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第页共页七年级语文教案：如何教授议论文写作？】所有的语文学习，最终的目的都是为了能够写好文章。而在中学阶段，议论文写作是一个重要的环节。虽然议论文写作有许多方面需要注意，但是教师可以通过一定的教学方法，帮助学生更好地掌握议论文写作的技巧。因此，本篇文章将会介绍一些教学策略，帮助读者更好地教授七年级学生写议论文。【正文】一、引导学生学会提纲挈领，摸清“文脉”要教好学生写论文，首先需要让他们具备看懂一篇文章的能力。可以通过给学生提供一些有关同一话题的文章，然后引导他们去摸出这些文章中的脉络，从而帮助他们理解作者的写作思路。这种方法可以让学生对在写作中使用的方法和技巧有所理解，也能让他们更有信心地写出结构合理的文章。二、让学生多读多写，提高写作能力任何练习都需要时间和机会，并且暴露在更多写作情境中，才能真正提高写作能力。教师可以安排一些写作习题，并对学生的作品进行评价和反馈。在教育过程中，首先要有一些明确的指导性要求。例如，让学生提前列好提纲，明确自己的论点和论据；要求文章紧凑、语言地道、措辞恰当等等。当学生能够有足够的练习之后，他们就能更熟练地运用这些技巧，不再流于表面。三、提供课堂演讲机会，增强表达能力议论文的写作不仅涉及到“写”，还牵涉到“说”。因此，七年级的教师还可以提供一些课堂演讲机会，让学生在现场展示他们的口才和表述能力。这样既可以让学生获得经验，又可以让教师在学生口音或表达方式上提出一些实际的建议。四、注重提高学生的阅读水准所有的写作都源自于阅读。如果学生的阅读水平不高，那么他们就会很难理解文献中复杂的语法和文化环境。为了提高学生的阅读水平，教师可以让学生多读一些文献，例如大范文、小音诗等。同时在讲授时，也应涉及更多的文献名称、作者、句子等相关背景和上下文。五、鼓励学生多思考，多思辨写作之前，思考是十分重要的。教师可以带着学生思考一日常话题，例如“是否应该禁止学生使用手机”、“国家应该只有一种语言吗”等等。这样做可以提高学生的思维能力，灵活运用各种知识。此外，也可以引导学生思考一些学科跨界的话题，例如从历史的角度讨论法律问题或从生物的角度分析政策问题等等。一定要让学生知道思考不应该只是表面的感性，还要加上合理的分析和实证。【结语】议论文在学生语文教育中非常重要，这也是对学生语文素养的全面考验。虽然教授议论文写作有一系列的挑战，但是也可以通过创造好的教学环境，激发学生的学习兴趣和技能。在

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