了，以便于），inorderthat,forfearthat,incase,lest,as/solongas.onconditionthat,providing/providedthat,nowthat,asif/though,as...as,notas/so...as,justasAistobjustascistod,theway,越来越（2），越。。。越。。(2），evenif=eventhough,whether..or...12状语从句的省略句，如果————-，省略从句的——————定语从句1定语从句是在_______和_____后出现的句子，并对他们起______作用2定语从句的思路：要找到_______和______3先行词指人作主语,关系词用____________先行词指人作宾语,关系词用______________________先行词指物作主语,关系词用____________先行词指物作宾语,关系词用__________________4先行词+介词+关系词，先行词指物，关系词用____-,指人用_____,指人的或物的用_____5先行词指物时，that（6）与which（2）区别6whose+n=____________________=_________________________7介词如何判断8地点名词，时间名词，reason做先行词时，如果在从句中做_____,则用__________，，如果做____则用____________9oneofthe+名词复数+定语从句，从句的谓语动词的单复数如何判断10非限中as与which的区别11从句与并列句的区别12thesame或者such后as与that的区别13theway做先行词时，如果在从句中做_____,则用__________，，如果做＿＿＿则用＿＿＿＿＿＿＿＿14表示先行词中的一部分，介词用_____15itis后出现时间或地点时，如果有介词则是_____,用_____,没有则是_____,用____16先行词是_____＿＿＿＿_______________作状语通常用where，,occasion做先行词，关系词用____.情态动词1must的中文（3）：2must开头的疑问句，肯定回答用—,否定回答用——————（2）3must的反义词是,中文；4shall的用法（3）5would的中文（3）；6may开头的疑问句，肯定回答用——，否定回答用——7need、dare当aux.时，后接————；当实意动词时，后接——-；8aux.+do表示————-aux.+havedone表示————-9musthavedone10can’thavedone11couldhavedone12may/mighthavedone13shouldhavedone；14shouldn’thavedone；15needhavedone16needn’thavedone；17will/would，can’t；mustn’t；18need、dare用法19can’t…too/enough…21maywelldo=————-22mayaswelldo=————————虚拟语气1if的虚拟（3）及特例（3）2wish/asif的虚拟（3）3wouldrather的虚拟（2）4到。。。的时间了（2）5名词性从句的虚拟语气6状从的虚拟7suggest用法8insist用法倒装句1倒装句的分类和结构2部分倒装的规则1否定词2only(3(3一。。。就。。。4not..until5so/such…that..6notonly..butalso..7as,though的倒装句8省略if的倒装9so,neither,nor的用法3全部倒装的规则（3）（五对词，介词短语，such)主谓一致1each/every/no2A+11个词+B做主语，3不定式、动名词、从句做主语，谓语动词用4the+姓的复数表示———，做主语谓语动词用————；5主语中出现量词，谓语动词6some、any，enough、most、half、therest、百分数、分数of————做主语，谓语动词————-；7morethanone/manya+————做主语，谓语动词用————；8集合名词如family、class做主语时，————9时间、——、-、-、-、-、-做主语时，谓语动词用-；10the+adj.表示-，做主语谓语动词用-；11anumberof-，谓语用-；thenumberof…-，谓语用-；12oneofthe+n.复数+定语从句，定语从句的谓语如何判断13就近一致的七个词with的复合结构非谓语动词的3条7个强调句1基本结构（2个）2强调动词3疑问结构4since的强调句5notuntil的强调句祈使句1开头2否定3反义疑问句4句型高中有机化学中常见官能团对于有机化学来说，最重要的莫过于官能团，官能团是决定有机物的化学性质的原子或原子团，有机物因为有不同的官能团，性质会发生改变，因此对于官能团的了解成了一大难点。一、什么是有机物在了解官能团之前，我们必须要先判断什么才算的上是有机物，是只要含有碳的化合物都是有机物吗？非也，有机物是指含碳的化合物，但除CO2，CO,H2CO3，硫酸盐，金属碳化物（CaC2）等。比如天然气的主要成分甲烷是最简单的烷烃，甲醇是最简单的醇，乙烯是最简单的烯烃。它们都是有机化合物。而对于结构简式为HO—CO—OH则不是有机物，因为这是碳酸的结构简式。二、高中有机化学中有哪些常见官能团及其化学性质在高中有机化学的学习中我们遇到过许多的官能团，现在将其归类:1。卤化烃：官能团，卤原子（CI等）在碱的溶液中发生“水解反应”，生成醇在碱的醇溶液中发生“消去反应”，得到不饱和烃2。醇：官能团，醇羟基（-OH）能与钠反应，产生氢气能发生消去得到不饱和烃（与羟基相连的碳直接相连的碳原子上如果没有氢原子，不能发生消去）能与羧酸发生酯化反应能被催化氧化成醛（伯醇氧化成醛，仲醇氧化成酮，叔醇不能被催化氧化）3。醛：官能团，醛基(—CHO)能与银氨溶液发生银镜反应能与新制的氢氧化铜溶液反应生成红色沉淀能被氧化成羧酸能被加氢还原成醇4。酚，官能团，酚羟基（—OH）具有酸性能钠反应得到氢气酚羟基使苯环性质更活泼，苯环上易发生取代，酚羟基在苯环上是邻对位定位基能与羧酸发生酯化5。羧酸，官能团，羧基（—COOH）具有酸性（一般酸性强于碳酸）能与钠反应得到氢气不能被还原成醛能与醇发生酯化反应6。酯，官能团，酯基（—COOR）能发生水解得到酸和醇三、实验室鉴别官能团的方法①如何鉴别羟基和羧基装置：试管，Na2CO3药品，胶头滴管，装有乙醇和乙酸的试剂瓶过程：a.用胶头滴管吸取同等份量的乙醇和乙酸，分别滴入两支试管；b.将Na2CO3分别滴入装有乙醇和乙酸的试管，观察现象现象：装有乙酸的试管开始冒出气泡，装有乙醇的试管无现象结论：乙酸中的羧基具有酸性能和碱性氧化物反应，乙醇中的羟基不具有酸性方程式：Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+CO2↑②如何鉴别甲酸和乙酸装置：试管，胶头滴管过程：a.制备银氨溶液：在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，然后一边摇动试管，一边逐滴滴入2%的稀氨水，只最初产生的沉淀恰好溶解为止b.分别向盛有银氨溶液的两个试管中加入等分量的甲酸和乙酸现象：有甲酸的试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银结论：甲酸既具有羧基的结构，又有醛基的结构，因此表现出与它的同系物不同的一些特性。因为具有醛基，故有还原性，能发生银镜反应方程式：HCOOH+2Ag(NH3)2OH-→(NH4)2CO3+2Ag↓+2NH3+H2O③如何鉴别醛基(两种方案）<1>装置：试管过程：a.制备银氨溶液：在洁净的试管里加入1mL2%的硝酸银溶液，然后一边摇动试管，一边逐滴滴入2%的稀氨水，只最初产生的沉淀恰好溶解为止b.滴入3滴乙醛，振荡后把试管放在热水中温热。现象：试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银结论：硝酸银与氨水生成的银氨溶液中含有氢氧化二氨合银，这是一种弱氧化剂，它能把乙醛氧化成乙酸，乙酸又与氨反应生成乙酸氨，而银离子被还原成金属银。还原生成的银附着在试管壁上，形成银镜。方程式：CH3CHO+2Ag(NH3)2+2OH-→CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O<2>装置：试管过程：a.制备新制氢氧化铜溶液：取一定量的氢氧化钠溶液，滴入几滴硫酸铜溶液，得到蓝色的悬浊液b.加入0.5ml的乙醛的碱性溶液，加热至沸腾，观察溶液现象：生成砖红色沉淀结论：乙醛具有还原性，能把