教师职业规划

第第页教师职业规划老师职业规划〔一〕：

1、基本资料

姓名：...；性别：男；血型：B型；性向：领航兼增值型；诞生地：山东泰安；诞生年月：1974年8月3日；学历：本科。目前年龄：30岁〔2004年〕；死亡猜测：70岁〔2040年〕；尚余年限：40年。

自我分析优势〔1〕有较扎实的教学和管理理论基础〔但仍需不断汲取新概念、新知识〕；〔2〕有3年学校教务管理阅历和6年的教学阅历〔但仍需充盈这方面的经受和阅历〕；〔3〕擅长沟通，擅长与人相处，适应本领强；〔4〕分析问题时头脑冷静，擅长发觉和解决问题。弱势：有时缺乏冲动，做详细工作动作较慢。机会与威逼：目前所处学校属于稳定期，调薪较慢，升迁机会较小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破蓄精养锐。

2、规划目标

总体目标：成为学校校长。

阶段目标：3033岁，仍在现学校任职，争取调换职位，一边熟识政教、后勤等部门的运作；一边自学教育硕士主干课程。3335岁，应聘本校或兄弟学校副校长等相关职务，一边熟识学校的全面管理工作，一边自学领导学、管理学方面的课程。3539岁，应聘校长职位。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名省级和国家级优秀校长。

家庭目标：目前已婚。31岁开始以10年期贷款购买楼房，32岁时要孩子。

健康目标：人身保险至少30万，留意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。

收入目标：20042007年，年薪35万；20072010年，年薪46万；2010年，年薪6万，之后每年以5%10%增加。假如可能，自行创办私立学校〔非绝对必需之目标〕

学习目标：20042007年，自学完教育学硕士主干课程；20072010年，自学完领导学和管理学课程；2007年以后每月至少看1本以上相关管理书籍，并将学到的知识用于管理工作之中。

3、20042010年的生涯规划

一个胜利人士，需要具备以下条件，而这就是我在这五年所需要养成的：〔1〕拥有更具体，更具有时效性的学校全面管理的专业知识。〔2〕对重要事项环节坚持敏锐度。〔3〕对问题刨根问底的追溯精神，全面分析、确定问题与解决问题的本领。〔4〕抓住机会，用于行动。〔5〕坚持对新事物的敏感、创新和创意力。〔6〕不断改善、追求完满。〔7〕均衡的学习技巧与习惯。

理念〔1〕机会是靠自我的努力和时刻预备着的意念制造出来的。〔2〕人生仅有两种痛楚，一种是努力时的痛楚，一种是懊悔时的痛楚。〔3〕有志者，事竟成。

行动目标6年内应全力完成的目标如下：〔1〕在任职学校中完全胜任其职位工作，并争取换岗，熟识各部门的运作规律。〔2〕在学校运作、实践、学习和掌控全部学校管理知识和实操本领。〔3〕自学完教育学硕士主干课程。〔4〕每年至少参与100小时以上的相关管理培训课程。〔5〕每月至少读一本相关专业的书籍。〔6〕每周体育熬炼3小时。〔7〕在2007年底之前胜利应聘学校副校长职位。

4、年度规划〔2004年的生涯规划〕

〔1〕对自我的追求不满意和追求卓越的本领。〔2〕学校教务管理与操控本领。〔3〕培育自我的行动本领。理念只要一想到，立即去做到。

行为目标今年内应全力完成的目标如下：〔1〕上半年将所任职的教务工作理顺，培育出接班人；下半年争取转岗去政教部任主任。〔2〕进取参加并协作全校教研组长、备课组长工作，由此对教务工作有更深的认识。〔3〕自学完5门教育学硕士主干课程，参与至少100小时的业务培训。

老师职业规划〔二〕：

老师职业进展规划

我一向从事中学英语教学工作，并且担负班主任工作，其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关怀和指导下，我的工作取得了些许提高和成果。但与此同时，我深深感到自我还有许多不足之处，还有许多方面需要好好学习。

一、我分析一下自我职业进展过程中的有利因素和不利因素。

有利因素：我毕业即从事中学英语教学工作，事业心强，思想上进，喜爱教育教学工作，能全身心地投入到教育教学工作中；能很快地理解新的教育理念并将新理念加以运用，课堂教学水平提高显著，业务本领明显提高；师德意识坚固树立。

不利因素：第一，英语学科知识有待进一步提高，尤其是英语口语的应用不能做到得心应手。第二，教育教学技术、技能还有待提高，对个别问题同学的教育上有时缺乏耐烦与艺术性。第三，学习上对自我有所放松懈怠，教育科研本领较弱，对教学的思索与讨论还停留在较浅层面上。第四，工作缺乏制造性。

二、进展规划

首先，树立正确的师德修养观念。由于老师的道德品行、人格对同学的成长甚至一生都有重要的影响。我一向认为"爱岗敬业、喜爱同学、以身作那么、为人师表、诲人不倦、无私奉献'的精神，是一个老师需要树立的师德观。为此，掌控正确的人生观、价值观和科学的方法论，用爱心对待同学，同时加强业务理论的学习，以身作那么，为人师表，争取做到用人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。

其次，作为英语老师，在学识上广开门路、广种博收，努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此，我要进取听各种讲座，参与各种培训，坚持不断学习，尽快提高专业化水平，力求扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新知识、追赶学术前沿的意识，努力适应今日新时代对老师的更高的要求。

再次，我进取了解教育改革的趋势，关怀教育新动向，努力更新教育理念，进取贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带，让同学成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动同学学习的进取性，引导同学学会学习，进一步开发同学的想象和制造本领。在整个课堂教学中，老师只是引导者。

最终，我将仔细钻研教材上好每一节课，坚持常常写教后感不断总结教学的得与失，进取听课以学习其他老师的优秀的教学方法，仔细对待每一节公开课并主动进取听取其他老师的看法。以此来不断提升自我的业务本领。

三、实现个人目标

我将进取实施以上规划，利用有利因素进取进展，努力提高业务，克服不利因素，求真务实，争取实现个人进展目标成为一名优秀的人民老师。

老师职业规划〔三〕：

作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年老师，如何对自我的职业有一个长远的规划，使自我在进行教育事业时有一个明确的方一直前进和进展，早日成为一名优秀的老师，是我当前的主要问题之一。所以，教育部主办的这次网上青年老师职业生涯规划培训须要而实时。在仔细听取了各位老师们的授课后，获得了很大收获。

第一，加强学习，提高自身师德修养。一名好的老师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀老师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自我的师德水平，成为合格的高校老师。

第二，加强学习，提高自身业务水平。老师的本职工作就是教书育人。我在制定工作计划的同时，努力提升自我的业务水平，向专家型老师看齐。所以，我会抓住一切机会多读书，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是由于这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业进展产生潜移默化的作用。

第三，用创新课堂教学，用事实证明自我。比如加强课堂教学讨论。利用好网络资源，结合实际，融入课堂;多向老老师、有阅历的老师请教，仔细备好每一堂课;上心灵去教育同学，用情感去感动同学。学习和掌控先进的教学方法，不断探讨和讨论如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理同学的方式，和同学建立良好的和谐的师生关系。坚持听课，借鉴别人的优点，改善自我的教学方式，努力创新教学方法。不仅仅如此，还要掌控现代教学手段。现代教育不是简约地传授知识，重要的是要培育同学的本领。当今的科技快速进展，要求老师有高深的专业知识。为此，掌控现代化的教学手段，也是促进老师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作繁复的课件，帮忙课堂教学，提高教学质量。

第四，努力提高科研本领。进取参与校级、省级甚至的教研活动。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。应对竞争激烈的社会和老师工作，我充斥信心，我将带着百倍的活力投入以后的工作，让自我的规划在最短的时间得到的回报。

老师职业规划〔四〕：

工作几年了，虽然有想过老师职业规划，有过打算，却从没有静下心来，仔细地给自我的职业好好的规划一下，我认为有须要对自我的职业有一个长远的规划，使自我在进行教育事业时有一个明确的方一直前进和进展。所以仔细地规划了一下自我的将来。

一、加强学习，提高自身师德修养

一名好的老师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀老师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自我的师德水平，真正履行母校的教学宗旨《学高为师，身正为范》，成为合格的人民老师。

二、加强学习，提高自身业务水平

师者，传道受业解惑也。也就是说，老师的本职工作就是教书育人。所以，我给自我制定了老师职业规划，要努力提升自我的业务水平，使自我成为一名业务型老师，向专家型老师看齐。

1、多读书，用知识武装自我

抓紧课余时间仔细学习，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是由于这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业进展产生潜移默化的作用。

2、创新课堂教学，用事实证明自我

(1)加强课堂教学讨论。利用好网络资源，结合实际，融入课堂;多向老老师、有阅历的老师请教，仔细备好每一堂课;上心灵去教育同学，用情感去感动同学。教育同学不能只用规范和惩处，我主见的是情感教育。常常给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上，同学与同学之间总有差异，擅长发觉同学的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。上好每一堂课，坚持写教学反思，实时总结阅历;坚持听课，借鉴别人的优点，改善自我的教学方式，努力创新教学方法，向40分钟要质量。

(2)掌控现代教学手段。现代教育不是简约地传授知识，重要的是要培育同学的本领。当今的科技快速进展，要求老师有高深的专业知识。为此，掌控现代化的教学手段，也是促进老师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作繁复的课件，帮忙课堂教学，提高教学质量。

(3)建立新型的师生关系。学习和掌控先进的教学方法，不断探讨和讨论如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理同学的方式，和同学建立良好的和谐的师生关系。

3、努力提高科研本领

进取参与校级、区级以上的教研活动;由于每一次教研活动都给我的学习供应学习的平台，所以，我要不放弃任何学习的机会。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。

应对竞争激烈的社会和老师工作，带着明确的老师职业规划，我充斥信心，我将带着百倍的活力投入以后的工作，让自我的规划在最短的时间得到最好的回报。

老师职业规划〔五〕：

新的学期，新的.开始。我们的教学工作又将在劳碌中充盈着，在喜悦中收获着。我要把2017年的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地喜爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。着重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀幼儿的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将着重开拓视野，订阅专业杂志，阅览音乐网页，随时记住可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自我充电，每一天安排需要的时间扎实提高基本功，努力使自我的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面：

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的提高与改变，有针对性的改善教学方法。异样是在音乐教学方面，应当更多的表达音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种简便开心的氛围中学习，从而产生对学习的爱好。采用故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习进取性，引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后实时反馈，记住教学中的胜利