河北省2019-2020学年高二生物寒假作业18-27

高二年级生物学科假期作业（十八）

【基因工程课时练】

单项选择（每题4分）

1.据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（

A.限制性内切酶可以切断a处B.DNA聚合酶可以连接a处

C.解旋酶可以使b处解开D.DNA连接酶可以连接c处

2.限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核甘酸序列。下图为四种限制酶如《

I,EcoRI,必力血和助II的识别序列和切割位点：切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是

)

A.BaidAI和EcdRIRQ"1HIEcoRIHimRg/n

I

B.BantiI和Hin向IGGATCCGAATTCAAGCTTAGATCT

CCTAGGCTTAAGTTCGAATCTAGA

C.BantiI和即II

t

D.EcdRI和必力加

3.如图，两个核酸片段在适宜条件下，经X酶的催化作用，发生下述变化，则此酶是（）

A.DNA连接酶.......A-C-G

B.RNA聚合酶

|x薛

C.DNA聚合酶

D.限制酶

4.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bell酶切后，可产生大

小不同的片段（如图1,bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。

下列叙述错误的是

I□o□男性正常

)O女性正常

■舆性患病

图1图2

A.h基因特定序列中Bell酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

B.IIT的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲

C.II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XT

D.11-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

5.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（）

A.目的基因限制酶载体受体细胞B.重组DNARNA聚合酶限制酶连接酶

C.工具酶目的基因载体受体细胞D.模板DNAmRNA质粒受体细胞

6.下列哪项不是基因工程中经常使用的载体（）

A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌核区的DNA

7.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（）

A.染色体和质粒的化学本质都是DNAB.染色体和质粒都只存在于真核细胞中

C.染色体和质粒都与生物的遗传有关D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体

8.下列叙述符合基因工程概念的是（）

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞整合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

9.在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是（）。

A.氢键碱基与脱氧核糖之间B.氢键碱基与碱基之间

C.磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间D.磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间

10.下列选项中不是表达载体必要的组成成分的是（）。

A.目的基因B.启动子C.终止子D.抗青霉素基因

11.某环状DNA分子共含2000个碱基，其中腺噪吟占30%,用限制性核酸内切酶BamHI（识别序列为

O4OATCC）完全切割该DNA分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是（）

CCTAGtO

A.一个该DNA分子连续复制2次，共需游离的胞嗜陡脱氧核昔酸1600个

B.含BamHI的溶液中加入双缩服试剂A震荡后即出现紫色

C.一个该DNA分子含有2个BamHI的识别序列

D.一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团

12.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法错误的是（）

A.在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多afb®

B.能被a酶识别并切割的序列也能被b切割二部*:二二黑力：器二

tt

C.a酶与b酶切断的化学键相同

D.将大量a酶和b酶切割后的片段混合，重新连接后的DNA片段不一定全能被b切割

13.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表

达的受体细胞是（）A.大肠杆菌B.酵母菌C.T,噬菌体D.质粒DNA

14.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下叙述错误的是（）

A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种酶参与

B.图示此过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法

C.抗虫基因整合到受体细胞核DNA上需借助于Ti质粒中的T-DNA

D.细胞④的染色体上含有抗虫基因，植株⑤也不一定会表现出抗虫性状

15.下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是（）

A.RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶B.DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶

C.遗传信息的翻译、PCR中DNA解链D.cDNA文库的构建、基因突变过程

【拓展训练】

16.要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指（）

A.用于检测疾病的医疗器械B.带标记的目的DNA分子

C.带标记的目的基因产物D.可以检测基因的表达情况

17.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（）

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核昔酸序列

B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

18.利用基因工程技术生产竣酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A.过程①需使用原料是四种核糖核甘酸B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因

C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备

D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

19.下列转基因植物与所选用的目的基因对应错误的是（）

A.抗虫棉一一Bt毒蛋白基因B.抗病毒转基因烟草——几丁质酶基因

C.抗盐碱和抗旱植物——调节细胞渗透压的基因D.耐寒的番茄——抗冻基因

20.下列对物质的改造不属于蛋白质工程范畴的是（）

A.胰岛素改造B.抗体改造C.酶的改造D.性激素改造

21.下列关于蛋白质工程说法，错误的是（）

A.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程

B.实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发

C.蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸直接置换或增删

D.构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心步骤

22.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽PL目前在P1的

基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）

A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体

C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

23.（共6分，每空1分）图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序

列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspI、BamHI、MboI、SmaI4种限制性核

酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为CICGG、GIGATCC、IGATC、CCCIGGG.请回答下列问

题：

图1图2

（1）若用限制酶SmaI完全切割图1中DNA片段，产生的末端是—末端，其产物长度有一种.

（2）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d.含d基因的

DNA分子用限制酶SmaI完全切割，产物中共有一种不同DNA片段.

（3）启动子位于基因的首端，它是识别与结合的位点，促进转录的开始.

（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制

酶是一.在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加—的培养基

进行培养.

【附加题】

24.（共6分，每空1分）家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力.将人干扰素基因导入家蚕细胞并

大规模培养，可以提取干扰素用于制药.

（1）进行转基因操作前，需用酶短时间处理幼蚕组织，以便获得单个细胞.

（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表

达载体的和之间:若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方

法是________

（3）通过PCR技术可大量获取目的基因.PCR反应体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg"）、水、4

种脱氧核糖核甘酸（dNTP）、模板DNA、和与干扰素基因特异性配对的DNA引物.

（4）培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制.通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应

器中，这样可以,增加培养的细胞数量，也有利于空气交换.

高二年级生物学科假期作业（十九）

【植物细胞工程课时练】

单项选择（每题4分）

1.植物细胞工程常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等.这些技术的理论基础是

（）

A.植物细胞能进行有丝分裂B.植物细胞的结构是完整的

C.植物体的生命活动受激素调节D.植物细胞具有全能性

2.下列植物细胞全能性最高的是（）

A.形成层细胞B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞

3.以下不能说明细胞全能性的实验是（）

A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

4.下列生物实验中所用试剂的作用与细胞壁有关的是：（）

①制作洋葱根尖分生区装片时，用盐酸处理根尖

②将重组质粒导入大肠杆菌，先用氯化钙溶液处理大肠杆菌③进行细胞培养，用胰蛋白酶处理动

物组织

④进行体细胞杂交时，用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞

⑤提取叶绿体中的色素时，加入二氧化硅研磨叶片

A.①②④⑤B.①②③C.①②③④⑤D.①④⑤

5.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）

A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素

6.下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（）

脱分化…再分化…

①--►②---►③A④

A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性

B.若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育必会发生性状分离

C.若①是二倍体植物的花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

D.若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂贰的产量

7.下列哪种生物不能通过突变体的利用而获得（）

A.抗除草剂的白三叶草B.生产胰岛素的大肠杆菌C.高产的水稻D.蛋白质含量高

的小麦

8.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，

A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C.图中筛选过程不改变抗病基因频率

D.过程③包括脱分化和再分化两个过程

9.有关全能性的叙述，不正确的是（）

A.受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高

B.生物体内细胞由于分化，全能性不能表达

C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

D.植物细胞离体培养在一定条件下可能表现出全能性

10.A种植物细胞（基因型为Aa）,B种植物细胞（基因型为Bb）：去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原

生质体融

合，形成单核的杂种细胞。则经过组织培养得到的杂种植株是（）

A.二倍体，基因型为AaBbB.二倍体，基因型为AAaaBBbb

C.四倍体，基因型为AaBbD.四倍体，基因型为AaaaBbbb

11.植物体细胞杂交的最终目标是（）

A.原生质体融合B.形成愈伤组织C.产生杂种细胞D.产生杂种植株

12.如图是人工种子的模式图，请据图判断不正确的是（）

A.①②③分别相当于种子的种皮、胚和胚乳CD

B.②将来可以发育成一株完整的植株,y/,A②

c.同一批次的人工种子具有相同的基因型'"字

D.用人工种子培育后代的方法属于有性生殖

13.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中，不正确的是（）

A.利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株

B.生成杂种细胞标志植物体细胞杂交成功

C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞

14.芥酸会降低菜籽的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h,G和g）控制菜籽的芥酸含量,

下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线。已知油菜单个花药由花药壁（2〃）及大量花粉（〃）

等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图分析，下列叙述错误的是（）

自交、筛选

中芥酸（HHgg）|_________/~

染色体加俏.

X-FKHhGg）—a花药斗►愈伤组织△已》再生植株低芥酸

~~筛选、（HHGG）

中芥酸（hhGG）|®④

--------------、花粉—愈伤组织再生植株

染色体加倍、州选

A.①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化

B.与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株

C.图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸植株（HHGG）的效率最高

D.E减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会

【拓展训练】

15.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

16.下图为利用某植物（基因型AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正

确的是（）

花粉巫♦植株A&f植株B

A.过程①属于植物的组织培养，在此过程中要使用一定量的植物激素

B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体

17.人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述，不正确的是（）

A.可使自然状态下不结子的植物得以繁殖B.方便贮藏和运输

C.可以随意改变植物的遗传性状D.可快速、大量繁殖

18.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细

胞器是

A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网（）

19.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的（）

A.都需在光照下培养B,都需用液体培养基

C,都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性

20.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是（）

甘芭体细胞原生质体B

A.图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程

D."白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

21.下列属于植物细胞工程实际应用的是（）

①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株.

A.①②③④B.①③④⑤C.④⑤D.0©④⑤

22.动物细胞培养液和植物组织培养液的共有成分是（）

A,葡萄糖B.蔗糖C.动物血清D.维生素

23.（共6分，每空1分）已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生

物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获

得抗乙种昆虫危害的能力。

（1）为了获得丙中蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出控制丙中蛋白

质的序列，据此可利用方法合成目的基因。获得丙中蛋白质的基因还可用基因文

库法、PCR方法。

（2）在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用酶和

酶。

（3）将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组

织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗的危害。

（4）若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子（填"含

有,，或“不含”）丙种蛋白质基因。

【附加题】

24.（共6分，每空1分）请回答：

（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的遗传性，繁殖种苗的速度

快。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物

的全部»

（2）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗—，而与配比适宜时可

促进芽的增殖。

（3）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变

化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是,单株

鲜重的变化趋势是先增加后下降。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物

的量__________（能、不能）满足自身最佳生长的需要。

（4）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应（降低，增加）

培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

型

)黑

笠

O

r2a

策5浓度

高二年级生物学科假期作业（二十）

【动物细胞工程课时练】

单项选择（每题4分）

1.下列不属于动物细胞工程应用的是（）

A.大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

2.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死

亡，以下提供的“复生”野驴个体的方法中可能成功的是（）

A.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C.将野驴的体细胞核取出，移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体

D.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

3.下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（

A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

C.动物细胞培养的目的之一是获得大量的细胞分泌蛋白

D.仅动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理，培养过程中不用

4.下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是（）

A.该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植

B.通常采用减数第二次分裂中期卵母细胞作为受体细胞

C.可通过显微操作法除去卵母细胞核

D.克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制

5.用于核移植的供体细胞一般都选用（）

A.受精卵B.传代10代以内的细胞

C.传代10-50代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

6.动物细胞融合最重要的用途是（）

A.克服远缘杂交不亲和B.制备单克隆抗体

C.培育新物种D.生产杂种细胞

7.下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）

A.培养基成分不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

8.用a表示骨髓瘤细胞，b表示已免疫的B淋巴细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为

()

A.a、aa、ab、bb、b—a、aa>ab-*ab培养

B.a、aa、ab、bb、b->ab>bb、b-ab培养

C.a、aa、ab,bb、bfab~*产生特定抗体的ab培养

D.a、aa、ab>bb>bfaa-*能无限增殖的aa培养

9.下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（）

A.制备过程中需要细胞融合但不需要动物细胞培养技术

B.杂交瘤细胞能够无限增殖，实质上就是癌变的浆细胞

C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于生产单克隆抗体

D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂

10.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）

A.需用胰蛋白酶处理组织，但要控制加入的酶量和处理的时间，防止损伤细胞

B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术

C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用

D.“细胞在传至10—50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止”的主要原因是接触抑制

11.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”,

下列对此描述不正确的是（）

A、“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B、“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C、“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D、“生物导弹”是利用细胞工程制出来的

12.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细

胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是（）

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

C.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行

D.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养一段时间后，会观察到甲细胞数比乙细胞

数多

13.下列技术或方法与原理不相符的是（）

A.紫草细胞的培养--细胞增殖B.植物组织培养和动物细胞的培养--细胞的全能

性

C.原生质体融合和动物细胞融合--细胞膜的流动性

D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁--酶的专一性

14.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌

细胞培

养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是)

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

癌细胞隋•血清）

B.有无血清对正常细胞培养的影响不同餐’/癌细胞（无血清）

C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养----正常细胞第血清）

D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响相对较小---------正常细胞怦血消）

°培养时间

血清对正常细胞和癌细胞培

养的影响

【拓展训练】

15.用于动物细胞培养的细胞，最好选用()

A.任何个体的细胞B.成熟个体的体细胞

C.动物的受精卵D.胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞

16.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

()

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

17.要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是

()

A.在体外培养条件下，B淋巴细胞可以无限增殖

B.在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体

C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应

D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

18.灭活的病毒可诱导细胞融合，克隆技术可以克服异体组织或器官的排斥，这些都依赖于细胞的识

别功能。这种细胞识别功能的物质基础是()

A.磷脂分子B.氨基酸C.核酸D.糖蛋白

19.CCTV-4“国际频道”曾报道，广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻

猪肉中检测出兽药残留物-莱克多巴胺.这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是

()

A.组织培养技术B.细胞融合技术C.动物细胞培养D.基因拼接技术

20.某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述中正确的是()

甲小鼠的纤维母细胞整等诱导干细胞发肝细胞、神经细胞、上皮细胞等

山>~~-X细帆③④

细胞当单克隆抗体

将HIN1病毒外壳蛋白注入乙小鼠——-Y细胞

A.与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

C.每个Y细胞只产生一种抗体，故过程④不需进行筛选

D.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

21.下列自然现象或科研成果能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）

A.壁虎断尾后重新长出尾部B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠腺细胞的自我复制

22.（共5分，每空1分）动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重

大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下城谪靛

肝脏小块

列问题。滤纸

培养液

气室

（1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞吸收__和营养物质；排出代谢废物.（2）培养液中添加抗生

素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的和剂量，以保证抗生素对肝脏无害。

（3）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块

对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微

镜，

载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等。

实验过程：.._...........................................

甲*乙。丙Q丁dQ

步骤二：加入肝脏培养满2也心P

步骤二：加入有机物X'溶液3也d

步骤三：放置肝脏小块2Q*

①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“J”表示已完成的步骤）。上表中还

需进行的操作是向—（或__）组装置中放置肝脏小块。

③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培

养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察，并对比分

析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用。

【附加题】

23.（共6分，每空1分）人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋

白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析

回答问题。

（1）制备单克隆抗体过程中要用到__________和动物细胞免疫动物

融合技术。管X备HCG

B淋巴

S细胞'目______

HAT培养克降化培养大规模培养

基中培养抗体筛选

（2）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于,使小鼠产生分泌相应________的

淋巴细胞。

（3）在细胞内DNA的合成一般有两条途径，主途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核昔酸，进而合成

DNA,而氨基噂吟可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嚓吟和胸腺喘陡核昔存在的情况下，经酶

催化作用合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。①利用DNA合成途径不同的特点配

制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。②最终筛选

获得的杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能。

（4）此过程生产的单克隆抗体可以与特异性结合，从而诊断早孕。

高二年级生物学科假期作业（二十一）

【体内受精课时练】

单项选择（每题4分）

1.在受精过程中下列说法正确的是（）

①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶

②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜

③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂

④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核

⑤透明带反应防止了多精子入卵受精的发生

A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

2.下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是（）

A.1个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子

B.精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体

C.卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的

D.卵子的成熟部位和受精部位不同

3.排卵指（）

A.卵泡从卵巢中排出B.卵子从卵泡中排出

C.卵子从卵巢中排出D.卵子从输卵管中排出

4.对于哺乳动物而言，精子与卵子的结合发生在（）

A.卵巢内B.阴道内C.输卵管内D.子宫内

5.以下对精子形成过程的说法，不正确的是（）

A.精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B.高尔基体发育为头部的顶体

C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D.细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴。原生质滴中存在中心体。

6.卵子完成减数第二次分裂是在（）

A.生长卵泡期B.成熟卵泡期C.排卵时D.受精时

7.关于次级精母细胞的描述，错误的是（）

A.由初级精母细胞经第一次减数分裂而来

B.分裂后形成两个精细胞

C.存在时间很短

D.不同动物精子的形态和大小都一致

8.蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤，其中体现受精实质的是（）

A.精子和卵细胞接触B.卵细胞形成受精膜

C.精子头部进入卵细胞内D.精核和卵细胞核融合

9.受精过程的顺序为（）

①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①

10.精子的变形过程中演变为精子的尾的是（）

A.高尔基体B.细胞核C.内质网D.中心体

【拓展训练】

1L下列关于卵子形成的说法正确的是（）

A.排出成熟卵子的过程即为排卵

B,卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成

C.卵子产生中减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的

D.一个卵原细胞通过减数分裂产生两种类型的卵子

12.下列对于精子细胞变形过程的说法，错误的是（）（多选题）

A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B.高尔基体发育为原生质滴

C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D.细胞内的中心体演变为精子的顶体

13.受精完成的标志是（）

A.雌、雄原核融合B.精卵相遇，发生顶体反应

C.精子接触透明带D,卵黄膜和透明带间出现两个极体

14.关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（）

A.在自然条件下，受精是在雌性的输卵管内完成的

B.精子入卵后，卵子才完成减数第二次分裂

C.精子入卵依靠了细胞膜的结构特点

D.精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

15.细胞内没有同源染色体的是（）

A.肌细胞B.精原细胞

C.初级精母细胞D.次级精母细胞

16.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（

A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C.卵是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体

D.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

17.下列属于精子、卵子发生上的区别的是（）

A.细胞的分裂方式

B.细胞遗传物质的变化

C.成熟细胞的染色体数量

D.卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前（胎儿时期）完成

18、下列关于透明的的叙述中，不正确的是（）

A.透明带破裂发生在囊胚期B.透明的是由卵丘细胞组成的

C.透明的位于放射冠和卵黄膜之间D.透明带可被顶体酶水解

19.有关卵巢的叙述正确的是（）

A.所有细胞都进行减数分裂B.所有细胞都可以见到染色体

C.有的细胞进行有丝分裂D.所有细胞的遗传物质都相同

20.取某哺乳动物的染色体DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞进行体外受精和早期胚胎培

养。若不考虑染色体变异，下列关于该受精卵形成及其分裂所产生后代细胞的说法，错误的是（）

A.第二次卵裂结束时，最多有4个细胞带放射性

B.次级卵母细胞在受精作用过程中完成减数第二次分裂

C.取胚胎细胞制片观察，并不是每个细胞内都可以看到染色体

D.获能的精子与卵子相遇，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

21.下列关于精子和卵细胞的说法，正确的是（）

A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期

B.卵细胞产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

C.排出成熟卵细胞的过程即为排卵

D.精子与卵细胞的受精发生在子宫内

22.分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别（）

A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

B.MI和MH的时间连续性

C.成熟生殖细胞是否经过变形

D.成熟生殖细胞中染色体的数量

23.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于（）

A.排卵前，在卵巢内B.受精前，在卵巢内

C.排卵前，在输卵管D.受精时，在输卵管内

24.填空题：（共8分，每空1分）

下图表示卵子的发生过程，请据图回答有关问题。

B

初

卵

级

次

卵

级+

极

卵原细胞以翼第兽工体

母

胞

细

母

胞

细

1WO+

(2M(2M：A

D

________C________■

(1)图中A是，B是,E是指作用，阶段C是指，阶段D是指

(2)当观察到第二极体时，可以表明o

(3)能发生染色体的着丝点分裂的阶段是(填序号)。

(4)①阶段存在的变异方式是o

【附加题】

25.(共8分，每空1分)下图表示精卵相遇的示意图。仔细读图，回答下列问题:

(1)精子与卵子相遇，内的某些酶类释放出来，可直接溶解之间的物质，形

成精子穿越____________的通道。当精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的

生理反应，称做o

⑵精子入卵后，形成一个新的核即.与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，

排出_____________后形成.

(3)当________________________________________,受精过程至此结束。

高二年级生物学科假期作业(二十二)

【早期胚胎发育课时练】

单项选择（每