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文档简介

学校组织开展雷锋与我同行主题教育活动实施方案一、活动主题和宗旨主题：雷锋与我同行宗旨：通过开展雷锋与我同行主题教育活动，让学生深入了解雷锋同志的生平事迹和雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，树立高尚的品德，不断提高道德素质。二、活动内容和方法1.讲座邀请老师、校友等人士，为学生讲述雷锋的事迹和雷锋精神。可以重点介绍雷锋的生平、为人处事、敬业奉献、爱岗敬业等方面的内容，以期让学生感受到雷锋的真挚、慈爱之心以及雷锋精神所弘扬的人文关怀。2.班级活动班级可以组织讨论、展览、微电影、主题班会等多种形式的活动，例如：（1）展览：以雷锋为主题展出图书、图片、手抄报、书法等作品，以此鼓舞学生的学习热情和社会责任感。（2）讨论：通过小组讨论，让学生了解雷锋的为人处事，讨论自己身边的雷锋事迹，从而激发他们自主学习、自我反思和自我提高的能力。（3）微电影：让学生自主组织拍摄、剪辑一些关于雷锋精神和雷锋事迹的微电影。这样做正好为学生提供了锻炼自我创造力的机会，同时也是对自己所学的课程知识的巩固和运用。（4）主题班会：可以邀请老师、家长、社会人士，组织学生进行主题演讲、答题比赛等形式的班会活动，让学生亲身体验雷锋精神的感召力和实践力。3.实践活动实践活动是学生将所学理论与实践结合的有效方式，以下为几种实践活动：（1）志愿服务：选派优秀学生去当地的雕塑公园、环卫保洁、花匠绿化等地方进行志愿服务，通过实践活动引导学生展现出积极乐观、勤奋刻苦的高尚品质，使我们不断进步。（2）扫街捡垃圾：以雷锋为榜样，学生义务扫街捡垃圾，倡导环保文化，引导社会风尚。（3）献爱心：学校可以联系当地的福利院、敬老院等，让学生去献爱心，常常配合所学的医学知识，为老年人做一些检查，让他们感受到我们的真情，维系我们的相互连结。三、活动计划日期活动名称活动形式负责人3月1日活动启动班级活动班主任、学生会3月2日-3月15日讲解、讲座演讲学校教师、社会人士3月16日-3月28日反思思考班级活动班主任、学生3月29日-4月3日雷锋纪念日班级活动班主任、学生会4月4日-4月10日实践活动学生活动班主任、学生会4月11日-4月15日活动总结学生活动学生会、班主任四、活动评价通过此次活动，学生将发扬自己的主人公精神，养成正确的行为习惯，树立崇高的志向，爱国、善于创新与探求进展。可以通过成长手册、提前评估、班主任和家长讲座、表彰等方式，深入推广雷锋精神

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