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家是()22分)空气中体积分数约为78%的气体是()32分)化学与我们生活息息相关。下列说法错误的是()42分)以下化学实验操作正确的是()52分)表格的四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是()pH说法错误的是()72分)科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇(CH3OH其微观示D.该反应有助于实现“碳中和”82分)下列有关纯碱的认识错误的是()102分)根据图,有关气体的实验室制法叙述正确的是()AB加适量BaCl2溶液CD122分)下列描述涉及反应的化学方程式正确的是()132分)实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是()142分)将一块已生锈的铁片放入质量分数为7.3%的稀盐酸中充分反应,测得生成H2错误的是()(2)画出硅原子的结构示意图(4)天然气的主要成分是甲烷(CH4CH4属于(填“有165分)红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中,打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格,冬子急中生智跑到河边,把竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终顺(2)从棉袄中挤出盐水,过滤,蒸发得到食盐。其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(3)氯化钠的溶解度如表。假设冬子的竹筒中有179g氯化钠,10℃时完全溶解所需水0(1)A中反应的化学方程式为,其基本反应类型185分)钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,(1)钛铁矿需要粉碎,其目的是(4)金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源197分)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖,试剂瓶内壁附【猜想与假设】【实验探究】【实验反思】205分)磁铁矿石(主要成分为Fe3O4)是常用的炼铁原料,工业上可通过如下反应:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2将其中的Fe3O4转化为Fe。家是()【考点】化学的历史发展过程.22分)空气中体积分数约为78%的气体是()【考点】空气的成分及各成分的体积分数.32分)化学与我们生活息息相关。下列说法错误的是()【考点】碳单质的物理性质及用途;元素的概念;防治空气污染的措施;常见气体的用等形式存在,这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法42分)以下化学实验操作正确的是()【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器﹣量筒;固体药品的取用;给试管里B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,52分)表格的四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是()pH【考点】溶液的酸碱性与pH的关系.【解答】解:因为人的胃液中含有盐酸,盐酸显酸性,对于胃酸过多的人,最适宜食用的食物是显碱性的食物,以中和胃酸,玉米粥、豆浆和鸡蛋清的pH均大于7,显碱性,说法错误的是()【考点】金属的化学性质;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别.72分)科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇(CH3OH其微观示D.该反应有助于实现“碳中和”【考点】微粒观点及模型图的应用;元素的质量分数计算.【分析】由反应的微观示意图和质量守恒定律可知,该反应是在催化剂的作用下,氢气【解答】解:A、丙物质是甲醇(CH3OH其中碳元素的质量分数为=82分)下列有关纯碱的认识错误的是()【考点】盐的化学性质;物质的元素组成;常用盐的用途.B、纯碱是碳酸钠的俗称,能与BaCl2等盐溶液反应,不能与NaCl反应,故选项说法错【考点】元素周期表的特点及其应用;溶液的酸碱性与pH的关系;原子的定义与构成;原子和离子的相互转化.102分)根据图,有关气体的实验室制法叙述正确的是()B、选择甲装置制取H2,Y不可能为铜粒,在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后AB加适量BaCl2溶液CD);的化学性质.B、除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反C、除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反122分)下列描述涉及反应的化学方程式正确的是()【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是【解答】解:A、氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,132分)实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是()【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH的关系;酸碱指示剂及其性质.142分)将一块已生锈的铁片放入质量分数为7.3%的稀盐酸中充分反应,测得生成H2错误的是()【考点】有关溶质质量分数的简单计算;根据化学反应方程式的计算.【考点】常见化肥的种类和作用;有机物与无机物的区别;原子结构示意图与离子结构示意图;化学符号及其周围数字的意义.这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥,只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾【解答】解1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,);165分)红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中,打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格,冬子急中生智跑到河边,把竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终顺物质变化的角度分析,食盐溶成水属于物理变化(填“物理变化”或“化学变(2)从棉袄中挤出盐水,过滤,蒸发得到食盐。其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(3)氯化钠的溶解度如表。假设冬子的竹筒中有179g氯化钠,10℃时完全溶解所需水0【考点】氯化钠与粗盐提纯;纯净物和混合物的判别;化学变化和物理变化的判别.化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成;蒸发操作的装置由铁架台、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿需水的质量至少为100g×=500g。【解答】解1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方185分)钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,(1)钛铁矿需要粉碎,其目的是增大反应物的接触(3)TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛,该反应的化学方程式为2Mg+TiCl42MgCl2+Ti;(4)金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源的【考点】物质的相互转化和制备;有关元素化合价的计算;常见金属的冶炼方法;金属资源的保护.(3)根据TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛,同时应生成氯化镁,进行分析解【解答】解1)钛铁矿需要粉碎,其目的是增大反应物的接触面积,加快化学反应的(3)TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛,同时应生成氯化镁,反应的化学方程(4)回收利用废旧钛金属制品、寻找、开发钛金属的代替品,可有效保护钛金属资源;任意开采钛金属矿石,钛金属抗腐蚀性能好,可随意堆放储存,均不利于保护钛金属资197分)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖,试剂瓶内壁附【猜想与假设】【实验探究】【实验反思】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表【解答】解1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,产生气泡的化学方泡产生,所以乙同学认为甲同学实验结论不够严谨,其理由是Ca(OH)2+2HCl=法是取少量白色固体于试管中,加适量的水振荡,静置,在上层清液中滴加少量酚酞试固体于试管中,加适量的水振荡,静置,在上层清液中滴加少量酚酞试液;溶液由无色205分)磁铁矿石(主要成分为Fe3O4)是常用的炼铁原料,工业上

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