笔算乘法第一课时教学设计(含试卷)

笔算乘法第一课时教学设计笔算乘法第一课时教学设计

儋州市那大镇中心学校苏运燕

一、教学目标：

1、使学生理解多位数乘一位数（不进位）笔算乘法的算理，经历竖式的形成过程，理解竖式中每一步的含义。

2、使学生经历自主探索和合作交流的过程，培养初步的迁移类推能力。

3、使学生在计算的过程中，养成认真审题，独立思考等学习习惯。

二、教学重难点

1、重点：掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。

2、难点：理解两、三位数乘一位数的笔算的算理

三、教学准备：多媒体课件

四、教学设计

（有人发现我们三1班的小朋友最近表现特别好，所以三年级其他班的老师今天来看一看我们班小朋友的表现，大家准备好了吗？）（准备好了就用坐姿告诉老师）

在上课之前呢！我们来开一开小朋友们的小火车

（一）复习引入

1、开火车连算：

（点评开火车情况）

（二）引入情境，探索新知

1、教学例一

出示主题图

师：“元旦”节就要到了，每个班都要举行庆祝活动。瞧！图中的小朋友在做什么？

生：…..

看了这幅图，你们知道了哪些数学信息？

生：…..

师：三盒彩笔一共有多少支，怎样列算式解答？

生：…..

师：怎样计算出结果呢？把你的想法跟你的同桌讨论一下，学生讨论后指名汇报。

师：谁来说说你是怎样算出结果的？

预设1：12+12+12=36

预设2：12x3=36想：10x3=302x3=630+6=36

预设3：6x6=36

课件出示情景图（第二张）

师：从这幅图里，你发现了什么信息？

预设：从每个盒子里拿出2支，每个盒子里剩下10支。

师：刚才有位同学说2乘3等于6，其实就是指哪一部分啊？

预设：是从3个盒子里拿出来的总支数。

师：如何计算盒子里剩下的彩笔的总支数呢？

预设：10乘3等于30.

师：如何计算出所有彩笔的总支数？

预设：把6和30再相加就是彩笔一共的支数。

师：这个过程，我们还可以用笔列竖式来表示。（板书：笔算乘法）

教师板演列竖式计算过程

谁能说一说每一步计算出来的结果表示的是什么？

预设：第一步先用3去乘12个位上的2，得到6个1，是6，求出的是盒子外面的彩笔的支数。第二步用3去乘12的十位上的1.得到3个10，是30，求的是盒子里剩下的彩笔的支数。最后，把这次求出的结果相加，就是彩笔的总支数了.

（教师给与肯定后再次强调笔算过程）

1、师：像这样的算式，你们想试一下吗？我们一起来用竖式计算

请两位同学上来板演。全班一起修订。

师：我们来看一下黑板上的竖式，他们有什么共同的地方？

预设1：他们都是两位数乘一位数

预设2：第一次乘下来都是一位数，第二次乘下来都是两位数，而且都是整十数。

预设3：得数个位上的数就是第一次乘得的数，十位上的数就是第二次乘得的数

师：这样写，是不是有一点麻烦呢！其实老师有一种方法可以变的更简单点，那就是把积里十位上的数字移动到个位数字的左边来，其余可以擦去。这样比原来是不是简单多啦！

教师板演竖式的简便写法。

师：我们以后列乘法竖式时，要用简便的方法来写，请把刚才的两道竖式改成简便的写法。

全班一起修订，总结做对人数

课堂小结：

师：刚才我们学习的竖式计算，你们发现了什么规律？

多位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从个位起，用一位数依次去乘多位数上每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在哪一位的下面

（三）巩固练习、拓展提高

1、312x2=211x4=

2.（判断）42×2＝211×4＝23×3＝

2、教材第60页做一做第2题

（四）课堂小结

师：这节课你学到了什么？

（五）板书设计：

笔算乘法

小升初数学模拟试卷一、选择题1．一个三角形是轴对称图形，这个三角形一定是（）。A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形2．÷8=（

）A．

B．

C．

D．3．中央电视台《新闻联播》开播时间用24时计时法表示是（）。A．晚上7点 B．19:00 C．晚上19:004．如图是公园三种花卉数量统计图，下列四幅条形统计图中，能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是（）A． B．C． D．5．仔细观察、思考，然后再计算与选择，9×9＝92，2×2×2＝23，5×5×5×5＝54，那么34＝（）。A．7 B．12 C．27 D．816．80∶

=400∶50（

）A．8 B．10 C．12 D．27．“点滴事小，节约事大”我国约14亿人，如果每人节约10克粮食，全国就可节约大约（）吨粮食。A．14000000 B．14000 C．1400 D．1408．下列图形中，空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是(

)。A． B． C． D．9．将4个同样大小的正方体拼成一个长方体，则（）A．表面积不变，体积减少150dm3B．表面积减少1.5m2，体积不变C．表面积和体积都不变D．表面积减少75cm2，体积不变10．在比例尺的图纸上，量得一正方形土地的面积是36平方厘米，那么这个正方形土地的实际面积（）平方米A．180B．900C．2025D．32400二、填空题11．一个正方形的周长是2000米，这个正方形的面积是______公顷。12．一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为________。13．把一根木料截成4段用了12分钟，如果每截下1段的时间相同，那么把另外一根同样的木料截成8段需要________分钟。14．小红在期中测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a分，语文和数学共得180分，英语得______分．15．今天在下午第二节体育课上，张老师要同学们先按1～2报数，再按1～3报数，最后按1～7报数，王老师问排在最后的小明同学：“三次报数，你每次报的各是几？”小明同学说：“每次报的都是1.”王老师说：“我知道了，这节体育课你们班缺勤1人。”这个班有（______）人。16．找出下题中的单位“1”________．科技书的本数是连环画本数的．17．小华从0点向东行5m，记作+5m，那么从0点向西行3m，应该记作___________m．18．把4m长的绳子平均截成8段，第4段占全长的（_____），长（____）m。19．甲、乙两地相距1350千米，在比例尺是1：30000000的地图上应画出（______）厘米。20．=2：5=（）÷60=（）％三、判断题21．如果3a＝4b，那么a:b＝3：4。（）22．一种商品提价10%后,销量大减,于是商家又降价10%出售。现在的价格比最初的价格降低.（____）23．如果两个数的最大公因数是1，那么这两个数都是质数。（_______）24．由3个小正方体木块搭成的立体图形，从任何角度都不可能看到。（____）25．如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的，它们一定等底等高．______四、作图题26．六（1）班同学进行户外实践活动，请根据提供的内容按比例画出示意图。北.大本营比例尺①号帐篷在大本营正西400米处；②号帐篷在大本营北偏东30°200米处；③号帐篷在大本营西偏南45°300米处。五、解答题27．化工车间有男工人56名，女工人42名，这个车间的工人总数正好是全厂工人总数的，全厂共有多少名工人？28．一篇论文，邵老师在电脑上打了全文的30%的字后有事走开了，剩下的字由沈老师接着打．当整片论文完工后，统计了一下字数，发现沈老师比王老师多打了1200个字．那么这篇论文总共有多少个字？29．张师傅加工一批零件，完成的个数与零件的总个数的比是1：3．如果再加工15个，完成的个数与零件的总个数的比就变成了1：2．这批零件共有多少个？30．从A地去B地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。货车每分钟行千米，客车每分钟行多少千米？31．一袋面粉，第一天吃去总数的，第二天吃去总数的，吃去的正好是84千克。这袋面粉一共有多少千克？32．把含糖25%的糖水40克与含糖40%的糖水60克混合后，糖水的浓度是多少？33．“花甲重逢增加三七岁月，古稀双庆更多一度春秋”这是一幅对联，已知上联中描述的年纪与下联中描述的年纪相等，花甲是指60岁，那么古稀是几岁？（用方程解答）六、计算题34．求未知数x。①:x=:②5.4-2x=3.6③x＋x=35．直接写出得数．529+999＝﹣0.05＝1.515÷0.15＝7÷17＝7﹣2＝35÷＝10÷20%＝213×89≈4.5﹣4.5÷1.5＝0.052＝+49×＝×9÷×9＝

【参考答案】***一、选择题题号12345678910答案DCBDDBBCBB二、填空题11．2512．9813．2814．3a﹣180．15．4416．连环画本数17．﹣318．19．520．2440三、判断题21．×22．√23．╳24．错误25．错误四、作图题26．五、解答题27．343人28．3000个字29．180个30．千米31．144千克32．34%33．70岁六、计算题34．①；②0.9；③35．1528；0.55；10.1；4；42；50；18000；1,5；0.0025；；81

小升初数学模拟试卷一、选择题1．下图是测量一颗玻璃球体积的过程：（1）将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中；（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；（3)再把一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出。根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积大约在（）。A．50cm3以上，60cm3以下B．30cm3以上，40cm3以下C．40cm3以上，50cm3以下2．如图所示的正方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（

）A． B．C． D．3．把线段比例尺改写成数值比例尺是（）A．1：30 B．1：3000000 C．1：30000 D．1:3000004．笼中共有30只鸡和兔，有100只脚，鸡有(

)只。A．20 B．15 C．105．甲、乙两车间原有人数的比为4：3，甲车间调12人到乙车间后，甲、乙两车间的人数变为2：3，甲车间原有人数是（）。A．18人 B．35人 C．40人 D．144人6．比的前项扩大2倍，后项缩小4倍，比值就（）A．扩大2倍B．缩小4倍C．缩小2倍D．扩大8倍7．小强小时走千米，他走1千米要多少小时？正确列式是（）A．÷ B．× C．÷ D．×8．一个等腰三角形的一个底角是x°，求这个等腰三角形的顶角是多少度的列式是（

）A．90－x B．180－2x C．180－x9．与4%不相等的数是（

）A．0.04

B．4

C．4/10010．4米的60％与12米的(

)相等。A．12％

B．10％ C．20％ D．18％二、填空题11．甲工作2小时做14个零件，乙做一个零件需小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是（_____）。12．如下图已知直角三角形的面积是12平方厘米，则阴影部分的面积是（______）平方厘米。13．一个长方形的长是5厘米，宽是2厘米，如果以长边为轴，旋转一周，得出的立体图形是______体，体积是______立方厘米．14．的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再添上________个这样的分数单位就等于1。15．在8、10、25中________和________是互质数。16．一块地已经绿化了65％，绿化的比没绿化的地多这块地的________％．17．45cm3＝_____dm39090千克＝_____吨_____千克3时15分＝_____小时18．等底等高的圆柱和圆锥体积之差是5.6立方分米，圆柱的体积是____立方分米．19．如图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图．（1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的_____%．（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的_____%，如果全班有100人，那么，喜欢《大风车》的有_____人，新闻联播有_____人．20．九千零九十九万五千零六十写作（______________）省略亿位后面的尾数约是（_______）亿，改写成以“万”为单位记作（______________）万。三、判断题21．把一个三角形按2：1放大后，它每个角的度数、每条边的长度都要扩大到原来的2倍。（____）22．计算7×3和3×7用同一句口诀。（______）23．0.600＞0.6（_____）24．圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形．（_____）25．工作时间和工作效率成反比例关系。（____）四、作图题26．画图．在★的北面画一个▲在★的东面画一个●给房子画一条对称轴．五、解答题27．加工一批零件，计划每天加工360个，需要15天完成；实际提前3天完成任务．实际每天加工多少个零件？（用比例解）28．一列客车和一列货车同时从甲乙两站相向开出，客车与货车速度比是3：2，客车行驶6小时到达乙站，货车行驶多少小时到达甲站？29．据统计，制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木，全国每天要生产一次性筷子达1亿多双，制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树？30．读出下面的百分数．（1）3％________（2）18％________31．把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？32．解方程3