心理健康辅导员个体辅导测试2答案

心理健康辅导员个体辅导测试2答案分数：95分新1.持有一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（）：邕绝对化要求过分概括化糟糕至极相对合理的要求。满分：1分邕邕2（）的主要表现是害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感。邕学校恐惧情绪不稳定注意力不集中社交恐惧满分：1分留翳3.（）的主要表现是害怕在众人面前出现，特别是对于被人注意尤为敏感。邕学校恐惧情绪不稳定注意力不集中社交恐惧满分：1分留翳4.（）是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导，通过榜样示范和观察学习来增强成

人对青少年的引导和控制，提高青少年对社会规则的认同，抵制同伴群体的压力，减少不良行为。合作辅导家庭辅导个体辅导学校辅导满分：1分5.（）是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应，是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。酸A.焦虑B.自卑C.恐惧D.抑郁A.焦虑B.自卑C.恐惧D.抑郁满分：1分翳翳6.对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。酸A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③A.①②③B.③②①C.①③②D.②①③满分：1分繇7.以下不是厌学表现的是（）A.对学习存在认识偏差B.以消极的态度、情感对待学习生活C.经常出现考试焦虑D.行为上表现出远离学习活动的倾向A.对学习存在认识偏差B.以消极的态度、情感对待学习生活C.经常出现考试焦虑D.行为上表现出远离学习活动的倾向满分：1分繇8.学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因，以下判断错误的一项是（）A.学习目的不明确B.学习跟不上要求，丧失了应有的自信心C.人际关系不协调，逆反心理严重D.家长长期对孩子放任不管。A.学习目的不明确B.学习跟不上要求，丧失了应有的自信心C.人际关系不协调，逆反心理严重D.家长长期对孩子放任不管。满分：1分新繇9.以下不是非理性信念特征的是（）。A.绝对化要求A.绝对化要求过分概括化糟糕至极相对合理的要求。满分：1分翳翳10.厌学儿童的表现主要是（）翳对学习存在认识偏差积极的态度对待学习生活喜欢学习能够认真对待学习生活满分：1分翳翳11.（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。酸网络成瘾焦虑厌学社会适应不良满分：1分蕾蜀12.缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为蜀青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么逃避需要自己提出主张的问题根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力在回答问题的时候常常表达出自己的观点。满分：1分蕾蜀13.在使用代币的方法时，正确的是（）。邕使用此方法时对孩子进行隐瞒

代币只是假的奖励物，不会有积极效果的代币时制定的计划只要家长单独制定即可，无需和孩子商量让孩子明白代币的含义满分：1分新翳14.家庭辅导的主要对象是（）。醐父母孩子爷爷奶奶外公外婆满分：1分新翳15.（）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力翳自主自卑自信自责满分：1分遍翳16.（）指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。 邕自信自卑自傲自责满分：1分遍翳17.对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。酸①②③B.③②①

B.③②①C.①③②D.②①③满分：1分翳翳18.对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤：①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是（）。繇①②③③②①C.①③②D.②①③C.①③②D.②①③满分：1分繇19.自主性问题辅导的基本步骤有：①分析原因，选择辅导领域。②发现问题，提出辅导建议。③巩固训练成果，定期检查。④对青少年进行技能训练。新①②③④②①③④C.②①④③D.①③②④C.②①④③D.①③②④满分：1分新20.在进行归因训练时，正确的是（）。餐每当辅导对象做出比较积极的归因时，辅导员应给予及时鼓励积极归因是指因为积极而使得归因正确消极归因指把因为消极而使得归因错误D.要和来访者保持很远的距离，以显示辅导者的权威性。1.产生吸烟的主要原因是（）。繇好奇心理成人感”心理从众心理表现心理满分：2分遍翳2.学生注意力不集中，主要表现在（）。邕听讲方面做作业方面娱乐活动方面其他活动方面满分：2分遍翳3.自卑的人从（）上可以发现蛛丝马迹。邕社会功能行为情绪身体状况满分：2分遍翳4.抑郁对青少年身心健康有很大危害，表现为（）。翳由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用满分：2分遍翳5.教师对辅导对象不良行为的负面反馈有（）。邕A.忽略*B.反应代价C.暂停隔离C.暂停隔离减少处罚的负面效应满分：2分新翳6.教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（）。翳/A.教师体罚或变相体罚学生“B.随意向家长告状"C.挖苦羞辱学生"D.不经调查就随意下结论满分：2分新翳7.积极的友谊与青少年心理健康的关系是（）。翳"A.亲密的友谊将给予孩子探索自我、与他人发展友谊的机会B.亲密的友谊将有助于缓解孩子日常生活中的紧张"C.亲密的友谊将提高孩子对学校生活的积极态度D.亲密的友谊有助于孩子的身体健康满分：2分尽魅&社交恐怖自我指导的方法有（）。翳“A.正确认识自己“B.不苛求自己yc.友善的对待别人〜D.找个倾诉对象满分：2分翳翳9.网络成瘾有有不同类型表现为（）。翳"A.网络关系成瘾yb.网络强迫行为yc.信息收集成瘾

D.电脑成瘾满分：2分翳翳10.就攻击性行为的动机与意图有（）。翳"A.取乐性“B.迁怒型“C.义气性yd.报复性满分：2分新翳11.面对说谎的青少年，辅导员应持有的态度是（）。甚“A.满怀爱心，持有一种宽容的态度"B.切忌将说谎行为与其品质相联系保持冷静切忌过激行为yd.认真对待任何一次说谎满分：2分翳翳12.教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（）。翳"A.教师体罚或变相体罚学生“B.随意向家长告状-C.挖苦羞辱学生yd.不经调查就随意下结论满分：2分魅翳13.针对抑郁的行为训练有（）。区“A.宣泄疏导法B.放松训练"C.社会交往技能训练」D.自信训练满分：2分晶翳14.面对攻击性行为的青少年。辅导员应持有的态度是（）。悬

A.尊重、宽容、接纳B.对事不对人A.尊重、宽容、接纳B.对事不对人知难而上“D.不要遗忘受害者”满分：2分翳翳15.辅导对象产生职业困惑的潜在原因是（）。酸个人能力不够环境条件不好」C.家庭社会的压力"D.辅导对象的自我认知或职业认知满分：2分翳翳16.对于冲突后师生关系的重建，可以采用角色扮演与行为契约的方法来辅导，具体步骤是（）。&*A.各说各的"B.如果我是你“C.下次会怎样“D.重新建立起师生间的信任满分：2分翳翳17.属于青少年网络成瘾的内在心理原因是（）。翳寸A.兴趣和好奇心"B.人际交往的需要"C.自我实现的心理需要“D.逃避现实的需要满分：2分晶翳18.同伴关系对青少年发展的作用和影响有（）。翳ya.可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要"B.为青少年提供了学习他人反应的机会C.是青少年特殊的信息渠道和参照框架D.是青少年获得社会知识的一个重要来源C.是青少年特殊的信息渠道和参照框架D.是青少年获得社会知识的一个重要来源满分：2分急19.对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。急A.理解和接纳B.耐心和鼓励C.严格是执行辅导计划的大敌D.态度要坚定。A.理解和接纳B.耐心和鼓励C.严格是执行辅导计划的大敌D.态度要坚定。满分：2分鉴20.以下对考试焦虑描述正确的是（）。急A.考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态A.B.考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C.考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响B.考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果C.考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响D.A.性心理的朦胧性和神秘感B.性意识的强烈性和表现上的文饰性C.性心理的动荡性和压抑性D.男女性心理的差异性D.A.性心理的朦胧性和神秘感B.性意识的强烈性和表现上的文饰性C.性心理的动荡性和压抑性D.男女性心理的差异性考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小。满分：2分鉴21.青春期性心理的特点主要表现为（）。酸满分:鉴22.A.调查了解摸清学生厌学的根本原因B.控制外因给学生创造一个良好的学习环境C.归因训练让学生能有正确的认识满分:鉴22.A.调查了解摸清学生厌学的根本原因B.控制外因给学生创造一个良好的学习环境C.归因训练让学生能有正确的认识D.鼓励学生建立自信。2分对于学生厌学，辅导员应当了解学生厌学的原因，再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学满分：2分新翳23.对待情绪不稳定的辅导对象，辅导员的辅导态度应该是（）。醐A..辅导员应该提出行为要求，并不断地进行强化"B.给予辅导对象以充分的尊重"C.辅导员进行辅导时应当谨慎，尤其是做指示或评价时更要注意，以防止破坏已经形成的良好辅导关系"D.辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况，认识到自己的不足。满分：2分翳翳24.常见的创伤反应有（）。邕ya.强迫性回忆反应“B.应付愤怒“C.睡眠不好食欲不佳满分：2分魅翳25.面对吸烟的青少年，辅导员应持有的态度是（）。魅*A.尊重接纳，充满爱心"B.对吸烟行为持明确的反对态度"C.不要认为吸烟的青少年一定有品行问题"D.知难而上，尽力而为满分：2分魅翳26.辅导对象产生职业困惑的潜在原因是（）。邕个人能力不够环境条件不好"C.家庭社会的压力"D.辅导对象的自我认知或职业认知满分：2分甚翳27.师生冲突对青少年的影响有（）。新」A.师生冲突的直接导致学生的问题行为B.师生冲突破坏学生学习的积极性C.师生冲突影响学生对自己的认识D.师生冲突可能引发学生心理健康问题。B.师生冲突破坏学生学习的积极性C.师生冲突影响学生对自己的认识D.师生冲突可能引发学生心理健康问题。满分：2分蚤新28.网络成癌的判定标准是（）。酸A.上网时间B.网上行为C.个体的心理和行为指标D.生活时间指标A.上网时间B.网上行为C.个体的心理和行为指标D.生活时间指标满分：2分新29.过度焦虑的儿童往往的表现行为有（）。怒A.他们经常有退缩、过度顺从，或易怒等行为B.他们往往不能完成学习任务，过分敏感，自我评价过低A.他们经常有退缩、过度顺从，或易怒等行为B.他们往往不能完成学习任务，过分敏感，自我评价过低C.D.最常见的一种过度焦虑是考试焦虑。C.D.最常见的一种过度焦虑是考试焦虑。他们做事优柔寡断，谨小慎微，忧郁消沉，从而导致同伴关系的问题满分：2分新30.青少年受挫问题可分为的类型为（）。蚤A.发上在挫折之前B.发上在挫折之中A.发上在挫折之前B.发上在挫折之中"C.发生在挫折之后D.发生在挫折过去很久D.发生在挫折过去很久满分：2分1.如果焦虑情绪持续时间太长，使人长期处于无缘无故又无法摆脱的紧张状态，就可能是焦虑过度了。酸A.错误B.正确

B.正确满分：1分新繇2.损人式，说谎指的是为了保护自己或获得个人利益而说谎，一般不损害他人的利益。A.错误B.正确B.正确满分：1分新翳3.在性生理方面的不恰当行为男女没有共同的表现。翳错误正确满分：1分八4.隐性冲突是师生之间的矛盾激化，并通过双方公开或直接的行动表现出来。翳错误正确满分：1分旨勘5.积极归因是指把失败归因为自己努力的结果等可控的因素；把成功归因为自己没有长期的努力等可控的因素。繇A.错误B.正确满分：1分费翳6.如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响，出现了严重伤亡事件等，这种攻击性行为属于违法犯罪范畴，心理辅导员应马上撤出。新错误正确满分：1分新翳7.所谓情绪不稳定是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。翳错误正确满分：1分新翳8.网络成瘾的程度存在很大的差异。翳错误正确

满分：1分新繇9.很多青少年的攻击性行为是由于家庭原因引起的。饕错误正确满分：1分魅邕10.对于性”辅导员应该持科学的态度，不要遮遮掩掩或难于启齿。蕾错误正确满分：1分邕邕11.朋友关系是感情为基础。邕错误正确满分：1分费翳12.所谓社会适应不良，就是指由自然或社会环境的变化或影响导致的个体心理及生理失衡的不良状态。繇错误正确满分：1分魅翳13.严重的性心理障碍不属于心理健康辅导的适用范围。尽错误正确满分：1分新翳14.对于已经网络成瘾的辅导对象，辅导员应该毫不犹豫的进行主动干预和辅